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10 个结果
  • 简介:研究了磺酸盐类阴离子型、脂肪酸聚氧乙烯酯和脂肪醇聚氧乙烯醚非离子型、聚有机硅氧烷(氨基聚硅氧烷、聚醚聚硅氧烷)等多种类型的表面活性助剂及其复配混合体系对酸性蛋白酶活力的影响。结果表明,磺酸盐类阴离子型对酶活力影响较大,起抑制作用甚至使酶失活;脂肪酸聚氧乙烯酯和脂肪醇聚氧乙烯醚非离子型对酶活力影响较小,或是起激活作用;氨基聚有机硅氧烷对酶活力有较小抑制作用,而聚醚聚有机硅氧烷有激活作用,能提高酶活力20%以上。助剂复配体系中,非离子助剂可明显削弱磺酸盐类阴离子助剂对酶活力的抑制作用。

  • 标签: 表面活性助剂 酸性蛋白酶 酶活力
  • 简介:介绍了制革蛋白酶活力常用的测定方法LVU法、福林法和胰酶转化倍数法的测定原理和方法.对21种制革中常用的胰蛋白酶、高浓度的细菌蛋白酶和制革工业用酶制剂,分别用三种方法进行了活力检测,结果表明,在相同的反应pH和温度下(LVU标准条件pH8.2,37℃),福林法和LVU法两种测定方法的结果基本一致.活力1:24倍国产胰酶的LVU法活力为2.4万左右.以此为基础,在确定酶制剂用量时,对于用不同活力测定方法表征的酶制剂可更方便地换算.

  • 标签: 蛋白酶 酶活力 福林法 LVU法 制革
  • 简介:2018年中华人民共和国进出口新税则已于1月1日实施。2018年皮革行业产品进出口关税呈现如下新特点:2018年185个税号皮革行业产品最惠国平均进口关税为10.9%,较2017年的11.6%,下调了0.8个百分点。2018年我国双边或多边自贸区新增了格鲁吉亚,由原来的15个增加到16个。

  • 标签: 皮革行业 进出口 产品 关税 中华人民共和国 格鲁吉亚
  • 简介:动态影响矢量法是一种确定长轴类回转构件不平衡量的简捷而有效的方法。其基本原理是将回转构件的未知不平衡量等效地转换在两个已知平面上,利用轴承座的振动V(10)和V(20)与该等效不平衡量U1和U2之间的关系式V(10)=R(11)U1+R(12)U2V(20)=R(21)U1+R(22)U2通过几次试验确定出动态影响矢量R(ij),从而求出该回转构件的等效不平衡量大小和方向。此法的最大特点是把刀辊动平衡问题转化成其轴承座振动的测试,因而动平衡工作可直接在生产现场进行,也不必撤卸刀辊。

  • 标签: 削匀机 刀辊 皮革加工机械 不平衡量
  • 简介:本文利用高效液相色谱对五种植物鞣料进行了分析比较,依据色谱保留值推断其可能组份并由此对植物鞣料的类别,鞣性作出判断.

  • 标签: 植物单宁 液相色谱 鞣料 单宁
  • 简介:在最近举行的新闻发布会上,巴斯夫公司的皮革化工产品部隆重推出一种高性能的通用型表面活性剂(脱脂剂)——EusaponOD。据介绍.这种创新性的产品能够用于制革生产的各个阶段,如浸水。浸灰、脱灰和脱脂.它具有的各种卓越性能可显著提高产品的附加值,并且不会对环境造成负面影响,因此该产品开发成功被认为是皮革工业达到一个新的里程碑。

  • 标签: 表面活性剂 创新性 高效益 皮革化工产品 新闻发布会 巴斯夫公司
  • 简介:考察了钙皂和铬皂的形成条件及制革准备和鞣制工段中金属皂的生成情况;研究了非离子表面活性剂对金属皂形成的影响及对金属皂形成的抑制和脱除效果。结果表明,在制革pH范围(pH2~13)内,脂肪酸和钙离子有结合形成钙皂的可能,钙皂形成的最适pH值为7~11;铬皂形成的最适pH值为4.5~5.5,铬鞣后期提碱至pH4.0左右,适合铬皂的产生;具有较长碳链疏水基和较高EO值的非离子表面活性剂的加入能有效抑制金属皂的形成,并对金属皂有较好的分散效果;在浸灰、软化、浸酸和铬鞣等工序的前期加入适合的表面活性剂,可以抑制金属皂的形成,并对形成的金属皂有较好的去除作用。

  • 标签: 脂肪酸 金属皂 表面活性剂 制革
  • 简介:研究了明胶B及含铬削匀屑酶法脱铬后的水解产物和羧甲基纤维素反应生成不溶性聚合电解质络合物的过程,确定了这两种反应相同的最适宜的反应条件(水解产物pH~3;竣甲基纤维素pH~7;羧甲基纤维素与水解产物比率(g/g)~0.5),分子量小于2,500g*mol-1的胶原水解产物不能与羧甲基纤维素反应生成不溶性络合物.用这些络合物制成膜,其热稳定性和强度都较低,只有经过进一步交联反应才能有显著提高.

  • 标签: 明胶 胶原水解产物 羧甲基纤维素 聚合电解质铬合物 反应条件 产物比率
  • 简介:随着校园网络建设的飞速发展,校园网络环境为混合式教学平台的构建提供了基本条件。本教改项目从课程设置、教学方法、资源共享渠道以及成绩考核评定等方面采取具体改革措施,旨在通过网络课程平台的课程建设,将互联网在线教育引入工科教学体系,解决工科教学存在的问题,培养创新型应用人才。研究结果表明,信息化教学模式得到学生广泛的认可,学生对课程内容的满意度有了显著提高。

  • 标签: 混合式教学 网络课程平台 教改
  • 简介:教学是一门艺术,更是一门科学,只有科学的掌握了适合于不同学科的教学艺术,才能提升学生的课堂学习能动性,增强教学实效性。本文以轻化工程专业为例,探讨了通过互动式教学、探究式教学以及课堂教学与实验教学相结合的方式,激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣,树立学生的专业自信,从而提升专业课课堂学习能动性,增强专业教学实效性。

  • 标签: 专业课 学习能动性 轻化工程