简介：摘要：基础建设是一个国家繁荣昌盛的基础保证。现如今我国国内土木工程专业在专业实践中存在些许问题，本文基于在实践中学习的教育理念，提出了“三建设、三提升”的工程实践模式，讲解了该模式的运行过程和实际优缺点。通过工程实践能大大提高大学生的实践能力，深化专业知识，对专业课程的学习有极大的帮助。结合实际条件，从构建实践教学与骨干课程教学有机整体等方面对土木工程专业实践教学模式进行了分析研究，得出了实践教学只有与生产实践相结合，才能使学生具有较强的综合分析问题、解决问题能力。

简介：耿文侠、冯春明在《教育研究》2007年第2期撰文指出，从教师职业环境和工作性质的特殊性分析，教师的工作标准具有同一性，工作效能具有不确实性、内隐性和滞后性，并且具有非实证意义上的科学性。教师作为一个专业性职业，其特性表现为以引导学生学习学科知识的方式来实现对学生的教育，具有教育性理解的能力和教育机智。社会对教师专业地位知识的方式来实现对学生的教育，

简介：摘要:根据国务院的《政府工作报告》指出，要推进我国制造业的高质量发展，坚持走创新引领发展道路，其目的就是为了将我国打造成为制造业强国。因此将船舶与海洋工程专业相结合，制定出理论与实际相结合的发展模式。通过一些先进的制造技术和计算机技术，对于现代船舶工程师进行核心技术的培养。通过基本的训练，将学生培养成为船舶与海洋工程制造的双向人才，从而为社会提供高质量人才。本文针对船舶与海洋工程专业的培养模式展开研究，其内容仅供参考。

简介：

简介：摘要：轮机工程专业是一门实践性较强的专业，在教学过程中，学生不仅要掌握雄厚基础理论，更有具备丰富的 实践经验，以适应新时期轮机工程技术发展需求。因此，在新的时期里，我们要积极探索研究轮机工程专业实践 教学模式，构建完整的实践教学体系，以便于人才培养能够适应航运科技的快速发展需求，培养出真正合格的、 动手能力强的轮机工程专业人才。

简介：摘要：进入21世纪以来，全球科技创新进入空前活跃时期，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。党的十九大报告提出要推进能源生产和消费革命，构建清洁低碳、安全高效的能源体系，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。在能源革命推动能源消费结构发生深刻变化的形势下，油气储运体系向安全、高效、智慧、平台化方向发展，油气储运行业在加速向多能融合及能源网络数字化、智能化转型。为更好地服务国家战略发展新需求，适应油气储运行业变革新趋势，油气储运工程专业必须改造升级，重新定位人才培养目标，调整优化课程体系，改进人才培养机制。

简介：摘要：随着工程项目的复杂性和竞争激烈程度的增加，如何有效管理和提升工程创效成为了当今工程管理领域的重要问题。本文以工程创效管理模式与实践为研究对象，旨在探讨工程创效管理的理论基础、构建框架和实施机制，以及在工程实践中的应用和对工程效益、质量的提升。通过对相关理论的分析和实践案例的研究，本文将为工程管理者提供有效的管理模式和实践经验，以促进工程项目的创新和效益的提升。

简介：摘要：文章通过对江苏海事职业技术学院轮机工程技术专业基于“工学结合、校企共育”的新型“订单式”人才培养 模式探索．根据行业特点和国际公约，探讨建立符合轮机工程技术人才特点的“点单式”人才培养模式，创新“校、企、学”三 主体共同发展的高职教育育人新机制。

简介：摘要： 在现阶段，我国许多高校的行政管理专业一般都是采取纯理论的教学，虽然也有一些高校会在课程中设置实践课程，但是占比比较小，并且这些实践课程往往都是行政管理专业某一课程的内容的延伸，没有做到真正的独立，缺乏实践课程和实践环节，因此就无法满足当代社会对应用型人才的需求。基于此，本文将分析在现阶段我国本科院校的行政管理专业教学中存在的问题，针对这些问题提出一些具有操作性解决措施，为我国的应用型行政管理专业教学提供理论上的支持。

