简介：

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简介：摘要小学教学作为小学课程的一个很重要的部分，它可以对培养学生的逻辑思维能力起到很大的促进作用。在多媒体技术得到广泛的应用之前，老师们只能使用语言和简单的道具来开展教学活动，让学生了解相关的数学知识，那么这样的一个学习过程就是相对枯燥的。所以很多小学生在学习的时候会感觉到很困难。而在多媒体技术应用之后，老师就可以利用一体机来开展相关的活动，这样不仅可以让课堂的氛围变得生动起来，也可以让一些具体的知识变得生动起来，让小学生更好的接受。

简介：目前．世界上主流的四种广播方式移动多媒体传输标准，由于日本的ISDB—T和高通Media—FLO存在标准和专利等方面的问题，目前在中国推广的可能性不大。目前在国内，一直在DVB—H和T—DMB之间比较和选择。从总体上看，DAB（T-DMB）和DVB—T／H传输系统是以COFDM为基础的，这就是编码正交频分频复用（COFDM）。它们之间的差别主要是在特定的部分，如载波间隔，载波调制．FFT的大小（也就是副载波的数量）等等。

简介：文章主要基于新媒体平台技术探讨了大学英语自主学习方法。通过介绍新媒体定义、特点,阐述自主学习相关理论和应用,根据大学英语教学特点,利用新媒体平台的新方法新手段,构建大学英语自主学习框架,探索大学英语教学的策略,同时对基于新媒体的自主学习的实施问题和未来发展方向进行思考,以期提高大学英语教学水平。探索表明,新媒体平台对大学英语自主学习有一定的促进作用。

简介：进入21世纪以来，以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到了广泛的应用。多媒体技术在综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图像等方面具有高超的能力，可使抽象的、难以理解的知识具体化、实物化，从而化难为易。在小学语文教学中，正确合理地应用多媒体技术可以有效地提升课堂教学效果。本文就这一问题做了探讨。

简介：摘要在新课改的背景下，小学数学在教学方法上也有了一定的提高。传统的数学教学方法是仅仅依靠教师课堂讲、学生听的方式,这种教学方法单一枯燥，不能够有效的激发学生的学习兴趣。学生在课堂中就像一个被动的收音机，教师的教学效率也因此大大降低。基于这一传统数学课堂的教学方法分析，在新课改的理念下，教师有效的将多媒体运用到课堂学习中来。在教学过程中，教师能够以学生为主体，通过多媒体有效激发学生学习兴趣，也有利于学生更好的理解和记忆数学中的一些较为抽象的概念和问题,本文就小学数学教学中多媒体运用的具体策略进形了合理的探析。

简介：子在川上曰，逝者如斯乎!自本刊创刊以来，弹指一挥，三年过去了。

简介：多媒体课件已经成为现代教育中不可或缺的重要组成部分，许多教师将其应用在教学实践中，帮助学生更好地完成学业。本文从多媒体课件的类型和制作流程两方面对多媒体课件制作进行阐述。

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简介：摘要随着科学技术的快速发展，多媒体技术得到了广泛的应用。在小学语文教学中应用多媒体技术，，取得了良好的教学效果，可以丰富小学语文的教学内容，活跃课堂氛围，激发小学生的学习兴趣。因此，小学语文教师应加强对多媒体技术的重视程度，积极将多媒体技术应用在日常的教学过程之中，改变传统的小学语文课堂枯燥、乏味的氛围，进而调动小学生的学习积极性。本文分析了小学语文教学中应用多媒体技术的意义，并对小学语文教学中应用多媒体技术的措施提出建议，希望对广大教师的教学活动有所帮助。

简介：摘要目前，我国的科学技术在不断地发展和进步，多媒体技术也不断被运用到各个领域中，其中，在小学课堂教学中也得到了很好的应用。实际上，在小学数学课堂教学中适当加入多媒体技术，不仅能够体现出现代化信息技术的发展，同时也是新课程改革的必要条件，是实行素质教育的必要要求。特别是在小学数学课堂中，如果可以很好的将多媒体应用在课堂中作为辅助教学，不仅能帮助学生提高对数学学习的兴趣，引导学生主动地进行学习，还可以有效提高课堂效率以及课堂质量。

简介：中秋节是一个特别有中国传统文化韵味的节日，今年的中秋节又恰逢国庆节黄金周假期，大家都过了—个难得的八天双节长假。或北上南下与亲朋相聚，或东来西往邀三五好友出游。

简介：Intemet和移动电话在二十世纪末获得了巨大的成功，但对即将到来的下一世纪来说，这仅仅只是它们的开始。

简介：摘要初中英语教学改革对教学效率的提升有着至关重要的意义，对于学生学习有效性的提升帮助极大，因而采取更创新的教学手段至关重要。多媒体由于自身的优势性在教学中得到全面的应用，并且取得更理想的效果。教师需要从多种层面分析当前多媒体在教学中应用的必要性和具体落实方案。文章简要阐述了多媒体在教学中的应用，并且提出恰当的改进措施，提升学生英语水平。

简介：江苏省公众多媒体通信局是江苏省电信公司直属企业，系1998年5月在原省数据通信局和省邮电管理信息业务局的基础上组建成立的，主要担负着全省数据及多媒体通信业务经营、网络建设，运行维护管理等任务。全局现有职工93人，研究生及以上19名，本科生56名，大专生11名，平均年龄不足30岁，是全省电信系统中一个知识密集，技术密集、人才密集的单位。内设综合部、人力资源部、经营部、维护部、工程部、系统集成部等部门。

简介：北京市五一小学在各级政府的关怀、支持下，北京市五一小学实现了优质教育资源整合，实施了校园全面改造。五一小学非常注重利用现代信息化教学设施，全面推进师资队伍建设和网络多媒体教材资源建设，发展优质资源网共享机制．提高教学水平和教学质量。

简介：摘要兴趣是人们学习动机的重要心理成份，它是推动学生探求知识的动力。兴趣是最好的老师。教学成功的关键就是要培养学生的学习兴趣。在高中英语教学中，教师要在教学中有意识、有目的地培养高中学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语爱学、想学、善学、学好，乐在其中并且乐此不疲。这样的话，才能有效地提高高中英语的教学效果。

简介：众所周知，多媒体通信将日益成为通信领域中的主要通信方式。如果说，上世纪90年代人们还曾认为电话通信是主要通信方式的话，现在则不同了．多媒体通信在信息化中获得日益广泛、日益深入的应用．这在我国通信事业的转型期间尤其显得十分重要。