简介:摘 要:高等教育承担着未来社会高素质创新人才培养的重任。想要从根本上解决创新人才培养的问题,必须从转变大学生的思维模式入手,发挥创造性思维。本文拟将设计思维的概念融入《建筑设计初步》教学过程中,旨在培养大学生的设计思维,进而提高大学生的创新意识和创新能力。为大学生设计思维能力培养的教学研究提供参考。
简介:摘要:“建筑工程计量与计价”是一门综合了技术和实操的专业核心课程。本文以实际项目案例为载体,将教学内容分解成若干个具体的子项目,以工作过程为导向,采用“典型工作任务”教学法帮助学生更好地理解和掌握相关知识技能,提升职业素养,增强职业竞争力。