简介：＂纺织材料学＂是纺织类相关专业的基础性专业课,该课程的教学效果直接影响后续课程的学习,但传统的教学方法不能很好地调动学生的学习兴趣。在建构主义理论指导下对＂纺织材料学＂课程进行教学模式改革,将建构主义与＂纺织材料学＂课程教学相融合,能提高课程的教学质量,促进纺织工程类创新实用型人才的培养。

简介：微课类信息化教学资源建设涉及信息化教学模式的不同方面,如果缺乏整体设计理念,会导致微课资源在实际教学应用中不能充分发挥其应有的功效。系统论强调系统各子要素之间的关联性、协同性。文章运用系统论思想研究微课教学资源建设的途径,利用知识地图以及学习矩阵为学生指明从事职业与课程知识点之间关系的动态变化,基于知识地图和学习矩阵组织的微课教学资源与信息化教学模式之间的目标一致性得到提高。最后通过对浙江省在线开放课程《服装面料认识与鉴别》的实例剖析,说明了本研究的有效性,以期对今后的微课教学资源设计工作有所裨益。

简介：校外教育辅导站作为新型的社区教育形式,深受青少年的认可,特别是辅导站进行的有助于提升实践能力、道德素质等类型的主题活动。高校与社区应发挥各自优势,高校建立师资人才库、设计多元化活动、提供物质资源,社区扩大宣传渠道、构建多方资源链接、寻求多方经费支持,区校互助合作,共同推进校外教育辅导站持续特色发展。

简介：全面两孩政策实施以来,南通出生人口未达预期,市民生育意愿较低.基于南通人口发展现状,以供给侧理论为视角,在生育保障措施供给、妇幼保健资源供给、教育资源供给、住房政策供给、女性就业支持供给等方面进行改革,有助于提高市民生育意愿,使全面两孩政策真正落地、落实.

简介：海绵城市建设是我国社会发展面临的一项重要机遇和挑战,也是解决当前新型城镇化建设中水资源短缺、水环境恶化和洪涝灾害的一个重要途径。透水混凝土路面作为海绵城市建设的一种有效且独特途径,既可满足环境保护的需要,也可以有效利用城市水资源,缓解城市热岛效应。由于透水混凝土受各地环境影响较大,如何保证透水混凝土路面耐久性是一个需要解决的重要问题。国内外透水混凝土路面发展和经验为该技术在中国的深入研究和应用提供参考和借鉴。

简介：“新常态”视角下,高职院校辅导员软实力包括人格魅力、敬业精神、组织领导能力、沟通交流能力、随机应变能力、心理疏导能力、学习创新能力等。高职院校辅导员提升软实力的的途径有:修身养性,提升人格魅力;恪守本职,凝练敬业精神;学习培训,强化心理疏导能力;知识优化,培育学习创新能力;实践训练,提高组织领导力水平;语言亲和,提炼沟通交流的艺术;实战演练,调节随机应变能力。

简介：数字信息技术的发展,极大地促进了新媒体的应用与传播,影响和改变着人们的思想观念和行为习惯,给青少年在道德传承方面带来了积极和消极两方面的影响。以教师为代表的传统教育主体在青少年的道德传承中扮演着重要的角色,应帮助青少年掌握新媒体知识,提升青少年的媒体素养,引导青少年正确使用新媒体。

简介：移动互联网迅速发展,中国政府部门也正经历着创新性改革。充分利用政府微政务提供公共服务已成为“互联网+”时代背景下的政府社会管理创新的重要形式。充分发挥政务双微的优势,促进双微平台联动、资源整合、优势互补、协同发展,意义重大。从双微联动的视角入手,以南通市政务微博和政务微信为研究对象,对南通市微政务运营现状进行分析,总结存在问题并提出相应建议。

简介：创新创业教育是新时期社会普遍关注的课题。校企协同构建创新创业能力体系是校园文化和企业文化的融合。针对创新创业教育在实践中的课程内容与实施等关键问题,以校内大学科技园为载体,建设跨企业培训中心,消化吸收行业企业资源,融创新教育理论与典型创业案例于一体,设计双创能力训练模块化课程结构体系,探索并形成在学校、跨企业培训中心和企业三者之间的阶段轮换训练范式,并在试点推广中取得了应用成效。

简介：南通进出口贸易额已多年位列江苏第四,是外贸大市,但由于传统产业的竞争力难以持续,新兴产业处于发展的起步阶段,产业整体竞争力不强,短时间内南通难以成为外贸强市.以创新驱动战略推动传统产业优化升级、培育壮大新兴产业,可以提升南通产业竞争力,推进南通外贸强市建设.

