简介：摘要：经济的发展，社会的进步推动了我国教育改革的步伐，当前，作为社会主义发展的建设者和继承者,初中学生接受德育能够早早地形成良好的思想品德观念,对社会中的不良现象以及问题具有自我判断能力,并且能够根据其思想品德对外界的不良事物进行抵御。在此阶段班主任需要对学生进行严格教导并引领学生在班级管理中逐渐提升自身的思想道德水平,提高学生的综合素养，基于次，本文主要对初中班主任管理中的沟通艺术做论述，详情如下。

简介：摘要：目前，在中职学生管理方面存在很大难度。根据笔者的工作经验，认为中职班主任可采取如下管理方法：服务管理法、欣赏管理法、目标管理法、自主管理法、全员管理法。

简介：摘要：信息时代，互联网、大数据、人工智能等新兴技术对教育领域产生了深刻的影响。中职教育作为职业教育的重要组成部分，其教育理念和教学模式也在不断变革。班主任作为中职学校教育管理的核心力量，其工作面临着新的挑战和机遇。如何适应信息时代的要求，提高中职班主任工作的管理水平，成为当前亟待解决的问题。

简介：摘要：初中阶段的教育对于学生今后的发展具有重要意义。所以，作为初中班主任应当在这个阶段中注重对学生的德育教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，不断创新教育方式，提升德育教育的实效性。所以，作为初中班主任应当在这个阶段中注重对学生的德育教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，不断创新教育方式，提升德育教育的实效性。

简介：摘要：互联网+时代，信息技术与教育深度融合，为中职学校德育工作提供了新的发展契机。然而，互联网的普及也带来了诸多挑战，如网络成瘾、网络安全等问题。作为中职学校班主任，如何在互联网+背景下有效开展德育工作，成为当前亟待解决的问题。

简介：摘要：伴随国民经济的飞速发展，我国职业教育模式也在发生着变化，较传统职业教育而言，越来越多班主任的目光转向了培养学生的思想道德，在培养学生专业技能的途径中融入了德育的观念，使学生在掌握职业技能的同时还能提升自身的品德修养。“管育并重”作为一种新型教学方式，既可以抓住学生的课堂管理，也能在思想道德层面对学生进行管理，成为中职班主任德育管理中的重要方式。文章首先分析“管育并重”模式在中职班主任德育管理实施中的重要意义，进而提出更多相关措施促使“管育并重”模式更好地融入到中职德育教育中，努力提高学生的道德素养。

简介：春节期间，河南省平煤集团铁运处工务段坚守在一线的51名巡道工和道口工们都收到了一份特殊礼物——该段女工委主任刘霞赠送的写有“注意安全”“安全第一”等字样的贺卡。这是她关爱职工安全从点滴做起的一个剪影。

简介：找张主任是件难事。机修车间十大班组分布在厂里各个角落．张主任每天要一个班一个班地检查和布置工作。人家我他，也得一个班一个班地去跑。厂里给他配备大哥大和自行车．他不肯要．说那是乌龟吃大麦——糟塌皇粮。

简介：<正>林业企业设立的护林防火办公室,是同级指挥部常设的业务办事机构,也是党委、行政搞好护防工作的联络协调处、作战指挥参谋部。对内,它担负着收集护防情况信息,了解掌握工作进展动态,提出防范治理建议措施,协助局、场领导对毁林风潮和森林火灾组织防治扑救,对广大护防人员进行日常管理教育培训,不定期

简介：2012年3月16日，江西省城市照明专业委员会主任会议在沈阳北方交通会议厅隆重开幕。

简介：专业委员会2012年第一次主任办公会议于2012年3月22日在广州江悦大酒店召开。会议由杨树丛主任委员主持，正副主任委员单位北京处、上海处、天津处、重庆局、西安局、广州处、成都处、沈阳处；常务秘书长，秘书长单位石家庄处、郑州处；部分片区组长单位东北片长春处、西北片银川处，西宁处等单位的领导出席会议；秘书处、财组部和北京常设办公室的工作人员列席会议。会议主要议题是进一步贯彻落实专业委员会第七届第二次全体会员大会精神，研究安排2012--2013年的行业活动和工作内容并形成以下意见：

简介：中国市政工程协会市政设施管理专业委员会2017年主任办公会议于6月7日在河北邯郸市召开。会议主要是对今明两年主要工作进行审议，为八届五次常委会议做好充分准备。会议由主任委员杨树丛主持，各副主任委员和北京常设办、秘书处、会刊编辑部、监事长参加了会议。会议对以下问题进行了审议：

简介：杭州市拱墅区长征桥居民区位于杭州北面的城郊结合部,紧傍大运河的一条支流,呈狭长形分布,辖区面积0.29平方公里。这是个老城区,房屋低矮破旧,老墙门很多,可环境却很幽静,地面打扫得干干净净。长征桥居委会处于小区的中央,门前屋后贴满了防火标语,一块大大的小区防火“公约”广告牌非常醒目。居委会主任名叫洪婉足,今年61岁,头发有些花白,清癯的脸庞,戴着一副老花镜,身子显得很硬朗、很精干。她很热情,也很健谈,话闸子一下子打开了:“我是福建人,早年在三明市教书,当过7年的幼儿教师,8年的小学教师,7年的初中教师。1985年退休,随夫在杭州安了家”。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要学生是学习的主体，是教学的主要服务对象在实际教学过程当中，我们应当对小学生的学习特点进行深入的了解，然后以此为基础来开展教学，提高课堂教学的实效性。本文对-优化小学体育教学模式进行探究。

简介：摘要学生是学习的主体，是教学的主要服务对象在实际教学过程当中，我们应当对小学生的学习特点进行深入的了解，然后以此为基础来开展教学，提高课堂教学的实效性。本文对-优化小学体育教学模式进行探究。

简介：摘要：随着城市更新工作在全国范围内的开展，校园更新也逐步受到重视。通过对校园的更新设计，以满足现代教育的基本需求，同时，也能为学生创造良好的学习生活环境。文本以重庆人民小学校园更新为例，通过校园更新实践，营造出富有新时代特色的小学校园环境。

简介：摘要：本文以作者参与设计的杭州市浦乐小学为例，阐述小学建筑设计为顺应当代小学的教学模式，探索和形成建筑功能组织及建筑形体。设计主要抓住教学改革和儿童心理这两个设计要点，并从形成教学组团、多个组团组合、空间及细节探索三个方面来详细说明，给当下小学建筑设计提供新的思路。