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  • 简介:根据中国信息通信研究院发布的《2017年互联网发展趋势报告》显示,新时期随着信息网络科技的发展,网络平台治理成为当前探索重点之一。人们越来越重视网络媒体在信息公开、民意表达、舆论监督等方面的平台化作用,但互联网的普及和使用人数的激增,各种网络言论也变得鱼龙混杂,侵权、违法现象时有发生。对此,政府机构积极管控,几乎所有网络媒体平台也都采取了强硬的管制举措,但也存在着阻断民众话语表达的渠道、产生垄断话语权的非常态境况。人为干预网络舆论格局,是网络言论治理强有力的手段,但如何在治理的同时,合理保障公民言论自由和平等话语权,就显得尤为重要。

  • 标签: 平台垄断 公民 网络言论 话语权 平等表达
  • 简介:《乡土医生》想象和建构了接近完美的理想医生许云峰,在市场社会的语境中显得错位失真;而《中国病人》中表征理想的主人公富于理想却被指认为"病人",与现实格格不入。"乡土医生"难以疗救"中国病人",这两部小说形成互文。曾经作为"疗救者"的医生在消费时代已经失去其主体性,甚至其自身都沦为"病人"。"医生"无可寻觅,"病人"却随处可见。至此,八十年代小说中接续"五四"启蒙传统的"疗救"隐喻,在世纪之交的文学中已经隐身退场,完成了从启蒙现代性到世俗现代性的转变。

  • 标签: 世纪之交 《乡土医生》 《中国病人》 主体性 启蒙 世俗
  • 简介:中国测绘学会测绘教育委员会,根据当前全国约300余所有开设测量学课程的大、中专院校、新老教师交替的关键时刻,老教师中所谓“鸡狗成群”即属鸡属狗的教师特别多,

  • 标签: 青年教师 竞赛 讲课 测量学课程 测绘教育 测绘学会
  • 简介:耿文侠、冯春明在《教育研究》2007年第2期撰文指出,从教师职业环境和工作性质的特殊性分析,教师的工作标准具有同一性,工作效能具有不确实性、内隐性和滞后性,并且具有非实证意义上的科学性。教师作为一个专业性职业,其特性表现为以引导学生学习学科知识的方式来实现对学生的教育,具有教育性理解的能力和教育机智。社会对教师专业地位知识的方式来实现对学生的教育,

  • 标签: 特性表 教师 职业 教育性 工作性质 工作效能
  • 简介:杨庆余在2007年7月20日《中国教育报》撰文指出,在今天的课堂教学、校园活动与社区实践中,广大教师已经开始更多地由控制者与评判者逐渐转向参与者和引导者;而学习也从单一的由教师来预设并组织的单纯接受性活动,逐渐发展为伴有团体共同设计与共享的实践性活动。在这场发生着质的变革的基础教育改革实践中,

  • 标签: 专业化发展 教师 误区 中国教育 课堂教学 教育改革
  • 简介:鉴于高等学校教师,非但对书本知识须融汇贯通,具有必要的实践能力,且对解决社会生产问题及进行科学研究等均须有一定造诣。也只有这样,才能胜任高校既是教学中心又是科研中心的双重任务。因为只有提高教师素质,才能提高教学质量,培养出真正高水平的大学生。因此,今后我国主要由硕士研究生中选拔留校任教,并且非硕士研究生不予提升讲师的原则已基本确定。本文将以高校课堂教学为中心,展开了对教师业务与教学法要求的讨论。最后对西方袭大学测量教授、付教授及讲师所开课程进行了统计,以资参考。

  • 标签: 教师素质 教师业务 教学法 高校 硕士研究生 高等学校
  • 简介:摘要:课堂环境的创设与教师的教学方法就有密切相关的联系,教师必须要善于创设轻松的课堂环境,使学生在学习的过程中能够感受到课堂环境对他们带来的便利,同时在实际教育教学的过程中也要善于让学生对于学习产生良好的学习兴趣。在这个过程中才能够使学生在学习的过程中更加的能够轻松和自如。

  • 标签: 教师 教学方式 课堂环境 建设
  • 简介:摘要:高等职业教育是高等教育发展中一个与社会实践联系最密切的类型,承担着为经济社会建设培养人才的使命,重在培养生产、建设、管理一线的人才。而建筑工程类学生大部分在建筑施工、房地产企业等企业工作,因此,高职建筑工程类专业人才培养目标表明其教师除了要有良好的教学能力,还要具备建筑工程类专业丰富的技术经验和熟练的技能。

  • 标签: 高等职业教育 建筑工程 教师 职业能力 现状
  • 简介:摘要:在“双高计划”的推动下,高等职业教育迎来了前所未有的发展机遇。室内艺术设计专业作为应用性极强的领域,其教师的专业素养与行业接轨程度直接关系到人才培养的质量。本文深入探讨了“双高计划”背景下,室内艺术设计专业教师参与企业实践的重要性,分析了当前实践活动中存在的问题,并提出了具体的融合教学与企业需求的路径策略。通过加强校企合作、完善管理机制、强化师资培训等措施,旨在提升教师实践教学能力,促进科研成果转化,最终实现教学质量的全面提升与行业需求的无缝对接。

  • 标签: “双高计划” 室内艺术设计专业 教师 企业实践 校企合作