简介：摘要：职业教育是帮助农村劳动力迅速提升职业技能及综合素质，解决就业，实现平稳收入的根本方法。在梳理中国农村劳动力职业教育培训相关工程的内容举措基础上，分析新时代农村劳动力职业教育培训存在挑战，对于推进农村劳动力职业教育培训的发展、乡村振兴战略的实施、实现全面建成小康社会具有重要意义。

简介：摘要：随着我国社会的不断发展，汽车行业不断转型，在国家有关政策的鼓励和支持下，新能源汽车产业得到了飞速发展，社会对新能源汽车维修人才数量和质量要求越来越多，因此各大高职院校也陆续开设了新能源汽车相关专业。本文重点针对如何更好地培养新能源汽车维修人才进行了探讨，对如何更好地培养技能型专业新能源汽车人才有一定的帮助。

简介：摘要我国的传统建筑施工中，一般都是以木结构作为主要的施工结构，房屋不用一根铁钉，就能搭建起一栋小楼，手艺十分出神入化。其中广西侗族的传统木结构建筑非常具有代表性。不过在职业教育背景下，更多的侗族青年走出乡村，接受现代化教育之后，一般都不愿意在回到家乡接受传统的建筑工艺的传承，也让十分珍贵的非物质文化遗产面临失传的危险。本文主要讲解了现阶段我国广西侗族传统建筑技艺传承存在的问题，并针对人才培养着重给出了建议。希望通过本文的阅读，能够对广西侗族建筑技艺相关领域的研究工作者提供一定的帮助和启发。

简介：摘要侗族是我国五十六个少数民族之一，主要分布在广西，侗族文化中十分具有代表性的，就是侗族的传统木结构建筑，其技艺独特，称之为建筑中的艺术品也不为过，是中华传统建筑技艺的重要组成部分。不过随着时代的发展，在当前的职业教育背景下，侗族传统建筑的技艺传承出现了一定的问题，甚至导致侗族传统建筑技艺可能出现断代。本文主要研究了在职业教育背景下，对于以侗族传统建筑文化为代表的传统文化的传承存在的问题给出了一定的建议，希望通过本文的阅读，能够给广西侗族传统建筑文化传承相关领域的研究工作者提供一定的帮助和启发。

简介：摘要治理乡村关键在于农民，只有把农民的积极性调动起来，提升他们的综合素质，农村的问题就解决了一大半。在当前背景下，把握乡村振兴的需求，发挥农民自身的优势，激发农民职业教育教学体系的推动作用，尽快促使大批传统型职业农民向新型职业农民转化，对于当前解决乡村治理难题，落实乡村振兴具有重大的现实意义。

简介：摘要：中国现代意义上的高等教育评估起步比较晚 ,从 20世纪 80年初开始至今 ,只有 20多年的历史。与英、美等国产生于社会竞争、发展到一定阶段受政府影响的高等教育评估制度不同 ,中国的高等教育评估制度是外在因素与内在需要相结合、最终由政府组织实施 ,并伴随着我国学位制度的建立而产生的。鉴于此，本文主要分析探讨了高等教育评估的几个关键问题，以供参阅。

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简介：摘要：自改革开放以来，随着国内经济形态的变化，为了适应国内的经济发展，国内的教育形式也不得不相应的发生改变。其中，“以学生为主体”的教育原则逐渐受到我国教育界的重视，迄今为止，从国内的学前教育至高等教育，都在提倡学生主体性原则。笔者此次以高等教育的视角，评析主体性原则之于激发学生学习兴趣的作用，并在以往的教学经验基础上，对“以学生为主体”学习兴趣激发的效果及其激发因素进行分析，统筹原则下不良的干扰因素，并试图探寻运用主体性原则下阻碍学习兴趣正向激发的不良因素的参考策略。

简介：摘要：自改革开放以来，随着国内经济形态的变化，为了适应国内的经济发展，国内的教育形式也不得不相应的发生改变。其中，“以学生为主体”的教育原则逐渐受到我国教育界的重视，迄今为止，从国内的学前教育至高等教育，都在提倡学生主体性原则。笔者此次以高等教育的视角，评析主体性原则之于激发学生学习兴趣的作用，并在以往的教学经验基础上，对“以学生为主体”学习兴趣激发的效果及其激发因素进行分析，统筹原则下不良的干扰因素，并试图探寻运用主体性原则下阻碍学习兴趣正向激发的不良因素的参考策略。

简介：摘要：在当前市场经济体制深化改革的背景下，企业的经营管理也需要与时俱进，对存在的问题或不足进行深入分析，严格地处理，以此确保企业能够实现可持续发展，把握未来的发展趋势。同时，在高等工商管理教育方面也需中国管理信息化要与时俱进，不断地改革创新，针对有限资源进行更有效的整合和充分利用，以此体现出最大化的效益。

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简介：摘要：《普通高等学校建筑面积指标》自2018年施行以来已有5年，随着中国教育现代化2035的发布，现行高等教育发展定位和改革方向与原建筑面积指标存在一定的差距。本文通过提取教育规划文件对高校建筑面积的新需求，探讨分析面积指标存在的不足，并提出完善和补充建议。

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简介：高等级公路建设对带动地区经济发展、挖掘地区各领域的经济潜质，维护社会的和谐稳定均有着无法替代的作用。但是在设计路线时会不可避免地对地质环境、水文环境、自然环境造成一定程度的破坏，有时甚至还要占用大量耕地资源、房屋土地资源等。基于此，以下对高等级公路路线设计进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：新时代赋予青年学生新使命，职业院校承担为国家和社会培养职业人才的重任。通过问卷调查，分析我院开展使命教育工作的现状，并从思政教师、教学方法、思想政治工作部门等方面探寻对策，力图推进学院使命教育工作。

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