简介:塑料挤出中电动直接传动技术有许多优越性,可带来许多潜在经济利益,因而很重要。采用直接传动技术,通过固定的定子和经由空气隙,转矩直接传递给转子,因而免去了齿轮皮带、减速齿轮箱等机械传递部件,这就是所谓转矩电机的传动方式。由于于中间省去了许多机械及部件,效果反而更好。这就印证了一句格言,“所用部件越少,麻烦也就越少”。
简介:以“3I特质”为培养目标,研究基于“五性一体”的课堂教学模式,解决了课堂教学在教学内容、教学方法、教学评价方面存在的一些具体问题。该课堂教学模式在计科13级学生的《计算机组成与体系结构》课程的教学中发挥了相应的作用。
简介:理论力学课程教学的特点是学时少,内容多。针对如何有效利用课堂教学时间,提高课堂教学质量,从课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位两方面做出了初步探讨。
简介:有高素质的教师才会有高素质的学生,本文就大学教师如何提高课堂教学质量,提出了大学教师应具备的基本素质、技能。
简介:
简介:自配着色液经过多次试验,获得在钢铁件上着咖啡色的可靠工艺。
简介:化工化肥行业规范规定,半水煤气中氧含量不得超过0.5%,在实际掌握中,大家都以为这不过是一个安全指标,只要不超标,不爆炸,对生产的影响微乎其微。其实,这是一个对节能降耗、对煤气炉运行有着重大影响的因素,应引起我们足够的重视。
简介:在教学中针对建筑学本科生的特点,探讨在课程设计阶段开展“课题式”设计活动的方法;体会“课题式”设计活动的过程。
简介:针对应用型本科院校物流管理专业人才培养与社会需求之间存在的矛盾,借鉴CDIO工程教学理念,从教学目标、教学内容、教学方式、考核方式等四个方面对《国际海运管理实务》课堂教学模式进行改革与创新。实践证明,基于CDIO理念的《国际海运管理实务》课堂教学模式对提升学生的创新与实践能力具有显著的效果。
简介:通过时管壳式换热器几种常见翅片管的结构特点、换热性能和制造经济性进行分析比较和研究,研制出传热效率更高、结构更紧凑、制造成本更低廉的新型换热元件——单一金属轧制的高螺纹翅片管;提出了传热学意义上最佳翅片截面轮廓线的通用解析式。通过生产实践与不断改进,形成了一组高螺纹翅片管系列产品,并成功地应用于为透平压缩机配套的大中型管壳式换热器。
简介:本文主要介绍了宁波工程学院人文学院党总支在全学院学生党员中开展“学生党员评议”活动。其目的一方面是为了加强自身建设,教育学生党员从自身做起,进一步发挥学生党员的先进性,自觉提高自身的综合素质,以强化学生党员的党性意识、忠诚意识和责任意识,来提高学生党员的思想素质。另一方面是对普通同学的教育引导,帮助青年学生树立正确的信仰。并探讨将该项活动作为学生党员先进性教育的长效机制。
简介:色彩和线条是现代设计师们最重视的两大表现元素。在他们的鬼斧神工下,各种线条犹如钢琴家指下跳跃的音符,流畅地倾泻出空间的语言,将她的美丽吟唱得淋漓尽致。
简介:在会计本科专业“A型人才”的培养模式下,我们开设《管理咨询》和《会计专题》两门课。本文就如何配合“A型人才”培养模式对教学内容和教学方法进行改革探讨,提出了采用多个教师专题讲座形式、互动式等措施的教学改革,提高教学水平和教学效果,提高学生动手实践能力。
简介:2006年初,Arburg公司在上海为客户提供了卓有成效的培训活动,并取得了很好的反响。
简介:化工仿真实训教学课程是一门专业核心课,学习本课程的主要目的是为了让学生更好的理解化工的基本过程和操作方法。更好的熟知化工设备的结构、单元操作的原理、流程、调解。在新课改下,更重视职业教育的动手操作能力,在实际教学过程中,不仅仅要传授理论知识,更应该进行化工实验,仿真实训教学更有利于培养适应中国社会主义现代化需要的人才,全面提高学生的动手操作能力,通过仿真实训教学能够让学生更快掌握化工单元过程及操作方法。提高教学质量,激发学生兴趣。
简介:现代艺术发展的一个重要特征,就是注重对各种材料的运用,凡是能够充分表达自己情感观念的材料或现成物都可以成为现代艺术创作的媒介。材料语言介入现代玻璃艺术使现代玻璃艺术的创作产生了新的形式和特点,增强了玻璃艺术作品各种表现的可能性,使玻璃艺术创作的空间更加宽广和自由。
简介:介绍了物理化学对培养学生创造性思维能力的重要性,阐述了物理化学“二元五合”教学方法的内涵、实施过程和成效。实践表明物理化学“二元五合”教学方法对培养学生创造性思维能力有积极作用。
简介:当今,智慧教学与学习席卷全中国,而手机在学生群体,尤其是大学生群体中得到了高度普及,大学生的课外时间几乎全部有手机陪伴左右,这为大学生英语自主学习活动提供了便利。本文通过对一些智慧教学工具的介绍与分析,特别是雨课堂的教学分析,对现代科学技术对教学和学生自主学习的促进作用进行反思与总结,以期在今后进一步指导教学。
简介:“电工电子技术”课程是我校“卓越工程师计划”材料成型与控制工程专业的基础必修课,而模拟电子技术是该课程中较难且重要的内容。针对模拟电子技术课堂教学中存在的问题,基于“卓越培养计划”进行了教学改革探索,提出了应用PBL教学法进行模拟电子技术课堂教学设计时应注意的问题。
简介:纵观宜兴紫砂数百年的发展史,不同的时代、不同的人文环境有不同的表现形式,不断地被熔炼、升华的壶艺文化独树一帜并流传至今。
塑料挤出中直接传动的优越性
基于“五性一体”课堂教学模式的研究与实践
提高理论力学课堂教学质量方法刍议
论如何提高高等学校的课堂教学质量
商丘化肥厂走出的新型工业化模式—“生态链”组织形式
钢铁件着咖啡色工艺
5%氧含量意味着什么
开展“课题式”设计 培养学生的创新能力
基于CDIO的《国际海运管理实务》课堂教学改革与实践
单一金属高螺纹翅片管换热器的探索与实践
开展学生党员评议的实践与探索
线条的语言
会计专题课堂教学方式刍议
Arburg开展注重实践的客户培训活动
化工仿真实训教学中培养学生能力的策略
材料语言在现代玻璃艺术创作中的运用
培养学生创造性思维能力的物理化学教学探讨
智慧教学浸润英语自主学习——以雨课堂的教学运用为例
PBL教学法在模拟电子技术课堂教学中的应用
紫砂的本体语言浅议