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  • 简介:指导”是指以教师为中心的教学双边活动,“作业”是指以学生为中心,完成教师所布置学习任务的双边教学活动。对学生而言,教材内容可分为:可解性问题和难解性问题,通过作业学生可解决可解性问题,通过教师的指导,使难解性问题转化为可解性问题。本文所述的“指导——作业”互为基础、互为反馈和互为启发的关系,并以“电工电子”课为例介绍了“指导”和“作业”适时转替的实施过程。

  • 标签: 教学方法 传统教学方式 “指导” “作业” 技工学校 可解性问题
  • 简介:多年来,在一些有关思想政治工作的文章和论著中,甚至在某些正式文件中也经常出现“思想政治工作是一门科学”的论断,其目的在于强调思想政治工作的重要性和复杂性,强调实现思想政治工作的科学化。但是,这种论断本身并不科学。它不仅无助于上述目的的实现,而且在理论上和实践上都会造成一定的混乱。

  • 标签: 思想政治工作 科学化 社会实践活动 科学态度 理论研究
  • 简介:科学家于2006年在南极洲的GravesNunataks地区发现两块陨石,标号分别为GRA06128和GRA06129。这两块石头有锈迹、含盐,闻起来有似臭蛋味。最初,一个新墨西哥大学(UniversityofNewMexico(UNM))的研究小组根据其组份分析结果推断它们可能来自金星或月球,但随后其他几个研究组对其组份进行了再次分析,发现CRA06128很像Apollo16号飞船宇航员在1972年从月球上带回来的岩石,

  • 标签: 科学家 陨石 APOLLO 组份分析 新墨西哥 南极洲
  • 简介:教书育人是一个动态过程,是发生在一定时间和一定空间的社会活动过程。在这一过程中,自始至终都包含着教育者和受教育者(或培养者和被培养者)两方面的因素,也存在着管理者和被管理者(或领导者和被领导者)两方面的因素。对应二者既相互依存和统一,又相互对立和斗争。由此可见,在教书育人过程中存在着相互排斥又相互吸引,既对立又统一的矛盾。故我们可以应用矛盾论的观点来分析和认识教书育人过程。

  • 标签: 矛盾论 教书育人 人生观教育 高校 教师 学生工作
  • 简介:走教育创新之路,买施创新教育工程,是经济社会发展的内在要求。也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。从宏观的角度来看,在知识经济时代,创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争能力。但我们知道,创新不是凭空臆造,它是建立在知识、转化和应用基础之上的,

  • 标签: 创新教育 课堂教学 教学活动 教学方法
  • 简介:开展深入学习实践科学发展观活动,要求我们要立足全省煤炭工业发展的实际,以科学发展观为指导,分析工作中存在的问题,进一步按照科学发展观的要求,解决发展中的问题,克服工作中存在的困难,推动云南煤炭工业协调、健康发展。下面结合云南煤炭工业的实际,就云南煤炭工业如何贯彻落实科学发展观谈谈自己的体会。

  • 标签: 科学发展观 煤炭工业 云南 学习 工业发展
  • 简介:纵观古今中外教师教书育人的基本途径与基本手段,无外乎是指教师通过课堂教学育人活动和教师组织课外活动育人体系两大部分。虽其形式多种多样,方法千差万别,但教书育人的本质和内涵却是相互关联、相互渗透、相互补充和相互促进的有机整体。

  • 标签: 辩证唯物主义 教书育人 课堂教学 “地质学基础” 教学方法 高校
  • 简介:尽管白垩纪早在6500万年前就结束了,但那个时期的海洋水循环的痕迹还是保留到现在。科学家通过测定古代鱼的鱼鳞、骨骼和牙齿样本中的化学示踪迹对晚白垩纪北大西洋洋流进行研究发现,晚白垩纪时期地球大气层中的二氧化碳水平高出现在的2~4倍,导致温室气候的形成,当时热带海面的温度上升到摄氏34℃多,比现在高出4~7℃,因此了解这种远古的温室气候特征对于我们预测未来的气候变化十分重要。

  • 标签: 科学家 大洋环流 示踪 探测 晚白垩纪 温室气候
  • 简介:一道开放型试题,题型新,答案不唯一,解法多样,能解放学生思维,培养学生的解题能力。同时,笔者引导学生为此类题型建模,以激发学生的创新精神。

  • 标签: 开放 建模 创新 创新精神 解题能力 学生
  • 简介:科学家们乘坐皇家考察船——詹姆斯·席克号(RoyalResearchShipJamesCook)在南太平洋冷水域下发现了一处深海火山口。这个发现是这个研究小组在3年内的第4次发现,这说明深海烟囱可能远比以前想的要多。

  • 标签: 科学家 深海 烟囱 JAMES 南太平洋 考察船
  • 简介:科学发展观,结合监察区域状况分祈了煤矿安全生产存在的问题,提出了推进煤矿安全发展的措施。

  • 标签: 科学发展观 煤矿安全生产
  • 简介:世纪之交,时代对跨世纪的一代青年提出了更高的要求。随着时间的推移,我们国家的历史舞台将由他们来扮演主角。正如江泽民总书记所指出的:“未来世界谁主沉浮?就是青年一代。青年一代肩负的责任很重。”因此,如何塑造和培养这一代青年,能否使他们树立坚定的共产主义信念和科学的人生观,将直接关系到我国社会主义事业的兴衰成败。我们必须从这样的战略高度,切实加强高校德育工作,引导青年大学生确立科学的人生观。

  • 标签: 青年大学生 科学人生观 高校 德育工作 马克思主义理论教育
  • 简介:镇雄县煤炭资源丰富,含煤面积1619.6平方公里,均为优质无烟煤,占全县国土面积3639平方公里的43.69%。原煤远景储量74亿吨,工业储量45亿吨,共生煤层气843亿立方米,占全省无烟煤储量的28%,占昭通市无烟煤储量的36%,是全国13个大型煤炭基地98个大型煤矿区之一。

  • 标签: 煤炭产业 科学发展 监管 强化 安全 远景储量
  • 简介:在独特的地质构造背景、多种地质营力控制影响下,湖北地区发育保留类型众多的地貌景观资源。通过综合前人研究成果,按照最新规范分类要求,将湖北省地貌景观初步总结为4类14亚类,分别简要介绍各类型的分布和代表。并通过分析研究,对湖北地貌景观的重要科学价值进行综合介绍说明。研究认为,湖北地貌景观是有关重大地质事件的地貌响应,能够展示华中地区和长江流域特殊部位的独特地理分区背景及自然景观特征,还有部分地貌景观足以列入世界奇观家族成员。笔者建议未来通过科学开发,充分彰显全省各类型地貌景观的独特典型特征,实施差异化开发方案,让湖北地貌景观潜力得到充分挖掘,并更好地为各地区经济社会发展服务。

  • 标签: 地貌景观 评价 建议 湖北