简介：教学是一门艺术，更是一门科学，只有科学的掌握了适合于不同学科的教学艺术，才能提升学生的课堂学习能动性，增强教学实效性。本文以轻化工程专业为例，探讨了通过互动式教学、探究式教学以及课堂教学与实验教学相结合的方式，激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣，树立学生的专业自信，从而提升专业课课堂学习能动性，增强专业课教学实效性。

简介：目前．欧盟国家对于鱼皮革的加工和使用越来越广泛，在法国和西班牙国家南部地区已经建立了几家规模不大的企业。随着制革工艺的不断发展．可利用的鱼皮品种逐渐增多．在本世纪．鱼皮革将会逐渐成为除牛皮革、绵(山)羊皮革以外而优先选择的皮革种类。

简介：华斯股份在近期披露的《与特定对象沟通情况》中表示，在中国市场发展起来之前，俄罗斯、美国、欧洲是裘皮产品最大的三个市场。因为金融危机的影响，美国市场购买力下降很大，至今仍未恢复；欧洲市场今后会相对平稳；

简介：在本研究中，我们制备了可注射型负载重组人类血管内皮生长因子（rhVEGF）的胶原基微球，用于组织工程中的缓释效应。将胶原溶液制备成油包水的乳浊液，然后加入水溶性交联剂碳化二亚胺进行交联反应，即可得到胶原基微球。通过控制表面活性剂的浓度和搅拌混合物乳化液的转速，可得到1um～30um直径的胶原基微球。微球的大小随着搅拌转速的增加而成反比例减小（在300r／min-1200r／min之间，每分钟增加100t，则微球直径减小1．8um），随着表面活性剂浓度的增加而成反比例减小（表面活性剂浓度在0．1％～0．5％之间时，浓度每增加0．1％，则微球减小3．1um）。胶原基微球分别在磷酸盐缓冲液和培养液中带8．86mv和3．15mv的少量正电荷。研究显示，rhVEGF的缓释可长达4周。释放的rhVEGF可诱导人类脐静脉内皮细胞的形成，表明释放出的rhVEGF仍具有生物活性。结果显示胶原基微球具有缓释rhVEGF的潜能。

简介：综述了可用于无皂微乳液聚合的共单体类型、引发剂类型及无皂微乳液聚合机理，展望了无皂微乳液作为复鞣剂、无铬鞣剂、涂饰剂和特殊功能的皮革添加剂在皮革工业中的应用前景。

简介：平时成绩是高等院校现行考试制度下对于单纯考试成绩的重要补充。根据《制革工艺学》课程特点,对平时成绩在传统课堂提问、课堂考勤、课后作业的平时成绩考评基础上增加了小组讨论、信息化考评、工厂调查等多方面考核方式进行平时成绩评定,力求平时成绩公平合理。特别是引入工厂调查这一实践环节,将制革工艺学理论与实践相结合,通过感性认识,提高学生学习积极性;引入小组讨论、信息化考评的互动考核方式,改变了以往平时成绩单向主观考核的特点,提高了平时成绩的真实准确性以及公平合理性。