简介：摘要在针对小学数学课程展开教学时，培养学生的数学素养非常重要，这是让学生有更好的学科能力的依托。进入高年级后，数学课程教学的难度在提升，各种数学问题的复杂程度也在慢慢上升，这些都需要学生有更好的思维能力和解题技巧，而这也是学生数学学科素养的构成。在具体的教学实施中，教师首先要培养激发学生的学习兴趣，让学生有学习的欲望与热情。同时，在教学方法和对于学生的指导方式上要合理，多激活学生的思维，让学生就具体问题有独立思考与探究的空间。这样才会更加有助于学生数学学科能力的培养，学生学习的主动性会更强，各方面能力的锻炼也会更加充分，学生不仅会在各种数学问题的探究上越来越轻松，知识吸收和问题解决的综合效率也会更高。

简介：摘要： 小学生要掌握的知识并不难，但是为其逻辑思维的发展奠定坚实的基础却不是一件容易的事。因为数学是一门比较抽象的学科，枯燥的学科知识与单调的练题过程是小学生不喜欢学习数学的主要原因。互动教学是师生交互影响和交互活动的过程，教师扮演好引导者与组织者的角色，充分认识到学生的主体地位，促进学生积极发挥主观能动性，通过激发他们对数学的兴趣与求知欲，帮助他们真正掌握数学的学习能力与知识。总结多年教学经验，筒要分析如何在小学数学教学过程中实施互动教学模式，仅供参考

简介：摘要我国各级院校都十分重视数学课程教学，但由于数学本身逻辑性和抽象性较强，对学生的思维能力要求较高，学生学习数学普遍都显得比较吃力，这也为数学教师的教学工作带来挑战。中职院校长期以来一直很注重数学教学的相关工作，无论是教学配备还是师资力量，都做出了较多的努力，但是中职数学教学中仍然存在一些问题。在此背景下，对中职数学教学现状及教学策略进行探究是很有必要的。

简介：摘要 ：高职院校是以培养学生专业技能为主的高校，学生不仅要学好数学还要用好数学。数学课程作为全院的公共必修课，对培养学生的逻辑思维和创新能力非常重要，对专业课的学习也至关重要。但由于它难度系数大、理论性强等原因导致教学效果不尽如人意，因此对于高职数学课程的现状分析和教学改革研究迫在眉睫。通过在高职数学的教学课堂上应用互动式教学法，切实提高学生的学习效率，保证学生的学习热情，增强学生的数学核心素养。

简介：摘要：机械制图作为一门技术基础课，既有系统的理论知识，又有较强的实践性。其主要目的是培养学生绘制和阅读机械图的基本能力。受课时的限制，传统的机械制图教学，为了完成教学内容，往往采用一课、满堂的方式，虽然借助多媒体教学、挂图、模型等方法，但学生参与度低，学习兴趣低，学习效果差。同时缺乏理论与实践的联系，脱离生产实践，不能很好地为学生后续的课程学习和今后的专业工作服务。

简介：摘要：随着信息化环境的发展，企业财务工作也产生很大程度的变化，当前主要是流行财务共享模式，会计在线服务使得业务与财务的融合，这就要求我们的财务人员深入了解业务的前端，为管理者提供出各信息，尽可能的帮助业务部门提高自身的效率。实现经营的目标。财务人员不仅需要懂得财务和会分析，还需要懂得业务，能决策。信息化会计工作的环境对会计在职人员提出更高要求。下面就对会计电算化教学方法的创新进行探讨，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：摘要： 我国社会经济水平不断提高，国家越来越注重节约能源方面的发展。绿色革命的思想在我国具有较大的倡导力度，节约能源已经被划在经济建设的重点任务中。我国的节能研究工作已经投入了大量的人力物力和资金成本，在电气自动化技术中结合节能设计理念，能够使生产工作向着更环保的方向发展，提高电气节能技术的应用范围。

简介：

简介：摘要：实践教学是高等职业院校的主要课堂教学，此课堂教学能够强化对学生创新精神、实践技能考试的塑造。高等职业院校培育的便是具备高水平的技能人才，而此类塑造离不开实践教学。因此机电更专业的老师们必须在教学中，按照实际教学效果，构建机电一体化技术专业实践教学管理体系，依据此教育体系健全基地的建立，做到对学生实践能力、综合素质能力的塑造。

