简介:针对学校计算机实验室从投资新建、旧设备改造到的管理等方面作了细致的分析,并提出避免资源浪费,提高效益的具体办法。
简介:高职院校和企业只有通过优势互补、互惠互利基础上的良性互动与合作,才能促使产学合作教育向纵深方向持续、健康地发展。从分析作为产学合作教育主体的高职院校和企业在发展中的互动需求入手,论述了校企合作、互动发展的形式与成效。
简介:本文从信息素养的定义出发,指出信息素养是生活在信息社会中每个人都需要具备的基本素质,而信息素养教育也是各级各类技工学校教育开展素质教育的重要内容。
简介:高等数学是高等工程专科学校一门极其重要的基础课,对后继专业课的学习起着重要作用。专科学校的高等数学如何进行教改,是一项重大任务。我们面临的情况是:第一,根据高等工程专科学校教育的培养目标和特点,要求以应用为目的,以必需够用为度,所以,传统的教学方法已难以适应当今社会发展的需要。第二,由于初等数学与高等数学有本质差异,大学的教学方法与中学的教学方法不一样,内容多,时间紧,这就造成了一部分学生难以适应,导致基本概念不清,计算、思维等能力都跟不上。
简介:本文以现代教育理念为切入点,提出了打造精品职业学校需要我们树立新的教育理念,树立品牌意识,做到人无我有,人有我精,人精我新,人新我特,把握市场规律,拓宽学生就业渠道等。
简介:本文针对中职学校实施素质教育中存在的问题进行了论述,提出了教师在教育教学改革中转变教学方式的重要性,指出了教师在教学过程中的角色转变及其意义。
简介:
简介:通过对中职学生现状和特点的分析,说明强化德育工作的必要性,并阐述德育工作的有效途径与具体措施。
简介:职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析,并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。
简介:“工学结合、半工半读”作为近两年来职业教育在概念上使用频率最高的概念之一,日渐成为中国职业教育工作者普遍关注的问题。教育部继2005年8月在天津召开工学结合座谈会后,2006年3月颁布了《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》,2006年10月25日,为期两天的全国职业教育半工半读试点工作会议在青岛闭幕。伴随着具有中国特色的半工半读制度的不断建立和完善,2006年中国职业教育画上了圆满的句号。
简介:改进质量评定标准的建议张德纯(云南省地矿测绘院昆明650218)十多年来,地勘测绘专业的测绘、制印产品质量评定,一是按国家测绘总局1989年前制定的《测绘产品质量评定标准》分"优、良、可"三级;二是按地质矿产部1982年颁发的《测绘成果成图检查验收规...
简介:多年来,在一些有关思想政治工作的文章和论著中,甚至在某些正式文件中也经常出现“思想政治工作是一门科学”的论断,其目的在于强调思想政治工作的重要性和复杂性,强调实现思想政治工作的科学化。但是,这种论断本身并不科学。它不仅无助于上述目的的实现,而且在理论上和实践上都会造成一定的混乱。
简介:科学家于2006年在南极洲的GravesNunataks地区发现两块陨石,标号分别为GRA06128和GRA06129。这两块石头有锈迹、含盐,闻起来有似臭蛋味。最初,一个新墨西哥大学(UniversityofNewMexico(UNM))的研究小组根据其组份分析结果推断它们可能来自金星或月球,但随后其他几个研究组对其组份进行了再次分析,发现CRA06128很像Apollo16号飞船宇航员在1972年从月球上带回来的岩石,
简介:高等院校是一个十分复杂的系统。任何一名高校的管理干部首先必须对这样一个复杂的系统有一个比较科学的认识,只有对它有了深刻的认识,才能对它进行有效的控制与管理。从管理原则和行为科学的角度来看,校(院)长直接领导的下一层次,通常以6—7个为宜。如若借助一些职能机构(如教务处、科研处、总务处等)的作用,管辖单位电不能超过12~14个。
简介:我是一九八二年担任思想政治教育的专职教师,一九八六年又兼任了《大学语文》课的教学任务。几年来的教学实践使我体会到,结合语文课教学对学生进行思想品德教育好处很多。由于语文课教学有形象性、感染性特点.不仅可以使大学生学到历史知识、社会知识,还能从中美化心灵,增强爱国主义情感。下面谈谈几点认识和体会。
简介:一、学校基本情况我校始建于1952年,1988年由井陉煤炭工业学校和峰峰煤炭工业学校合并迁至石家庄市现址。学校占地面积136667m^2,校园内绿化面积超过2万m^2。
简介:江泽民同志在党的十五次全国代表大会上的报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局”。
简介:甘肃煤炭工业学校是西北地区惟一一所煤炭普通中等专业学校,始建于1973年,位于白银市平川区中心。现为“国家级重点中等职业学校”、“省级文明单位”,隶属甘肃省经济委员会。
科学管理和使用学校计算机实验设备资源
试论产学合作教育中的校企互动发展
技工学校的信息素养教育
高等工程专科学校高等数学教学改革的尝试
树立现代教育理念 打造精品职业学校
中职学校实施素质教育过程中教师角色刍议
心理健康教育是学校的一项重要任务
强化德育工作积极推进中职学校学生的素质教育
中英职业技术教育课程模式比较研究
细解“工学结合、半工半读”
改进质量评定标准的建议
“思想政治工作是一门科学”的论断不科学
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神秘陨石难住科学家
关于大学实行校、院、系行政管理体制的思考
发挥学科特点 坚持教书育人——结合语文课教学进行思想品德教育的认识和体会
石家庄工程技术学校简介
浅谈高等学校的教学管理
甘肃煤炭工业学校简介