简介：近日，贵州开阳县为做大做强磷煤化工产业，确保国有资产保值增值，由开阳县国有资产投资经营有限公司主持将黔能天和、新强化工的国有资产和股权委托中凯鑫进行管理，充分利用中凯鑫矿产资源优势，降低企业的黄磷生产成本，走出黄磷炉长时间不能开工的困境。

简介：苯胺在医药工业中主要用于生产N-乙酰苯胺，2004我国N-乙酰苯胺产能约4．0万t／a，产量约3万t，消耗苯胺约2．25万t．其他如氨基比林、安替比林、安乃进等年消耗苯胺约7000t．苯胺在农药工业中主要用于合成2，6-二乙基苯胺，进而生产除草剂；还可生产杀菌剂敌克松，敌锈钠，杀虫剂三唑磷、哒嗪硫磷等，2004农药工业约消费苯胺1．5万t．这类产品近年出口情况较好，一些新产品也有开发。

简介：国际化工巨头苏威近日宣布成立一个新的业务部门——功能性聚合物部门，标志着该公司成功整合了2011年收购的法国罗地亚公司相关业务。罗地亚的聚酰胺业务已与苏威的氯乙烯基产品业务合并为功能性聚合物部门。该部门主要面向建筑及基础设施、汽车和电子电气行业。该业务部门包括特种聚合物、白炭黑、稀土和特种化学品等。

简介：最近，百安居（中国）总裁卫哲用两封1000多字的公开信，拉开了欧倍德全面整合的序幕。这两封信分别发给欧倍德全体员工和欧倍德供货商。最新的时间表是：当前，清理供货商；8月起将OBI总部并入B＆Q；10月份左右，所有欧倍德门店进行更名。

简介：据悉，近期国家将会出台相关政策促进国内轮胎行业整合，扶持国内轮胎企业做大做强。目前，国内轮胎行业集中度不高，而该行业如果通过市场运作进行整合会比较困难，而且从战略角度来看，也需要国家的政策规划支持。

简介：在全球范围进行“同业竞争”的医药巨头们正在进行一场利益的重新划分，结果将是产业集中度的提高和巨头间的差异化竞争越来越明显．而类似的整合趋势也正在其他产业演进．

简介：电子商务将导致IT在企业中的应用领域由管理扩展到经营。企业甚至不必花钱，就可以利用现有的设备上网，查询所需要的货源和产品市场需求信息。一旦找到一个价廉物美的供货商，就可以降低企业的生产成本和提高产品质量。一旦找到一个产品市场需求信息，就可能提高销售额、市场占有

简介：随着人们对信息处理规律认识程度的加深，信息技术和信息系统的快速发展，以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现传统产业的升级换代和社会生产力的跨越式发展已经成为现实。以管理理论与实践相结合的研究为基础，从微观角度入手，分析企业发展过程中暴露出来的问题，其实质是，各级管理者在相关信息的收集、占有、加工、传递、反馈、利用上出现了问题。利用企业内部的信息流，分析降低信息失真成本因素，寻找出为提高企业竞争力，把优势资源整合转化为竞争能力，在企业信息资源管理方面应该加强和改善的地方，为企业的发展壮大提出对策。

简介：本研究以培养职业素养和核心职业能力为本位,坚持全程、全方位、全员育人教育理念,依托重庆国际会展中心、重庆展览中心有限公司、重庆悦来国际会议中心等知名企业和大型展厅,根据'课岗对接''课赛融通'理念,构建了'一式四化'的实践教学模式。

简介：日前，为了解福建省建筑卫生陶瓷行业的发展状况和在国家宏观调控下的福建建筑卫生陶瓷所面临的问题，中国建筑卫生陶瓷协会缪斌秘书长、何峰副秘书长及主编马俊菊在福建省经济贸易委员会建材行业管理办公室陈德强主任的陪同下考察了闽清、晋江、南安主要等福建建筑卫生陶瓷产区，受到了各地政府和企业的欢迎。

