学科分类
/ 3
57 个结果
  • 简介:在AutoCAD中书写汉字时,要想获得符合国家标准规定的字体号数,必须在高度上加以调整,如果能引入一个合适的系数,这样会带来很大的方便。

  • 标签: AUTOCAD 汉字 注写 系数
  • 简介:煤层气多分支水平井目前已经在沁水盆地南部樊庄区块得到规模应用。开发初期,方案设计并未考虑到该问题,导致部分水平井分支下倾,不利于煤层中水的排出,难以形成有效的降压面积,开发效果差。通过引入微破裂四维向量扫描监测技术,确定产量的主要贡献分支,在资源动用程度低的区域部署排直井,协同降压,区域盘活,实现了井组产量的稳步上升,进而提高了资源动用程度。

  • 标签: 多分支水平井 樊庄区块 分支下倾 四维向量 助排直井 协同降压
  • 简介:2011年云南省煤矿瓦斯治理专家会诊小组将根据国家能源局及云南工信委下发的文件分为四个阶段对云南省的高瓦斯矿井与及煤与瓦斯突出矿井进行会诊。本文就省工信委《煤矿瓦斯治理专家会诊评分标准》提出不成熟的修改意见。

  • 标签: 瓦斯治理 专家会诊 评分标准
  • 简介:课程是构成教学计划的主体,课程建设是学院教学工作中最重要的基础建设工作。课程教学质量的高低,是直接关系到我们培养的人才是否符合基本规格的大问题,要防止教学滑坡,保证教学质量稳定提高,就必须重视课程建设工作,把优秀课程的_建设和评选提高到与院重点科研项目那样重要的地位,评促建,激励广大教师积极投入到课程的建设和评估中来,使我院的课程建设工作扎扎实实地开展起来。

  • 标签: 课程建设 山西矿业学院 课程评估 教学质量 师资队伍建设
  • 简介:职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析,并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。

  • 标签: 职业技术教育 课程模式 开发方法 编排方式
  • 简介:职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析,并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。

  • 标签: 职业技术教育 中国 英国 教育课程 编排方式 知识观
  • 简介:随着我国对外开放的不断发展,不论在引进国外设备还是先进技术方面,我国都有了进一步扩大的需求,这就要求我们的大学毕业生不仅具有普通英语的听、说、能力,还应该具有阅读和翻译本专业科技文献资料的能力,因此我院各专业普遍开设了专业英语课,给学生今后工作中学习和借鉴外国的先进经验打下一定的基础。几年来的专业英语教学工作使我深深体会到,了解专业英语特点将大大有助于专业英语教学。

  • 标签: 专业英语教学 特点 教学重点 高校 教学内容 学法指导
  • 简介:专业英语是高等学校本科各专业的一门重要辅助课程,是基础英语的延伸.学习它的目的是为了拓宽学生的专业词汇量和阅读量,特别是强化英文表达方法,为学生将来学术论文的阅读、写作和交流打下坚实的基础.地理信息系统(GIS)是20世纪60年代兴起的一门新学科,在中国起步较晚.为了追踪该学科的动态并赶上国际水平,必须熟练的掌握该专业的英语词汇量及表达方式,因此GIS专业英语的教学就显得尤为重要.基于此,介绍了GIS专业英语教学的一些经验和方法.

  • 标签: 地理信息系统(GIS) 专业英语 教学
  • 简介:《大学英语教学大纲》的实施是工科高等学校大学基础英语教学的一项重要改革。大学英语四级考试是提高大学基础英语教学水平的重要措施。提高大学英语教学水平是高校教学的重要任务。我院从1987年9月开始,采用四级英语教材,参照《大纲》安排教学,组织学生参加大学英语四级考试。

  • 标签: 工科高等学校 大学基础英语教学 教学改革 教学目的 教学质量 教学设备
  • 简介:从煤系的沉积、埋藏、煤的演化生气以及气藏的改造定型等方面分析了韩城地区煤层气藏的形成与演化过程,进而对煤层气藏特征及煤层气富集成藏条件进行了剖析。韩城地区整体上为一单斜式煤层气成藏模式,聚煤作用和后期沉积对煤层气藏的形成演化非常有利,煤层气富集成藏的生气、储气及保存条件优越,主要成藏目标煤层厚度大且分布稳定,3号煤层煤层气成藏条件及开发条件较11号煤层优越。

  • 标签: 煤层气 气藏特征 成藏条件 分析方法
  • 简介:随着地质大数据研究的发展,地质事业单位对数据的重视程度日益增强,数据的服务应用和管理日益增多。通过选取作为地质数据应用管理中枢的地质事业单位信息系统进行研究,结合大数据的思想,探讨如何分阶段组织数据,给出如何用数据来驱动系统的集成应用,以此避免更多的投入而获得丰富的应用价值。最后用某单位信息系统实例证明了该方法是可行且有效的。

  • 标签: 地质大数据 信息系统 数据驱动 数据生命周期 可视化
  • 简介:在专业课教学中引入形成性评价,及时反馈、矫正教学中的误差,使处于后进的大部份学生在教学过程的每个阶段都能掌握所学知识,提高他们的学习信心、兴趣和主动性。

  • 标签: 形成性评价 反馈 矫正 掌握 主动性 学习主动性
  • 简介:随着我国社会主义市场经济体系的逐步建立和对外开放工作的实际需要,外语实际应用的场合在扩大,涉外部门和许多用人单位对普通高校毕业生专业外语水平和能力提出更高的要求。为适应客观形势发展的需要,专业外语课程的教学改革势在必行,积极进行该课程建设的工作刻不容缓。

  • 标签: 《专业英语》 课程建设 普通高校 教学计划 教学改革
  • 简介:提高职工胜任能力为导向,运用科学的方法和手段,找出学员的实际能力与岗位要求的胜任能力之间的差距,确定培训的目标和内容,提高培训的效果。

  • 标签: 胜任能力 能力差距 培训需求