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37 个结果
  • 简介:摘要:新的社会经济发展形势下,工程技术得到了快速的发展,并且在工程项目建设中得到了广泛地运用。土工实验工作的开展,能够为工程建设提供重要的数据支持,满足工程开展的需要。在进行土工实验过程中,对于土颗粒孔隙率及运动变化情况进行分析,并结合孔隙率和运动变化对力学形状进行观察,对实验数据进行获取,为土工项目提供数据支持和参考。本文结合土工实验在建筑工程发展领域的应用,注重结合土工实验对土体与结构在建筑工程中运用的实际问题做好有效应对和解决,以土工实验有效开展促进工程项目建设的发展。

  • 标签: 土工实验 土颗粒孔隙率 运动变化
  • 简介:摘 要:传统的ROV(带缆水下机器人)采用集中控制方式,ROV的所有信号采集和设备控制均由中央控制单元完成。该方式存在以下几个问题:执行机构抗干扰性能差;控制系统软、硬件设计复杂;系统可靠性低。采用分布式数字舵机,通过CAN总线与控制系统进行组网,简化了控制系统的软、硬件设计,提高了系统的可靠性和实时性。本文介绍了分布式数字舵机设计,舵机CAN通信组网设计,深度控制算法设计。通过湖上试验表明,基于分布式数字舵机的ROV高速航行时姿态稳定、深度保持效果好,可有效克服尾部电缆对ROV载体的扰动。该设计对ROV的工程化设计具有较大参考价值。

  • 标签: ROV 中央控制单元 分布式数字舵机 CAN通信
  • 简介:摘要:护理规范化培训学员是国家优秀护士的重要储备队伍,是护理队伍的新生力量,她们关乎护理专业发展的提高。因此,对学员进行规范化培训尤为重要。培养学员要具备较强专科能力、临床工作能力以及评判性思维能力,让学员更好的适应护士的角色,为职业生涯奠定良好的基础,我院通过对护理规范化培训学员进行系统的基于BOPPPS教学模式的症状评估教学活动,来锻炼其综合能力。通过症状评估的教学活动,不仅提高学员综合能力,培养学员要具备较强专科能力、临床工作能力以及评判性思维能力,让学员更好的适应护士的角色,为职业生涯奠定良好的基础,同时还锻炼其沟通能力了学员的护患沟通、医护沟通的能力,能人文关怀患者,提高护理满意度,提高医院的教学满意度,提高医院科室的教学质量。

  • 标签: 症状评估,BOPPPS教学,病情评估,护理规范化培训
  • 简介:摘要:本文结合当前结构力学课程教学情况,明确结构力学教学改革的具体发展目标,提出当前结构力学教学过程中出现的一些问题,并提出相应的发展优化对策。旨在于通过此次研究分析,为结构力学的教学改革指明科学的发展方向,更好地为土木工程服务。

  • 标签: 结构力学 土木工程 教学改革
  • 简介:摘要:我国社会经济发展很快,对建筑工程施工相关理论和建设体系提出了新的要求,更加重视建筑CAD绘图设计在建筑施工中的作用,建筑工程施工专业成为目前中等职业学校比较流行的专业,我校通过技能大赛与建筑工程施工专业课程的有机结合,进行有效的教学改革,将理论知识与实践相融合,加强实践教学的成效,提高学生的专业素养与实践能力。通过了解技能大赛促进教学改革,技能大赛对培养专业建筑工程施工人才的必要性,技能大赛对教学体系改革的思考,研究技能大赛引领建筑工程施工专业教学改革的措施。

  • 标签: 建筑工程施工 技能大赛 教学改革
  • 简介:摘要:轮机工程专业是一门实践性较强的专业,在教学过程中,学生不仅要掌握雄厚基础理论,更有具备丰富的 实践经验,以适应新时期轮机工程技术发展需求。因此,在新的时期里,我们要积极探索研究轮机工程专业实践 教学模式,构建完整的实践教学体系,以便于人才培养能够适应航运科技的快速发展需求,培养出真正合格的、 动手能力强的轮机工程专业人才。

  • 标签: 轮机工程技术专业 实践教学 创新
  • 简介:摘要:近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革。“环境化学”是人们在认识和解决环境问题过程中逐渐形成和发展起来的,它以化学物质(主要是污染物质)引起的环境问题为研究对象,以解决环境问题为目标,在解决重大环境问题中发挥着至关重要的作用,是一门基础理论和应用并举,且跨地理学、化学、医学、生物学等多学科的交叉学科。环境化学具有丰富的课程思政元素,比如我国正在进行的生态文明建设、美丽中国建设等。本文就环境化学课程思政的教学实践展开探讨。

  • 标签: 课程思政 环境化学 生态文明理念 教学方法
  • 简介:摘要:近几年,随着我国社会经济的发展及国家政策的调整,以前大拆大建的建设模式已经被停止,也就是说,在未来城市化的过程当中,针对老旧建筑的项目,不太可能会采取拆迁的政策,而是用旧改的政策代替。在老旧建筑改造项目中,教学用房是既有建筑旧改工程中比较特殊的一类。大部分老城区的学校教学楼都是年代比较久远的建筑,功能组织不完善,结构安全等级较差,这让学生的正常使产生不便,结构安全也存在较大隐患。基于此,以下以某小学教学楼在建筑设计及加固技术的运用进行了研究,以供参考。