简介：全球领先的化工技术和特种材料公司塞拉尼斯在中国推出统一新品牌，成就“一个塞拉尼斯”。通过创新技术推动业务增长，以实现“Thechemistryinsideinnovation^TM”（化学缘自创新）的宏伟目标。

简介：结合近几年来的教学改革经验，作者探讨了思想政治课教学中常见的几种启发式教学方法，阐述了启发式教学在思想政治课教学中的重要作用．

简介：针对大一学生较难适应化学课学习的现状,我们主要从课堂教学、课后自学和课程与实验的协同三个方面,做了一些改革和实践工作,以期帮助大一新生尽快适应大学的节奏,取得了较好的教学效果。

简介：通过教学实验的方法，将“合作讨论”教学法和传统教学法运用于高校足球选项课的技术教学中的效应问题进行实验对比。结果表明：“合作讨论”教学法与传统教学法相比，课堂教学的互动更加频繁，有利于教学资源的整合，教学效果显著；能够更加有效地提高学生的运动技能水平，发展学生身体素质，而且在改善学生的心境状态，提高学生的学习兴趣和团队合作能力等方面效果更明显。

简介：基于电工学教学中蓝墨云班课的应用,本文就电工学教学中应用蓝墨云班课教学优势,分为三点进行分析:加强师生交流,提高教学质量,实现多元化评价教学。在此基础上,对电工学教学中蓝墨云班课的应用策略进行探究。

简介：翻转教学极大地释放了会计教学的活力,但由于受到技术不足的制约,传统会计翻转教学模式效果不甚理想。借助云班课友好的界面和强大的后台数据,可以促进翻转课堂教学模式中知识传递环节的有序化,知识内化环节的高效化和同伴互助学习的实时化。通过在会计专业核心课程《中级财务会计》为期一年的教学实验基础上,构建了基于云班课的会计翻转课堂教学模式,并在学习体验的多个层面取得了较高的满意度。

简介：《建设工程监理概论》是一门综合理论与实践的建筑工程技术课程,因此在构建其教学内容时,需充分注重将监理考证与实际施工岗位需求进行结合,注重将建设理论与实际施工进行结合,从而有效提升该课程的实用价值。本文主要从课证岗融合的角度探讨如何构建《建设工程监理概论》的内容,希望能够对该课程内容的完善提供参考。

简介：我国的传统文化是祖辈留下来的丰厚的遗产,是在几百年的历史当中积淀下来的精华,作为高职院校教师在教书育人的路上,不管讲授的是什么课程都应该将传统文化渗透放在课程内容的首位,潜移默化地渗透到课堂教学当中。这样不仅能丰富自己的学识,更主要的是让学生了解我国传统文化的魅力,继承传统文化中最精髓的部分,使学生认识传统文化、知晓传统文化、传承传统文化。本文从《应用文写作》课入手,如何将传统文化有效地渗透课堂做为出发点,进行了简单的论述。

简介：随着高等教育特别是高等职业教育的不断扩展,学生接受教育的程度也参差不齐,特别是在上课时尤为明显,所以教师在对这些孩子上课中采取很多方法,如讲授法、项目驱动法、仿真教学法等。这些方法其实还是很有用,不过对网络信息时代又有点不够用,本文就对如今高职学生在专业课上如何提高教学质量进行分析,以及采用自己所使用的方法作为借鉴来分析如何提高高职院校在上专业课的教学效果。

简介：混合式教学模式创新地发展了传统课堂教学方式和理念,在促进学生自主学习方面具有重要的意义。本文分析了混合式教学模式的内涵及功能,针对暖通类课程知识点分散、学生学习兴趣不浓的实际情况,提出构建暖通类课程群,建立以微课为基础的混合式教学模式并予以实施,达到了充分发挥教师'引导'和学生'自主'的双重作用,提高学生学习效果,以实现创新型应用人才培养的目标。