简介：随着校园网络建设的飞速发展,校园网络环境为混合式教学平台的构建提供了基本条件。本教改项目从课程设置、教学方法、资源共享渠道以及成绩考核评定等方面采取具体改革措施,旨在通过网络课程平台的课程建设,将互联网在线教育引入工科教学体系,解决工科教学存在的问题,培养创新型应用人才。研究结果表明,信息化教学模式得到学生广泛的认可,学生对课程内容的满意度有了显著提高。

简介：1背景介绍生态因素日益成为创新和发展的趋动力.原因之一,政府部门已意识到了消费者和环境面临的危害并做出了相应的反应.例如:德国管理食品和消费品的立法导致生产商禁止使用能释放MAK胺的偶氮染料.同时强制性标注的禁令和要求也被引入了皮革的生产与销售中.

简介：(接上期)4对鞋面革的生态要求鞋面革以及用于鞋面革的涂饰也应满足高标准的生态要求.这些标准适用在生产过程中,包括使用的化工产品及涂饰技术,都必须遵守以下的规章.

简介：通过对酶的高效性和专一性特性实验分析，结合牛皮脱毛机理，研制由碱性蛋白酶制剂组成的酶法脱毛配方用于汽车牛皮革制造，保证脱毛过程的绝对安全，又在化学与酶协同作用下，克服牛皮革生产中浸灰材料的渗透慢、小毛不易脱净的缺陷，避免毛干被溶解，经滤毛器过滤可作回收利用，不仅产生较好经济效益，又大幅度降低制革生产的COD排放及废液中氨氮的含量。

简介：本文利用高效液相色谱对五种植物鞣料进行了分析比较,依据色谱保留值推断其可能组份并由此对植物鞣料的类别,鞣性作出判断.

简介：买方市场和消费者个性化需求的形成,使传统的营销渠道模式越来越不适合,建立在互联网基础上的新营销渠道模式是未来发展趋势.

简介：在最近举行的新闻发布会上，巴斯夫公司的皮革化工产品部隆重推出一种高性能的通用型表面活性剂(脱脂剂)——EusaponOD。据介绍．这种创新性的产品能够用于制革生产的各个阶段，如浸水。浸灰、脱灰和脱脂．它具有的各种卓越性能可显著提高产品的附加值，并且不会对环境造成负面影响，因此该产品开发成功被认为是皮革工业达到一个新的里程碑。

简介：考察了钙皂和铬皂的形成条件及制革准备和鞣制工段中金属皂的生成情况;研究了非离子表面活性剂对金属皂形成的影响及对金属皂形成的抑制和脱除效果。结果表明,在制革pH范围(pH2~13)内,脂肪酸和钙离子有结合形成钙皂的可能,钙皂形成的最适pH值为7~11;铬皂形成的最适pH值为4.5~5.5,铬鞣后期提碱至pH4.0左右,适合铬皂的产生;具有较长碳链疏水基和较高EO值的非离子表面活性剂的加入能有效抑制金属皂的形成,并对金属皂有较好的分散效果;在浸灰、软化、浸酸和铬鞣等工序的前期加入适合的表面活性剂,可以抑制金属皂的形成,并对形成的金属皂有较好的去除作用。

简介：笔者在海宁走访期间发现，近两年来，海宁皮衣皮草生产厂家的营销模式除了延续传统的拿货、开专卖店的模式外。现在更加注重引入新的营销模式。一些在大城市流行的新型销售模式也被海宁皮革城、部分大型生产厂家以及普通打工者“移植”过来。品牌生活馆和淘宝商城就是两个很好的销售模式。

简介：花都狮岭镇号称“中国皮具之都”，近年来，狮岭镇通过招商引资、盘活资产、企业服务、技术改造等，形成了狮岭（全球）皮革五金龙头市场、宝峰皮革材料交易城、喜龙国际皮革五金采购中心、信宝国际品牌皮具展览中心等规模专业市场。全镇有多家生产性企业，原辅材料经营商铺1.1万家，从业人员30多万，年产值超过150亿元，在全国皮具市场占据一定份额。

