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  • 简介:由布罗克建于1700年的布罗克烟火业是英国最老的烟火公司,但完全由布罗克拥有的时间并不长。在1865—1936年之间,该公司采用的商标名为“水晶宫烟火”,这样做是为了赢得烟火会观众的信任。因此,该商号的信誉遍及全球。在19世纪和20世纪初期,布罗克家族财团对英国烟火制造的发展,确有很大的影响,同

  • 标签: 烟火 威尔斯 黑火药 信号弹 20世纪初期 索尔兹伯里
  • 简介:涂料是现代文明进步的见证。本文较为详细论述了我国涂料工业从初始成型阶段、重整组合阶段、蓬勃发展阶段到日趋成熟阶段的历史。我国涂料唯有增强自身的核心竞争力,逐步缩小与国际先进水平的差距,把握市场的发展趋势,才能在竞争中立于不败之地。

  • 标签: 涂料工业 发展历史 市场竞争
  • 简介:文艺复兴时代的来临,人们艺术品味的提升.自然对玻璃艺术有比较高的要求,也逼使莫拉诺的师傅们致力于精品的创作。AngeloBarovier是15世纪最有名的玻璃制作师博.他在玻璃材质上下功夫.调制出水晶玻璃(Crystalglass).把威尼斯玻璃制作带进了一个新纪元。

  • 标签: 水晶玻璃 意大利 演进 文艺复兴 玻璃艺术 艺术品味
  • 简介:涂料是现代文明进步的见证。本文较为详细论述了我国涂料工业从初始成型阶段、重整组合阶段、蓬勃发展阶段到日趋成熟阶段的历史。我国涂料唯有增强自身的核心竞争力,逐步缩小与国际先进水平的差距,把握市场的发展趋势,才能在竞争中立于不败之地。

  • 标签: 涂料工业 发展历史 市场竞争
  • 简介:中外建筑是我校建筑学专业的核心课程,在建筑学专业新时代教学需要和适应我校A+T·CDIO教改要求的双重背景下,必须对课程体系进行调整。本文从教学内容、教学手段、评价体系等方面对两年来课程改革探索进行了总结。

  • 标签: 中外建筑史 教学 改革
  • 简介:营销如跳高.失败者和成功者之间就差一公分.可就这一公分的差距将使你永远与成功无缘。这一公分的差距是坐在看台上的观众看不出来的.却决定着参赛者的命运对于营销而言.短了这一公分.你的营销就一直平庸.这关键的一公分就是营销的数学题做没做?做得怎么样!

  • 标签: 企业营销 作文题企业 做作文题
  • 简介:作为《文心雕龙》中的名篇,《知音》一直备受推崇、好评如潮。然其亦有可商之处:一是史实的引用不够准确,对所要说明的观点不能充分论证,有的还与原文材料不相一致;更有甚者,主观臆度,望文生义。二是理论的阐述不够成熟、周密,对因古代文人文化心理的超前而造成的知音难觅这一现象认识不足,“平理若衡”的追求过于绝对,也没有认识到文学鉴赏、批评具有意识形态评价的性质。

  • 标签: 文心雕龙 刘勰 知音 商榷
  • 简介:针对高职学生的特点和为专业课服务的需要,传统的高等数学教学变革势在必行。宁波大红鹰职业技术学院进行的高等数学模块化教学改革,在模块设计、教材建设、教学方法、考试形式转变等方面进行较大幅度的变革,经过两年的教学实践,巳初见成效。

  • 标签: 高职院校 高等数学 模块化教学 教学改革
  • 简介:随着现代社会的发展,无线短波通信以其抗毁性好、造价低廉、设备简单的优势成功改变传统通信模式,为了解决在实际的运用中,因复杂而多变的环境导致短波传输并不稳定的问题。本文基于短波无线通信在不同条件下传播的情况建立了相应的反射衰减递归模型,评估其在大气干扰等多种因子影响下的通信性能,以便利用最少的前期资金投入保证最为稳定的通信传输,从而为人民的生活以及生命保驾护航,有着实际的应用意义。

