简介:浅谈地理兴趣教学俞晖(福州第三十八中学)在初中地理教学中。部分学生认为地理是副科,地理似乎可有可无,学好学坏无所谓。因此,如何改变他们的学习态度,怎样激发学生学习地理的兴趣,变“要我学”为“我要学”,进而达到“我爱学”的境界,是值得地理教师研究的问题...
简介:摘要随着新课改的实施,数学作业没有因为新课改的推进而得到足够的重视。绝大多数的改革都是针对课堂教学环节的设计或思想方法的渗透,但是课后作业的设计没有多大的变化。从现有的研究成果来看,关于小学数学作业的研究大多止步于提出设计方式,没有结合教学实际进行实验,导致研究结论不具有实际指导意义。因此,对小学五年级数学作业的设计进行研究具有重要的现实意义。
简介:激发学习兴趣,提高学习能力──导学式教学法初探李钢(三明市第一中学)一、问题的提出目前初中地理教学主要存在两个问题:其一,缺乏兴趣,学习被动;其二,只注重灌输知识.不注重能力培养。心理学告诉我们,学习的积极性是由学习动机决定的,而学习兴趣是动机产生的...
简介:摘要:高职阶段的民航乘务英语教学工作,需要结合学生的未来职业发展实际情况进行教育引导,帮助学生获得良好的专业基础能力。而目前的乘务英语教学存在问题,需要教师加强教学改革与完善工作,通过教学模式优化调整促使学生在课堂学习期间能够获得专业拓展训练的机会,后期在实践工作阶段也能利用英语完成各项空乘服务工作。
简介:摘要:随着我国社会经济的快速发展,电力建设工作已经成为社会发展过程中的关键性内容之一。通过电力工作的逐渐开展,为国民生活经济发展提供了重要的帮助。但是电力服务范围广泛,在电力服务过程中极易发生电力故障。想要进一步保障电力的安全性使用,需对电力故障进行进一步维修。但是在低压维修电工进行电力修复的过程中,极易出现习惯性的违章,造成电力维修无法有效进行。基于此,本文对低压维修电工习惯性违章的原因进行进一步分析,且制定相应的应对措施。
简介:
简介:周少雄在2007年9月10日接受《中国经营报》记者针对卓越领导者五种习惯行为的采访时指出,从胆识魄力角度来说,胆识把握机会,魄力创造未来。“胆”就是要敢于尝试,勇于实现自己欲望的能力。魄力则是一种精神的力量。从共启愿景角度来说,愿景是企业永远为之奋斗希望达到的图景,描绘的愿景是两个“快乐”:快乐生活和快乐工作。通过工作使其价值得到体现。愿景是要有一个平常描述,而不是告诉员工一个非常理想状态,那样大家体会不到。从挑战现状角度来说,老板要身体力行,以身作则,鼓励大家体会生活,追求我们的愿景。
简介:摘要:在发展进程中就是依靠一定的规则进行的,这也决定了标准化体系对于人们生活和生产的重要性。目前,世界上有很多国家和地区都已经建立了标准化的组织,技术规范也逐渐发展成庞大又复杂的系统,就是将最优化作为发展目标,并应用更加先进的科学方式和生产工具实现生产的协调。但是在我国的煤炭生产行业,起步较晚发展也比较薄弱,这就让我国相关的管理标准和工作标准发展不够全面,并且还存在很多的问题需要解决。
简介:摘要:经济在快速的发展,社会在不断的进步,我国的综合国力在不断的加强,在国际上的地位日益提高,我国与世界其他各国的政治、经济、文化交流日趋频繁。而英语作为联合国的官方语言之一,在对外沟通交流中必不可少,因此目前社会各界对于优秀的英语翻译人才的需求也是非常之大的。基于此,大学英语翻译教学势必会成为大学英语教学中不可或缺的一部分。
简介:“对分课堂”是一种结合传统讲授式教学和讨论式课堂各自优势的新型教学模式,强调课堂互动,注重学习过程.笔者结合大学英语学科特点和所在学校的学情实际,将“对分课堂”应用到大学英语课堂教学,经过两个学期的实践,对比试验组和对照组学习态度和期末成绩,验证了“对分课堂”有助于学生养成良好的学习习惯,也有助于提高教学效果.在此基础上,笔者分析了“对分课堂”有效性的原因,并针对实践过程中出现的问题,提出了相应对策.
简介:摘要:加油站作为石油销售企业的重要一环,其安全管理直接关系到企业的稳定运营与社会责任。其中,习惯性违章犹如潜伏的隐患,频频成为安全事故的导火索。本文旨在全面剖析习惯性违章的多样表现形式及其深层成因,并通过详实的案例、统计数据与实证研究,为有效遏制此类行为提出切实可行的建议,以期为石油销售企业的安全管理工作提供有力支持。
简介:摘要在大学英语教学中,英美文学知识在几个单元都作为主要的研究话题。着重阐述掌握英美文学知识有助于学生更好地学习英语,同时也要求大学教师熟悉这方面的知识,以便更好地进行英语教学。
简介:摘要:近年来,在矿产品价格相对高位运行、主要矿产品产量持续增长的情况下,全国矿山安全生产形势总体稳定,但仍然面临严峻态势。矿山安全生产事故严重影响着社会和谐及人民美好生活的实现,而员工的行为习惯与事故的发生有着重要的关联性。如何培养员工良好的安全行为习惯,避免安全生产事故的发生,是矿山企业安全管理的重点,也是实现人员本质安全的重要途径。本文对矿山企业员工安全行为习惯养成的实践进行分析,以供参考。
简介:摘要通过游戏化教学方式的应用,在小学数学学习兴趣的引导作用下,既能得到良好的思维开发,同时还能增强其自主探究与学习能力,是当前值得广大教育工作者进行深入研究的课题,这也是在“以人为本”的教育理念指导下实施的最有效的教学方法。游戏化教学可以说是在创建民主、和谐的课堂教学氛围基础上,展开的趣味性教学,尤其对于具有较强的逻辑性与抽象性的数学知识学习来说,具有极大的教学辅助作用,与此同时也有效促进了学生思维能力的提升。
简介:摘要英语演讲,能够激发广大学生的英语学习热情,提高学生对口语的学习兴趣,在高职英语教学中,特别能够提升学生的英语应用能力。近年来,各高职院校积极鼓励学生参与演讲比赛,前人也对英语演讲教学做了大量研究。本人根据语言输入输出假说,立足外语教学听说教学法,分析了英语演讲的课堂教学现状,并重点探讨了如何在高职课堂上改进英语演讲教学。
浅谈地理兴趣教学
浅谈小学五年级学生良好数学作业习惯的培养
激发学习兴趣,提高学习能力──导学式教学法初探
高职民航乘务英语教学模式探讨
浅谈低压维修电工的习惯性违章
浅谈PBL教学法在英语语法教学中的运用
卓越领导者如何落实五种习惯行为
浅谈煤矿习惯性违章的原因与对策
翻译教学在高职英语教学中的重要性及其策略
谈地理学习兴趣的培养
“对分课堂”在大学英语教学中的实践
加油站安全管理——从纠正习惯性违章做起
英美文学在大学英语教学中的作用分析
矿山企业员工安全行为习惯养成的实践探究
浅谈游戏化教学在小学数学教学中的应用李静
浅谈框架语义理论在英语听力教学中的应用
高职英语演讲的课堂教学现状及改进建议