简介：摘要：教育改革推进下，各院校针对工程造价专业开展教学应对实践教学高度重视，主要是因随着社会发展，企业对于人才的实践能力要求有明显提升，因此学校在培育人才时应将实践能力强化视为重点教育目标，并且要充分意识到实践教学是学生主体核心竞争力提升的关键所在。基于此，本文主要针对工程造价专业组织开展实践教学现存问题进行分析，并以此为前提阐述具体的优化策略，以确保该专业实践教学能够顺利实施。

简介：杨庆余在2007年7月20日《中国教育报》撰文指出，在今天的课堂教学、校园活动与社区实践中，广大教师已经开始更多地由控制者与评判者逐渐转向参与者和引导者；而学习也从单一的由教师来预设并组织的单纯接受性活动，逐渐发展为伴有团体共同设计与共享的实践性活动。在这场发生着质的变革的基础教育改革实践中，

简介：摘要：招标采购运用市场竞争机制公开公平竞争的企业采购方式，已经成为目前企业生产经营过程中的重要环节之一，在企业发展中也起到越来越重要的作用，因此，探究企业招标管理模式、规范管理流程以提升企业招标管理的效率是非常必要的。本文将针对企业招标管理模式中现存的问题进行分析，探究更加有效的管理模式。

简介：摘要：当下建设项目开展过程中，EPC承包管理模式应用较为广泛。EPC承包模式是由业主“放权”给总承包商来完成项目的调研、采购、设计、施工、运行等环节，总承包商对项目统筹管理。这样更容易实现各环节的深度交叉，完美衔接，并且可提升设计深度，从源头减少施工问题，保障项目按期高水平、高标准完工。EPC承包模式在成本、管理、安全、质量、进度、协调等方面有显著优势。就此，本文针对EPC承包模式建筑项目管理进行研究，以此提高建筑项目的质量管理、完善现有建筑项目管理体系，可为类似工程提供技术借鉴。

简介：摘要：为提供行业发展助推力量，提出一种针对建筑项目全过程管理的EPC模式，在此种管理模式下，要求项目业主方“放权”，即将此项目的所有权限交付给承包单位，由承包单位进行此项目的前期市场调研、材料采买、施工方案设计与施工部署。按照此种方式进行项目管理，可以保证项目在实施中多个环节的深度衔接，从而实现从源头对项目的高标准管理。

简介：摘要：开展项目精益管控模式研究与实践，是助推企业高质量发展的使命要求，是赋能项目高效化推进的创新路径，也是激发职工干事新活力的有力抓手。通过强化党业融合、强化顶层设计、强化机制保障、强化责任落实、强化队伍建设、强化文化建设等有力措施，助推管理思路清晰、责任意识强化、工作协调顺畅，对项目规范高效实施起到积极作用。

简介：摘要提高学生的实践应用能力，是促进专业发展的基本条件。针对山东建筑大学工程管理专业培养和提高学生实践能力方面存在的问题，通过调查问卷、企业人士座谈、学生座谈、国内外高校比较及经验总结的方法，从理念、师资、组织管理三个方面提出了该专业未来发展的合理化建议。

简介：摘要：为实现电子信息工程专业内涵建设，从修订人才培养方案、优化专业课程体系、专业建设、持续改进机制等方面进行改革，建立了人才培养方案制定和反馈机制，建立了课程制定和修改机制。以评估认证为抓手，在师资队伍、课程建设、学生实践创新、校企合作、管理服务等方面进行改革与实践，达到了预期建设目标。文中介绍了专业内涵建设的改革内容、改革目标、实施方案及成果。

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨机械设备维修中专业技能培训模式的创新方法。本文分析了传统的培训模式存在的问题，并提出了一种创新的培训模式。新模式结合了理论学习、实践操作和技能评估，通过培训师资队伍的建设和先进的培训设施，旨在提高维修人员的专业技能水平。研究结果表明，创新的培训模式在提高维修人员技能水平和工作效率方面具有显著效果，为机械设备维修行业提供了有益的参考。

简介：摘要：面向未来科技发展战略，青年科技人才的重要性愈加凸显。分析当代青年科技人才的自身特点和需求特性，加强对青年科技人才的思想建设，对其培养策略进行探讨，积极探索相适应的激励机制，有利于科研单位更有效地进行青年科技人才培养，提升核心竞争力。