简介：

简介：【摘要】科技成果转化是新时代创新驱动发展的重要引擎，加快建设创新型国家要重点推动科技成果转化。现如今，我国科技成果转化面临诸多壁垒。以发明专利为例，我国每年专利申请量巨大，但创造出经济效益的专利数量却占比较小。科技期刊如何把握创新型国家建设的重要契机，发挥自身优势促进科技成果转化，值得深入探究。

简介：【摘要】科技成果转化是新时代创新驱动发展的重要引擎，加快建设创新型国家要重点推动科技成果转化。现如今，我国科技成果转化面临诸多壁垒。以发明专利为例，我国每年专利申请量巨大，但创造出经济效益的专利数量却占比较小。科技期刊如何把握创新型国家建设的重要契机，发挥自身优势促进科技成果转化，值得深入探究。

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简介：摘要：改革开放以来，我国的农业科学技术迅速发展，农业、农村经济取得巨大成就。农业科技投入的增加在一定程度上促进了其成果数量的提升。农业科技成果转化具体而言就是将知识形、具有潜在的生产力转变为物质形态且真实存在的生产力，目的是为了切实提升生产力水平，推动新产品、新技术、新工艺的诞生。所以，农村经济发展过程中，农业科技成果发挥着举足轻重的作用。

简介：摘要：技术市场作为生产市场的重要因素，是科技创新和成果转化的重要载体和平台。高校应利用自身的创新资源、人才体系和技术平台，融入当地区域经济发展。在技术市场引导科技成果市场化和产业化的过程中，积极推进科技成果转化和技术转移生态系统建设，实现生产要素市场资源的优化配置，旨在完善以市场为导向的技术创新机制，促进科技与经济的一体化发展，完善社会主义市场经济体制。

简介：摘要：当前我国围绕习近平总书记的重要讲话精神，要建立科技强国，而其中科技项目管理具有非常重要的意义。同时随着云物大智移技术的发展，尤其是大数据技术，给科技项目管理优化创新带来了绝佳机遇，为此，本文围绕大数据探索了科技项目管理及科技成果转化优化创新的路径，仅供参考。

简介：深圳市卓宝科技股份有限公司研发的《卓宝“澎湃”屋面虹吸雨水排放系统》科技成果于2005年6月3日通过了由建设部科技发展促进中心主持的专家论证。

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简介：2009年2月21日，建设部科技发展促进中心在北京主持召开了由宁波龙康智能仪表有限公司研制的“常时无源电阻式直读水表”科技成果评估会。

简介：摘要：知识经济的范围在我国市场上不断地得到壮大，为了促进我国企业地不断发展，在进行且经济管理过程中需要对其管理进行创新，而在管理过程中融入知识经济的相关理念，能够有效地促进工作人员的主观能动性，进一步促进企业运转的有效性。本研究针对现阶段企业经济管理中创新中的三个问题展开分析，并结合知识经济背景下如何进行企业经济管理的创新与实际进行深入地探讨。

简介：为加快建设行业新技术、新产品推广应用，促进建设事业技术进步，根据《中华人民共和国科学技术进步法》、《建设领域推广应用新技术管理规定》、《建设部推广应用新技术管理细则》等规定，住房的城乡建设部科技发展促进中心组织开展了“2016年全国建设行业科技成果推广项目”，

简介：摘要：中国现代意义上的高等教育评估起步比较晚 ,从 20世纪 80年初开始至今 ,只有 20多年的历史。与英、美等国产生于社会竞争、发展到一定阶段受政府影响的高等教育评估制度不同 ,中国的高等教育评估制度是外在因素与内在需要相结合、最终由政府组织实施 ,并伴随着我国学位制度的建立而产生的。鉴于此，本文主要分析探讨了高等教育评估的几个关键问题，以供参阅。

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简介：摘要:建筑工程作为我国社会经济发展的重要推动力，对我国社会发展有着重要贡献。对于建设项目，招标贯穿于整个项目。无论是土地的确认和购买，还是详细的建设规划过程，都离不开参与式招标。因此，招投标对建设项目的进度有着重要的影响。在建设项目管理中，招投标还存在很多问题。这些问题不仅限制了招投标的规范化发展，也影响了相关建设项目的施工进度。因此，加强招投标的相关管理十分必要。

简介：摘要：自改革开放以来，随着国内经济形态的变化，为了适应国内的经济发展，国内的教育形式也不得不相应的发生改变。其中，“以学生为主体”的教育原则逐渐受到我国教育界的重视，迄今为止，从国内的学前教育至高等教育，都在提倡学生主体性原则。笔者此次以高等教育的视角，评析主体性原则之于激发学生学习兴趣的作用，并在以往的教学经验基础上，对“以学生为主体”学习兴趣激发的效果及其激发因素进行分析，统筹原则下不良的干扰因素，并试图探寻运用主体性原则下阻碍学习兴趣正向激发的不良因素的参考策略。

简介：摘要：本文旨在探讨技术成果转移转化在城乡规划中对科技创新能力的促进作用，分析其机制和影响因素，为提升城乡规划中的科技创新能力提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：在知识经济时代下，事业单位也面临着转型升级的挑战，如果依旧采用传统的档案管理模式，会对各项业务的开展造成限制，从而不利于自身服务水平的提升。为此，应该顺应时代发展趋势，真正意识到档案管理在事业单位中的重要性，拓展管理工作深度及广度，并提高档案资源的利用价值。事业单位也要明确自身的战略发展方向，确保档案管理工作的实效性，还要增强自身的改革发展动力。

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简介：摘要：自改革开放以来，随着国内经济形态的变化，为了适应国内的经济发展，国内的教育形式也不得不相应的发生改变。其中，“以学生为主体”的教育原则逐渐受到我国教育界的重视，迄今为止，从国内的学前教育至高等教育，都在提倡学生主体性原则。笔者此次以高等教育的视角，评析主体性原则之于激发学生学习兴趣的作用，并在以往的教学经验基础上，对“以学生为主体”学习兴趣激发的效果及其激发因素进行分析，统筹原则下不良的干扰因素，并试图探寻运用主体性原则下阻碍学习兴趣正向激发的不良因素的参考策略。