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  • 简介:人本管理是现代企业管理的一个重要理念,就是重视人在企业中的作用,把调动每一个成员的积极性、激发个人和集体的创造性作为管理的重要内容。这一点,恰恰也是思想政治工作的出发点和根本目的。可见,人本管理思想的产生,充分说明了思想政治工作的重要性,为思想政治工作在企业管理中发挥应有的作用提供了广阔的天地。

  • 标签: 现代企业管理 以人为本 人本管理思想 思想政治工作 作用 积极性
  • 简介:以2005年科技创新的贡献力,人力资源开发的有效性,说明只有依靠有效的人力资源开发,依靠科技创新,进一步提高我们的核心竞争力,才能在市场竞争中生存和发展。根据2006年市场需求,着力构造有利于技术创新的动力机制,利用自己研究开发的优势,在产品的品种、性能、质量等方面制造差别化;利用先进的工艺设备,通过大规模生产降低产品成本,建立同等质量的低价格优势;利用流通领域的能力,通过优质的售后服务创造服务方面的差别化;通过创新制造“差别化”来战胜竞争对手。

  • 标签: 科技 创新 人本 管理
  • 简介:<正>包头稀土研究院成立于1963年4月1日,是针对包头白云鄂博矿稀土、铌、铁等资源的综合提取和利用而设置的专业研究单位,直属冶金部;以后逐步发展成为以稀土资源的综合利用为宗旨,以稀土冶金、环境保护、新型稀土功能材料、稀土在传统产业中的

  • 标签: 包头稀土研究院 以人为本 体制改革 机制改革 科技开发
  • 简介:大学数学作为教育体系中重要的一环,它的重要性是不容忽视的.从国际上看,数学教育研究主要是针对中小学数学的,对大学数学教育的研究实际上是一个很新的研究领域,无论从研究的深度和广度都是如此.大学数学教育研究,究其实质是要探究大学水平的数学的教和学的问题.

  • 标签: 大学数学教育研究 内容和视角 广泛的理论合作
  • 简介:电炉厂将员工分为三类,根据工作性质的不同分别制定考核内容及要求,体现了责、权、利相结合的原则,明确了各岗位员工的工作职责和工作重点,保证了生产、工作目标的实现。

  • 标签: 绩效考核 钢铁工业 分类考核 分层次考核
  • 简介:1990年日钪市场为15000克。50%用于金属卤化物灯管,20%用于显像管电子枪阴极,20%用作激光单晶、GSGG(Gd3Sc2Ga3O12),其他(超导、汽车催化剂、特殊轻合金)占10%。据说其他国家的抗多用于军事,还用于激光探查卫星的镜头、宇宙飞船的特殊合金

  • 标签: 金属卤化物灯 轻合金 电子材料
  • 简介:据日本电子材料工业学会统计,2001年1月~11月日稀土类烧结磁体的产量为4212吨,比去年同期减少18%,金额为824亿日元,同比减少20%。磁体生产后工序(加工、表面处理等)向东南亚急速转移,前工序(烧结)目前仍留在日本。另据日本粘结磁体工业协会推算,由于计算机、光磁装置使用的小型马达量减少,生

  • 标签: 日本稀土 生产状况 磁体生产
  • 简介:本文对分层燃烧技术的应用中存在的一些问题及故障进行了分析,通过实践对一些常见故障提出了解决方法,并向用户介绍了一种新型的三(双)辊式分层给煤装置,以便帮助用户解决因现有设备已损坏及无法改造的难题.

  • 标签: 分层燃烧技术 故障 解决方法
  • 简介:日本的稀土市场与稀土磁体、镍氢电池、陶瓷电容器及显示器相关的产业从2000年下半年开始一直呈下降趋势。前些时候一直呈上升态势的LCD(液晶显示装置)研磨材料、陶瓷电容器电介质等也从2000年10月开始回落。

  • 标签: 日本稀土 稀土进出口 进出口统计
  • 简介:强化备件、辅材取样报捡工作,可以遏制供货方掺杂使假,保证备件、辅材满足生产周期需要,降低采购成本,从而满足公司生产经营的需要。

  • 标签: 备件、辅材 取样报检 降低 采购成本
  • 简介:介绍了红岭钨矿床急倾斜极薄矿脉,应用上向水平分层胶结底板削壁充填开采的试验情况。试验取得了较好的技术经济指标,其中的一些成功经验对其它具有类似矿脉的矿床开采实践有一定的参考价值。

  • 标签: 胶结底板 矿岩分采 钨矿床 胶结充填采矿法
  • 简介:本文从中国目前的教育体制入手,阐述网络教育在中国现行教育体制下的重要性及中国现行教育体制的合理性和不合理性,进一步说明网络教育也是一种新兴的教育方法,它是和中国国情相适应的,并从终生教育的角度说明素质教育的重要性.

  • 标签: 学校教育 终身教育 网络教育 素质教育
  • 简介:数学素质是数学素养与数学能力的辩证统一。数学能力为骨,数学素养为肉,合为一体,构成数学素质教育数学素质是大学数学教育的灵魂。在大学数学教学中,需要在教学理念、教学目标、教学内容、教学方法及教学手段等方面不断创新,以培养适应21世纪需要的创新型人才。

  • 标签: 数学素质 数学素质教育 教学改革 创新
  • 简介:教育观念是教育的主导、灵魂。文章以江泽民同志关于创新的讲话和全国教育工作会议精神为指导,提出创新是现代教育的灵魂的观点。培育创新能力是现代教育体制的特殊使命,发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展是创新教育的宗旨;坚持创新实践是现代教育人才培育的优化模式,坚持教育与社会实践、与经济、科技密切相结合是坚持教育创新实践的方向。

  • 标签: 现代教育 创新教育 创新意识 创新能力 创新实践