简介：2012年冬季，想去海宁皮革城淘皮衣的消费者，将会在刚刚开业的皮革城品牌旗舰店广场，见到一批“特殊”的皮衣。它们是“正宗”的欧洲货，却统统打着来自海宁“凯阳”的品牌。引进这批“欧洲货”的凯阳服饰有限公司总经理许建阳很自信地说：“这批皮衣由欧洲的生产商提供设计和样衣，凯阳选定款后再贴标进口到国内。

简介：平时成绩是高等院校现行考试制度下对于单纯考试成绩的重要补充。根据《制革工艺学》课程特点,对平时成绩在传统课堂提问、课堂考勤、课后作业的平时成绩考评基础上增加了小组讨论、信息化考评、工厂调查等多方面考核方式进行平时成绩评定,力求平时成绩公平合理。特别是引入工厂调查这一实践环节,将制革工艺学理论与实践相结合,通过感性认识,提高学生学习积极性;引入小组讨论、信息化考评的互动考核方式,改变了以往平时成绩单向主观考核的特点,提高了平时成绩的真实准确性以及公平合理性。

简介：在12月23日于狮岭举行的第十届中国（狮岭）皮革皮具节开幕式上，狮岭国际皮革皮具交易中心、狮岭国际结算中心正式揭牌，此举宣告了国内皮革皮具行业创造性的“远期现货”交易模式诞生。这项被称为“产业升级”的重大举措，被描述为将改变行业格局，让行业从传统的“现金、现货、现场”交易模式，迅速升级为以“物流、人流、资金流”为基础，以期货交易和电子商务为核心的“流量交易”模式、，狮岭（国际）皮革皮具交易中心负责人林俊表示，

简介：培养交叉复合型跨学科创新人才,既是国家和区域经济社会发展的需要,也是适应新工科、新医学和新经济的需要,更是高校人才培养使命的重要体现。文章以跨学科创新人才培养为例,对创新人才培养的思考与认识展开了讨论,并创新提出构建“3+3+3”贯通式交叉复合型人才培养模式,着重从强化素养教育、学科前沿、实验研究三个方面深入论证了跨学科创新人才培养的实践和探索。

简介：讨论了目前传统鞋业存在的局限性,认为其设计制造周期长,设计自由度限制等原因使其无法满足客户日益增长的个性化定制的需求;而3D打印技术在个性化定制方面具有很大的优势,能够完全实现一式一样。但是目前在鞋业当中3D打印技术主要应用于鞋垫的个性化定制,而本文通过3D打印技术在鞋垫定制上的使用展望了一种全新的鞋业生产创造的新模式,这种新模式能够满足客户亲自参与到个性化定制的需求,同时为鞋厂节省了资金。

简介：电子商务发展的速度越来越快，特别是在近两年时间内，呈爆发式增长，各行各业的企业都开始了电商之路，皮具行业也不例外。

简介：教学是一门艺术，更是一门科学，只有科学的掌握了适合于不同学科的教学艺术，才能提升学生的课堂学习能动性，增强教学实效性。本文以轻化工程专业为例，探讨了通过互动式教学、探究式教学以及课堂教学与实验教学相结合的方式，激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣，树立学生的专业自信，从而提升专业课课堂学习能动性，增强专业课教学实效性。

简介：近日，笔者在中国裘皮城“余姚裘皮产业园＂工地上看到几台打桩机正在有序运作。不久以后，这里将建成总建筑面积36万平方米的全球规模最大、品类最全的一流裘皮精品市场。

简介：皮革作为中国一个极具发展潜力的产业，其前景正越来越被看好，仅各省份与日俱增的各式各样的皮革专业市场、皮革中心、皮革城等皮革交易场所来看，中国皮革产业正源源不断地吸引新老投资者进入并参与其中。

简介：本研究在明确课程的教学目的和意义的基础上，采用演示用的powerpoint软件，制作出了《皮革分析检测》教学用多媒体课件。该课件运用多媒体技术，将文字、声音、图片和录象等素材组合成多媒体教学课件，能够让教师充分发挥其主观能动性，随时根据具体情况来调用和结合各种媒体为教学服务，使皮革分析检测这门课程的教学变得更加生动、直观，充分调动了学生学习的积极性，培养并增强了专业兴趣，对提高学生的专业技能起到了很显著的作用。