简介：今年春种现已基本结束，据不完全统计今年小茴香的种植面积在全国各大产地均有不同程度的缩减。就目前来说，农民对现在的收购价格很不满意，都想将货存到秋天新货上市后。而茴香收购商又想低价囤货，致使小茴香收购价格上涨。因此分析2008年小茴香价格在新货上市后有很大的上涨空间。现从以下三大产区逐一分析：

简介：塑料的电镀工序已有三十年的历史了。水龙头、化妆品盒、玩具、文具和控制器、按钮等产品，都可镀上铭、金或铜的表面来提升它们的外表观感。

简介：宁波富强鑫目前主要生产HN系列、FB系列、FN-U系列注塑机。

简介：从山西省质监局了解到，2008《M5、M15车用甲醇汽油》等4个甲醇汽油行业地方标准已经通过审核批准，并于上月底开始实施。业内人士认为，这将使本省甲醇汽油的发展更加规范化，也为在全省境内进行全封闭运行提供了实施依据。

简介：介绍了高压系统接地方式的分类,并根据电压的不同介绍了高压系统接地方式的选用方法,简单介绍了低压系统接地方式的分类以及表示方法。

简介：从地方高校培养具有创新能力应用型人才的目标出发，首先分析了机械工程测试技术的课程特点；然后从教学内容、教学方法、实验环节三个方面提出了该课程教学模式的改革思路。重点阐述了如何将虚拟仪器等全新的测试概念、测试方法与传统的基础知识之间进行有机结合。

简介：受北京质量技术监督局委托，北京市民用产品安全健康监督检验站对市场上流通的60个品种的涂料产品进行了抽检。如果按照新颁布的国家标准，产品全部合格；而按照《北京市室内装饰装修涂料安全健康质量评价规则》(以下简称“北京规则”)，则有三分之一不合格。

简介：本文主要以高职院校教学干事的基本素质和职能定位为重点进行阐述,结合职院校教学干事的基本素质为主要依据,从联系职能、实施职能、反馈职能等方面进行深入探索与研究,其目的在于加强教学干事的管理效率和工作质量,从而促进高职院校长期稳定发展。

简介：寻找物品是生活中常见而且耗时的事情，如能发明一种设备可以快速把随手放置的物品定位出来，必将大大方便人们的生活，犹如google对互联网的意义。本系统的设计独辟蹊径，结合了模拟电路技术和语音识别技术。利用语音作为输入触发信号，实现一种低成本的适用于家庭使用的快速物体定位系统。本系统在经典的孤立词语音识别技术的基础上，对进一步增大识别距离，提高抗噪能力及提高识别能力，提出一些很实用的技术与方法，并在本系统的实现中得到较好的应用。

简介：纵观全球建筑涂料市场，650亿美金的市场中，北美和欧洲占了一半以上。在美国，涂料消费的年增长率在2％左右，而建筑涂料的消费中DIY(自己动手)占了近一半。80％以上的涂料产品都是通过零售渠道进行销售。全美85％的市场份额被前五家涂料企业占据。而在欧洲的发达国家，涂料消费的年增长率只有1-2％，人们更多地采用DIY。同样的，少数市场领导者拥有很高的市场份额。

简介：“目前在我国，建筑能耗占社会总能耗的1／3，节能减排责任重大。”住房和城乡建设部部长姜伟新表示，住房和城乡建设部正会同国家发改委、财政部等有关部门，制定建筑节能三年规划，报国务院批准后将抓好落实工作，今后建筑能耗标准将作为强制性要求严格把关，同时加大对违法行为的惩罚力度。

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简介：文章针对知识经济对女大学生的要求，提出了女大学生在知识经济时代应该具有的现代女性意识和人生定位。

简介：本文从宏观经济运行与管理和微观经济运行与管理的角度阐述在新形势下工商行政管理的目标定位问题。

简介：深圳率先发布的全国首个低挥发性涂料地方标准《低挥发性有机物含量涂料技术规范》,已于今年3月1日起全面实施。这一标准规范结合深圳的产业现状,对道路及交通标志施工、集装箱制造、小客车整车制造、大中型车整车制造等行业使用的涂料进行管控,参考国内先进标准对涂料产品中的挥发性有机物(VOCs)含量限量要求进行规定。环保专家认为,此举将是涂装行

简介：面对目前全球并购领域的'疯狂',科思创公司首席执行官PatrickThomas决定将方向定位于'在涂料领域进行补强式收购'。PatrickThomas认为,由于在公司的大部分核心业务领域缺乏并购目标的选择,以及该行业'荒谬'的估值,科思创目前不太可能开展任何大宗收购项目。尽管科思创2017年通过在聚氨酯(PU)领域的定价主导地位创造了约18亿欧元的自由经营现金流,但预期该公司目前仅在涂料、粘合剂

简介：课程设置决定人才培养的规格和质量,因此高校必须了解学生、老师以及用人单位对于课程设置的需求,从而为进一步改善课程设置,提高人才培养质量,更好地服务当地经济社会发展,并做好规划,这对于地方本科高校的可持续发展具有现实的意义。

简介：本文分析了地方高校传统教学模式与＂新工科＂教学模式的差异,结合地方高校＂新工科＂建设与实践,以电气自动化专业建设为例,从教学方式、课程设置、师资队伍建设、实践教学基地建设、教学评价等方面提出了改革的办法。建议学校、政府和企业通力合作,整合教育资源、优化教学环节,提高教学质量和水平,实现＂新工科＂人才培养目标。

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