简介：我国土壤污染严重,管理不到位是其中一个重要原因。从管理的视角看,土壤污染治理中存在立法不完善,缺乏协调,缺少相关平台,土壤质量评价指标体系不健全等问题。＂十三五＂是土壤污染全面防治的重要时期,针对上述问题,土壤污染的防治需要加强管理,确保安全的土壤服务于人类的健康,具体地看,需要完善立法,加大治理预防的力度;加强协调,共同做好治理预防;建立平台,实现土壤污染数据的共享;完善指标,全方位预防治理。

简介：当前高职院校创新创业教育与专业教育存在脱节。以广州番禺职业技术学院为例,组建专业群,构建＂理实并重,教学研结合＂的工程教学体系,可实现创新创业教育与专业教育互融。不同院系间交叉学科的互选、公选可以构建专业教育与创新创业教育相衔接的创新培育体系,为培养具有较强创新意识和创业潜力的技术技能人才提供参考。

简介：通过对浙江纺织服装职业技术学院各二级学院教师的问卷调查,从教师的视角来了解高职学院的学风状况。在此基础上,提出高职院校学风建设的相应对策,旨在有效地推动良好学风的形成。

简介：被称为＂吴中诗冠＂的徐祯卿留下了八百多篇文作,包括诗、赋、文、笔记、杂著、传记志文等。徐祯卿在其诗文中阐述了自身在社会道德方面的美丑视角。徐祯卿将社会道德完备的一面视为美,而社会道德败坏的一面视为丑。徐祯卿这种美丑视角的产生源于明代的社会因素、传统的儒家思想因素和作者自身的因素。

简介：将专题教学法用于大学语文教学,有利于确保教学内容新颖,培养学生知识应用技能,突出重难点,提高大学语文教学质量和教学效果.网络打破时空束缚,能提供丰富的专题教学资源,让大学语文专题教学变得生动有趣.网络环境下,从课前准备、课堂研讨与互动、课后总结几个环节入手,在大学语文课程中实施专题教学法,可以切实提升教学效果和人才培养质量.

简介：从社会变迁等社会学视角出发,以调查叠石桥家纺城和周边村镇为抓手,旨在探讨南通家纺作为地区制造业是如何从乡村小产业逐渐发展成为国内最大的家纺产品研发、生产、集散基地＂第一航母＂的。探讨叠石桥及其周边村镇人们的生活方式和社会结构发生的变化,叠石桥从散村社区到集村社区、集镇社区发展成为新型农村社区的过程中,＂家纺产城联动＂模式给当地的人口结构、阶层结构、社会关系等带来的深刻变化和影响。

简介：九龙湖代表了湖泊面积小、辐射村落经济基础的浙江小水库生态体系,是浙江湖泊微细胞,具有普遍的生态社会价值。地方政府应该确立基础性湖泊保护性责任和保护性措施,并纳入到自己的财政计划。

简介：行为金融理论认为,人在不确定条件下的决策过程会受到框定效应、认知失调、过度自信等信念影响,出现系统性认知偏差。商业银行通过向企业发放贷款获取收益的过程是一种投资行为。在贷款审批决策过程中,也存在认知偏差、过度自信等现象,加上同业中存在的羊群效应,会导致经营管理中的决策偏差,最终导致不良贷款的产生。

简介：英语口语能力的培养是高职英语教学的重要环节。分析高职英语口语教学现状,梳理存在的问题,尝试运用二语习得理论探索翻转课堂引入高职英语口语实践教学的新思路,给出高职英语口语教学改革路径,以提升英语口语教学质量,增强学生分析问题、解决问题的能力,提高学生语言应用能力。

简介：“I-”时代的来临给传统高职大学语文课堂带来冲击,也为新型大学语文课堂带来契机。“I-”时代高职大学语文课程信息化教学可从以下方面入手:重视信息化教学资源建设,提升教师信息化教学能力,打破传统教学模式,搭建信息化教学平台,培养学生的信息处理能力。高职大学语文课程信息化教学推进过程中需要注意翻转课堂实践中课前学习效果的保障,在线学习时课堂纪律的控制和课堂气氛的活跃,课余师生互动与教师个人学习生活的矛盾,教学评价的科学性等问题。