  • 标签: 建筑 结构 改造 加固 新建
  • 简介:摘要:经过近二十年的发展,我国工程管理本科专业培养体系已经有了比较成熟的指导性专业规范和专业评估标准,仍然存在专业新、教学体系不够完善、招生规模扩张快等问题。目前,我国有247所以上本科院校开设了工程管理专业,已成为建筑与土木领域的第二大专业。伴随着“一带一路”建设的提出和逐步实施,作为国民经济支柱之一的建筑业面临愈加激烈的竞争与机遇。当前建筑行业仍然存在技术水平低、劳动力密集、环境污染严重、施工效率低、产业链割裂、国际竞争力低等问题,面临工业化转型升级的需求,工程管理专业迎来了新挑战,也孕育着新机遇。

  • 标签: 新工科 工程管理 教学改革 多学科交叉融合 创新能力
  • 简介:摘要:教育改革推进下,各院校针对工程造价专业开展教学应对实践教学高度重视,主要是因随着社会发展,企业对于人才的实践能力要求有明显提升,因此学校在培育人才时应将实践能力强化视为重点教育目标,并且要充分意识到实践教学是学生主体核心竞争力提升的关键所在。基于此,本文主要针对工程造价专业组织开展实践教学现存问题进行分析,并以此为前提阐述具体的优化策略,以确保该专业实践教学能够顺利实施。

  • 标签: 工程造价专业 实践教学 优化策略
  • 简介:摘 要:近年重特大火灾频发,烟气致死人数日渐上升,火灾烟气已经成为被困人员的最大死因。本文利用FDS(Fire Dynamics Simulator)软件对人员密集的教学楼进行了全尺寸模拟。通过设定不同的排烟方式、送风方式,模拟了不同排烟情况的六种工况,采集教室、走廊、楼梯间的温度、能见度及烟气层高度等模拟过程中的数据,研究了烟气在教室及走廊的扩散规律。探讨了正压送风机、负压排烟风机单独使用和组合使用时烟气控制方式的特点,并与传统排烟装备设置方式进行了对比,讨论了不同战术的适用场景。文章从逃生及救援两个角度对教学楼火灾现场人员的逃生作出了建议,对教学楼火灾的人员逃生有指导意义。

  • 标签: 教学楼 数值模拟 烟气扩散 人员逃生
  • 简介:摘要:随着交通运输业的发展和人民生活水平的不断提升,我国的汽车数量呈现出爆炸式的增长速度,中国的汽车研发及生产也处于先进水平,而中国私家车的普及量越来越高,汽车的更新速度也在逐年提高,在此基础上,专业技术维修岗位上也产生了大量的空缺,而汽车运用与维修专业的设立也正是顺应时代潮流的产物。以往汽车的维修较为简单粗放,已不能满足当今社会的市场需求,这就需要职业院校根据汽车行业的发展趋势调整教学内容及方法,提高汽车运用与维修专业人才的综合素质,为我国的汽车行业的发展提供强有力的保障力量。

  • 标签: 技工院校 汽车维修专业 教学改革
  • 简介:摘要:针对前期的工程招投标管理,各个阶段要科学化、规范化和流程化,进而就要求我们在建筑工程项目招投标管理中要积极引进数字化技术,以数字赋能,不仅能够提高工作效率,精准分析数据,而且能保证工程项目招投标信息安全,本文将数字化技术应用到工程招投标全过程的这一先进理念及技术手段,深入到教学实践中,并基于广联达数字化工程招投标沙盘为依托,将实际工程案例引入现实课堂,模拟情景,让学生真正学会建筑工程招投标的全过程管理。

  • 标签: 工程管理 招投标 数字化
  • 简介:摘要:工程力学的实验课程是该课程教学实践的重要环节。工程力学实验是专业知识与应用技能的桥梁,学生通过实验可以对一些比较难理解的知识加以领悟并正确认识,只有把基础知识与技能训练掌握好,才能更好地进行创新。增强工程力学实验建设对增强学生工程应用意识、提高解决工程问题能力,培养工程素质有着重要的作用。本文从实验项目内容、教学方法及观念、考核方式等方面分析了实验教学存在问题,探讨了相关教学改革的措施、方法与经验。

  • 标签: 土力学 实验 改革
  • 简介:摘要:社会进步迅速,高等教育要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,国家的现代化建设,民族的伟大复兴,对高校提出了更高的要求。大学只有在服务国家的历史进程中才能成就一流的高度,高校应围绕国家发展战略和整体布局,聚焦内涵式发展之路。推进经费资源管理模式改革,提高资源使用效益是建立现代大学制度,推动学校走内涵式发展之路的重要基础和根本保障。伴随着信息化技术的飞速发展,会计服务作为要素供给所依赖的工具和手段也发生了很大的变化,会计服务的需求对象也发生了巨大转变,会计从“核算反映型”为主向“智能决策型”为主的转型已成必然。无论是从内部的发展诉求,还是从外部的技术驱动来看,在新形势下财务管理都将面临着新变革、新使命、新挑战。

  • 标签: 大数据技术 财务管理 教学改革分析
  • 简介:摘要:在开展维修电工专业教学时,《电气控制线路安装与检修》是十分重要的专业课程。通过这门课程的学习,学生能够对电气系统进行有效分析、设计、安装调试等操作,增进对控制线路安装与检修的认知,加强对相关技术的应用。为此,教师需要对分组教学模式的应用进行分析,采取适宜的措施提高教学效果,从而有效提高学生的学习效果,为其以后的成长打下坚实的基础。

  • 标签: 电气控制 线路安装与检修 教学模式