简介：在技工学校古诗词教学中，要注意教学方法，培养学阅读和欣赏能力。

简介：今年春夏之变，国家教委正式批准，太原工业大学和山西矿业学院合并成立太原理工大学，我们将通过各种努力，期待于21世纪能跻身于全国100所重点大学之列。面向21世纪，我校以培养和造就具有良好综合素质的现代工程师为已任。这就要求站在时代的高度，精选教学内容，改革课程体系和结构，建立新的人才培养模式就成了刻不容缓的任务。

简介：

简介：本文首次报导了产于鄂东广济地区关山、盘塘、田镇等地下三叠统大冶组和嘉陵江组地层中的遗迹化石,计12属,14种。大冶组上段为灰岩、泥灰岩夹黑色页岩。以Thalassinoidessp.;Teichichnussp.;Phycodessp.为代表的遗迹化石组合显示为局限海盆环境。嘉陵江组中段为页片状白云质灰岩,以PTotopaleodictyonsp.;Paladophysussp.;chondritessp.为代表的组合为咸化浅海相。嘉陵江组上段为中层状白云岩夹蠕虫状灰岩,遗迹化石丰富。以Phycodessp.;Palanolitessp.HelminthopsisSP.;Asteriacitessp.;Rhizocoralliumsp.;Chondruessp.为代表,为潮坪环境。遗迹化石的发现,对下三叠统地层划分有重要参考价值。

简介：湖北省来凤咸丰页岩气勘查区块“来地1井”为页岩气参数井，开孔层位为第四纪砂砾层，往下依次为早志留世罗惹坪组灰绿色泥岩、粉砂质泥岩，新滩组灰白色（粉）细砂岩、深灰色含粉砂泥岩，早志留世龙马溪组上部灰黑色页岩夹少量粉砂岩、下部黑色含碳硅质岩、炭质页岩，晚奥陶世宝塔组灰绿色中厚层瘤状灰岩。从岩心录井入手，判断其沉积环境自下而上为浅水陆棚、滞留盆地、深水陆棚至浅水陆棚；早志留世时龙马溪组页岩气形成于华南扬子陆表海滞留盆地。

简介：以教育、科技为先导，以经济实力为基础的综台国力的激烈竞争、是当今国际竞争的显著特征。其实质是人才的竞争、教育的竞争。日本由二战的战败国，迅速地发展成为世界的经济强国，因素是多方面的，但最为重要的一点，就是日本把教育放在是对未来先行投资的地位。当前，为了适应未来的国际竞争，日本正在从上到下，积极地推进这一场深刻的教育改革。

简介：教学内容和体系直接反映教育目的和培养目标，它是培养人才素质，提高教育质量的核心环节。它决定着所培养的人才知识结构和能力结构，是否能适应社会的需求。高等工程教育是培养高等工程技术人才的，面向21世纪，要求我们培养的跨世纪人才必须掌握现代科技的最新成就，既具有良好的科学素养，又具有较强的能力和宽厚的基础。工科“大学物理”的教学内容和体系必须满足这一要求。

简介：本文记述了湖北郧县青龙山一带晚白垩世的恐龙蛋化石6属8种，其中有1新属4新种，它们是DendroolithuswangdianensisZhaoetLi，D．hongzhaiziensis（sp．nov．），Dtumiaolingensis（sp．nov．），Paradendroolithusqinglongshanensis（gen．etsp．nov．），DictyoolithushognpoensisZhao,ParaspheroolithusirenrnsisZhaoetJiang,FaveoloolithusningxiaensisZhaoetDing,Prismatoolithus?hanshuiensis（sp.nov.）此一恐龙蛋化石群与河南省晚白垩世早期高沟组及蒙古白垩纪BaynShirech组—Djadokhta组的恐龙蛋化石群相似，其地质时代为晚白垩世早期。

简介：

简介：通过二十多年的研究和在部分区块内的煤层气勘探试验,并与国内外部分煤层气勘探开发区进行比较后证实,本区的煤层气地质条件既有共性也有其特殊性.本文采用符合区内实际的评价原则(标准)对煤层气资源及选区进行了评价,并指出了有利的六个勘探目标区块.

简介：现代教育技术的迅猛发展，首先改变了我们的教学和学习方式，使教学突破了传统的时空观，进而从根本上改变了教师的作用，并使教师的角色发生了变化，促使我们必须对现代教师、教师素质的内涵及现代教育观念有一个准确的认识。

简介：

简介：恩洪矿区位于中国板块西南部，处于滨太平洋系与古特提斯构造系北北东构造的交接复合带，区域上位于古扬子板块康滇古陆东缘，出露中元古界昆阳群、上古生界泥盆系、石炭系、二叠系及中生界三叠系地层，缺失震旦系、下古生界及中生界上三叠系、侏罗系、白垩系地层。

简介：扬子地台及周缘晚奥陶—早志留世龙马溪组中下部发育多个钾质斑脱岩粘土层。利用在风化、低级变质过程中不活泼的元素对该斑脱岩源岩进行恢复,结果表明其为中酸性火山岩,类似流纹英安岩类;通过Nb-Y、Rb-（Y＋Nb）等判别图解分析,其源岩形成于岛弧区域附近,且具有典型的岛弧火山岩特征,判断可能与南面早古生代＂华夏＂地块与＂扬子＂地块的碰撞挤压有关。

简介：

简介：一、教材分析（一）教材的地位与作用本节课是学生在已掌握了垂线等知识的基础上，进一步研究平面上平行线的问题，“平行线”是《数学》七年级下册第五章《相交线与平行线》中很重要的一节内容，是初中几何无处不用的基本概念，同时也为今后到高中继续研究平面与平面的关系，直线与平面的关系打下知识基础。