简介：今年春夏之变，国家教委正式批准，太原工业大学和山西矿业学院合并成立太原理工大学，我们将通过各种努力，期待于21世纪能跻身于全国100所重点大学之列。面向21世纪，我校以培养和造就具有良好综合素质的现代工程师为已任。这就要求站在时代的高度，精选教学内容，改革课程体系和结构，建立新的人才培养模式就成了刻不容缓的任务。

简介：通过贵州省毕节市岔河井田煤炭勘探工程施工监理工作实践，探析地质勘查监理工作的特点，为更好地发挥监理工程师的作用，从国家、企业、个人三方面指出提高监理工程师素质的建议。

简介：结合近年来中国实行的注册测绘师执业制度，从教学内容、教学方法、教学条件和学业考核方式等几方面系统地谈论了工程测量课程教学改革的思路和方法，以期测绘专业毕业生能满足当今社会的需求，早日获得注册测绘师执业资格证书。

简介：煤层气井压裂投产后,地层出砂而砂埋产层导致生产中断.根据煤层气井的低压特点,提出了通过机械捞砂来清砂的技术.本文介绍了油管捞砂和绳索捞砂,该捞砂技术能有效清除井底沉砂,不产生储层污染和地面污染,省时高效,得到了现场验证,建议在煤层气井推广应用.

简介：本文结合机械技术实验教学现状，就该实验空如何满足高职教学要求，从以下三个方面提出了建议：一是改进实验方式，调整实验课时，增加综合性、设计性实验项目；二是加大实验室建设力度，有计划、有重点的更新实验设备；三是加强仪器设备和实验课的管理，使实验室工作上水平。

简介：学生需要的师爱是多元的多层次的真爱，本文分析了几种师爱的特点、作用和效果。

简介：一、建造师与项目经理产生的背景1．建造师与项目经理的理论基础是项目管理项目管理作为管理科学中一个重要的学科领域，有着极其丰富的内涵，是一项艰巨复杂的社会系统工程，具有很强的超前的指导性和实用性。发达国家，特别是美、日、英等国，早在1960年就着手研究并开始实项目管理。对我国来说，实行建设工程项日管理体制改革始于1987年贯彻落实国务院关于开展学习、推广鲁布革工程的项目管理经验及以“项目法施工”为突破口进行建筑企业管理体制改革试点。

简介：本文依据技工学校的现状，从四个方面分析论述了技工学校“双师型”教师队伍的建设。

简介：本文为煤炭职业技术教育教学科研课题《高职“双师型”教师队伍建设研究与实践》的结题报告。

简介：在讲授机械基础一课时，为提高教学效果，通过激发学生学习兴趣，采用直观教学，电视复习课教学等尝试，达到预期教学目标。

简介：高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教学工作是学校经常性的中心工作，全面提高教育质量是学校全部工作的重心。课程建设是学校教学工作的基本建设。每门课程建设好了，教学质量也就提高了。因而课程建设是一项具有战略意义

简介：目前以钻爆法为主的短段掘砌综合凿井技术逐步成熟,煤矿立井建设深度已突破1000 m,逼近1500 m.然而钻爆法凿井依然存在下井作业人员多、作业环境恶劣、作业风险高和设备智能化程度低等现实难题,井筒非爆破破岩智能化建设技术已成为煤矿井筒建设技术发展的重要方向.为探索西部富水软弱地层井筒机械破岩高效智能化建设技术新思路,从井筒建设工艺、地质保障技术、智能钻井装备、协同作业技术4 个方面,开展了煤矿冻结井筒机械破岩智能化建设工艺及关键技术分析.基于多工序平行作业快速建井的理念,以地层冻结技术解决地层涌水和软弱地层易失稳的难题,以反井钻机和竖井掘进机为机械破岩钻进的核心装备,提出了冻结井筒机械破岩智能化建设新工艺;提出"冻结+反井钻机钻井+永久支护"的建井工艺,分析了冻结地层反井钻机钻井装备可行性,剖析了冻结地层反井钻机钻井冻.

简介：保护地球环境是21世纪最优先考虑的课题。在机械加工领域，一些保护环境措施的研究开发及其成果已得到广泛应用。其中，对节约能源和减少废物的主要加工方式，即于式、半干式切削加工技术的研究，正在加速进行。在铣削加工、齿轮的切齿加工等方面已实用化，并取得令人满意的效果。除费用和刀具寿命之外，影响选用干切削的另一个因素是工件。有时，切削液可能弄脏零件或产生污染。

简介：2010年8月24日报道2010年8月16～19日，由国家测绘局职业技能鉴定指导中心和中国测绘学会执业资格工作委员会共同组织，在内蒙古自治区锡林浩特市，召开全国注册测绘师制度研讨暨执业资格工作委员会第一次全体会议。来自国家测绘局及各省、市（自治区）、直辖市测绘局、总参测绘局及部队、相关高校及企事业单位的职业资格工作委员会委员共50多位代表参加了会议。

简介：本文根据制图课程的特点和笔者的教学实践，阐述了提高教学质量的一些具体做法。

简介：本文通过我国煤矿机械化开采的实例，结合云南省煤矿的实际情况，分析了在云南省推广小型煤矿机械化开采的必要性及可行性，针对不同区域的煤矿，提出了机械化开采的不同途径。

简介：针对技校生入学水平和本课程教材存在的问题，我们在教学中采取一些措施，把讲授法，参观法，讨论法，自谈法结合起来，进行了实践和探讨。

简介：本文主要论述了机械制造职业危害的主要类型及相应的防治措施。

简介：本文从《机械制图》课教学实践中学生兴趣减弱的原因出发，提出了解决问题的关键——突出教学中教师的主导作用和学生的主体地位。结合课堂教学实践，运用灵活多样的教学方法，井将电教媒体组合应用，最大限度地激发学生的求知欲望和学习兴趣，进而达到提高《机械制图》课教学质量的目的。

简介：“教书三年，为学生发展想三十年”，只有在教学中严格要求自己，注重探索总结经验，提高教学质量，才能教好学生。使其有扎实的科学文化基础，在竞争激烈的社会中立足。