  • 标签: 反射递归模型 绕射损耗 遮挡效应 多径传播
  • 简介:新建本科院校高等数学精品课程的建设应有的放矢,课程建设与本校自身的生态位置紧密结合,有所为有所不为,在形式和内涵方面强化和谐与交融,建设出具有本校鲜明特色的精品课程.高等数学课程建设应努力克服传统本科教育的影响,避免盲目攀比老本科院校出现“模式趋同、层次失衡”等问题。文章仅就宁波工程学院近几年建设浙江省精品课程“高等数学”的探索过程中所尝试的“分层递进、突破重点”的课程教学战略进行阐述说明。

  • 标签: 新建本科院校 精品课程 高等数学 模式趋同 分层递进
  • 简介:探讨了促进数学课程自主学习的九种教学策略,分析了自主学习理念下教师角色、学习方式和评估方式的转变。

  • 标签: 自主学习 教学策略 转变 意义
  • 简介:培养应用型人才,进行教学改革是必由之路。立足人才培养要求,构建基于学习任务的课程体系,通过三个课堂联动,提高理论教育与实践教育的结合度;通过实施项目化教学,提高教学效率;通过改革考核形式,实现项目评价的多样化,这不失为一种行之有效的《中国当代文学》课程教学模式

  • 标签: 《中国当代文学史》 教学改革 项目化教学
  • 简介:此研究采用“问卷调查”和“统计分析”的方法,探讨了工科院校大学生数学观的现状和主要来源,发现工科学生的数学观的总体取向上是以处于较低层的工具主义和柏拉图主义为主的;在柏拉图主义取向上专科生的数学观弱于本科生,在其它取向上无显著差别;在做数学这个度向上男生的数学观优于女生。工科学生数学观的主要来源是:“解数学题”,“教师演示教学的方式”,“教学教材的内容与整体编排”。

  • 标签: 工科院校 数学观 影响因素 启示
  • 简介:围绕建筑学专业A+T·CDIO人才培养模式,根据中国建筑课程的内容及其特点,结合教学过程,从教学内容和教学手段、方法等方面进行中国建筑课程的教学改革与实践。

  • 标签: A+T·CDIO 中国建筑史 教学
  • 简介:色彩艳丽而不浮华,质地坚硬却有“一颗脆弱的心”,透明着,却又不断改变着光与影,冰冷中,也能时常洋溢出满怀激情。仿佛在宁静中孕育着力量与生命,于难以捉摸的变幻里,闪亮出一种古老国度独有的哲学与理性,令人心驰神往。

  • 标签: 文化现象 琉璃 质地 透明
  • 简介:本文介绍在使用PV9550能量色散X-射线荧光能谱仪测定陶瓷原料中常规元素时,选用LP数学模型进行基体效应校正的方法。经实验证实,该法与化学法测试结果具有良好的一致性,分析的准确度与精确度都能满足生产要求,具有简便、快速、准确的优点。

  • 标签: LP数学校正模型 陶瓷原料 EDXRF PV9550能量色散X-射线荧光能谱仪
  • 简介:《教育部实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》提出了“积极推进卓越计划学生的N际化培养”的实施要求。“学生的国际化培养”的一个基本条件是学生必须具备一定的外语应用能力,因此,大学英语教学质量的优劣直接关系着外语能力培养目标的成败。本文调查发现,1)学生的教材使用率偏低,教材满意度不高;2)实验组(卓越班)学生对教材评价显著低于对照班(非卓越班);3)教材评价与课堂效果、语言技能具有显著的正相关关系。基于调查结果.我们应该重新审视卓越班大学英语教学,选用和编写优质教材,开展基于“分科英语”理念的教学改革。

  • 标签: 大学英语 教材评估 实证研究