简介：摘要:目前，纵观整个教学系统，不难发现人们越来越多的使用多媒体设备进行制图教学，这是因为制作过程可以用多媒体技术展现出一个直观的动态形式。学生的学习兴趣在这种

简介：摘要：职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。教学做一体化教学是指教、学、做三合一的教学形式，强调为学生自主实践、实操提供训练机会，重视学生动手能力的培养，强调培养学生胜任未来就业岗位的关键能力以及知识应用能力。

简介：摘要：科学技术的快速发展，使得诸多行业都加强了对先进技术的应用。计算机和信息技术的革新与发展，为军校教育教学模式提供了更多的可能。

简介：摘要：在建筑施工技术信息化教学工作开展的阶段中，为了能够提高教学质量满足新时期教学理念需求.文章结合实际，在阐述建筑施工技术课程教学现状的同时对信息化教学的意义以及教学过程进行探讨，希望论述后和给该领域的工作者提供参考。

简介：摘要:在教学中，主要强调“教”以及“学”都要围绕着“做”来展开，从而形成“综合实验教学”，这也符合陶行知教学理论，目前工业仪表自动化专业教学不断的进行改革，深彻研究，而后在教学课堂上已经被广泛应用，通过实践教学提高自学能力，提升实践能力，达到较高的综合水平素养。按目前传统工业仪表自动化专业所具备的教学模式，受到了一定的限制以及影响。想要真正做到“综合实验教学”，学校的师资队伍仍需要不断完善，不断加强，对于校本教材依然需要进行开发以及创新等等。

简介：摘要:在教学中，主要强调“教”以及“学”都要围绕着“做”来展开，从而形成“综合实验教学”，这也符合陶行知教学理论，目前工业仪表自动化专业教学不断的进行改革，深彻研究，而后在教学课堂上已经被广泛应用，通过实践教学提高自学能力，提升实践能力，达到较高的综合水平素养。按目前传统工业仪表自动化专业所具备的教学模式，受到了一定的限制以及影响。想要真正做到“综合实验教学”，学校的师资队伍仍需要不断完善，不断加强，对于校本教材依然需要进行开发以及创新等等。

简介：摘要： 在目前，智能化改造在社会的各个领域都得到了广泛的开展，这对社会发展起到了极大的促进作用。对于普通教育教学来说，智能化改造能够促进教学管理水平的提高，推动普通教育教学取得更大的发展。对此，本文就如何在普教教学领域加强智能化的应用展开了探讨。

简介：摘要：近年来，我们国家的经济社会发展水平得到了很大程度的提升，对于我们国家的城镇化建设的发展有着一定的推动作用。建筑设计教学和城乡环境之间联系是非常重要的。但是，目前我们国家相关建筑设计方面的教学内容是比较落后的，再加上，整个教学过程中没有达到系统化的要求，以及大部分的学生综合素质不高，这样一来，就导致当前我们国家比较缺少相对应的建筑人才。为了能够更好的说明城镇化的影响下，相关建筑设计教学的主要教学内容等方面的内容进行简单的论述。

简介：

简介：摘要：文中最先阐述了现阶段机械设计及自动化以及自动化应用的教案设计存在的不足，下面详细描述了机械设计及自动化以及自动化应用的教案设计，希望用文中的研究分析，给行专业人士以参考和启迪。

简介：摘要：人才是国家发展的重要前提，高校始终肩负着培养优秀人才的重任，在世界经济、文化、科技高速发展，世界人民共同打造人类命运共同体的新时代，高素质人才的培养就显得更为重要了。高校体育教育是青少年学生最后接受的系统的学校体育教育，“少年强则中国强”“体育强则中国强”，习近平总书记曾多次强调“五育并重、全面发展”，从中足以看到高校体育教育在培养全面发展合格人才中的重要性。进入新时代，对高等教育人才培养的要求更高了，高校体育必将承担“立德树人”和培养大学生树立“健康第一”理念的历史使命与担当。