简介:摘要:随着素质教育的深入推进,教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来,不断的摸索、研究新的教学方法。随着“互联网 +教育”的发展,为了充分发挥传统教学方法和网络资源的优势,在工程制图课程教学中采用 MOOC+SPOC的混合式教学方法。利用国家级中国大学 MOOC平台的优质课程教学资源,将 MOOC课程资源与课堂教学有机结合;通过在线测试评估系统,使学员及时了解线上学习知识点的掌握程度。实践结果表明,这种教学方法不仅提高了学员学习工程制图课程的积极性和主动性,同时也进一步拓展了课程教学内容的深度和广度。本文就 混合式教学方法在工程制图课程中的应用展开探讨。
简介:摘要:该项目通过通风系统运行状态的模拟解网及其预测分析,多风井风机联合运转稳定性、风网风流稳定性分析,混合式通风系统抗灾能力分析与评价等是目前国内外“一通三防”研究中的主流方向。
简介:摘要:该项目通过通风系统运行状态的模拟解网及其预测分析,多风井风机联合运转稳定性、风网风流稳定性分析,混合式通风系统抗灾能力分析与评价等是目前国内外“一通三防”研究中的主流方向。
简介:摘要: 《建筑设备》是建筑环境与设备、建筑、工程管理、土木工程等建筑工程专业的专业基础课,内容涉及暖通、给排水、消防、建筑电气、绿色节能与智能等。随着科学技术的发展和人们生活质量、工作效率的提高,新能源和电子技术的应用,使建筑设备技术不断更新,日新月异。自动、节能、高效的新型设备不断涌现。建筑设备在实现建筑功能方面的作用日益突出,在建筑工程中的位置日益重要。在此背景下,如何适应这个发展趋势,如何培养一批高层次的建筑设备专业人才,成为摆在我们面前的现实而紧迫的问题。而借助于网络的丰富资源和快速便捷的交流通道,混合式教学模式成为解决当前人才培养问题的有效途径。
简介:【摘要】《建筑设备识图》课程是建筑专业一门实践性较强的课程,传统教学模式下,学生学习效果较差。本文以《建筑设备识图》课程为例,探索混合式学习下的翻转课堂教学模式,寄希望于提高课堂教学质量,提升学生学习兴趣。