简介:在小学教学改革中,重视体验可以使学生个性化地走进文本,个性化地朗读课文,个性化的内化文本,从而成为课堂真正的主人.
简介:中国教育在线浙江站讯(记者陈显婷通讯员王国海)日前,浙江纺织服装职业技术学院文化研究院名誉院长季学源教授的《红楼梦女性人物形象鉴赏》一书由浙江大学出版社出版发行。该著作是季学源30年来潜心研究《红楼梦》的又一力作。
简介:将无线通信技术引入中央空调冷源监控,采用数簇拓扑结构组建冷源监控网络,利用CC2530片上系统设计了具有ZigBee无线通信功能的冷源监控节点,按节点在冷源监控中的不同功能设计了协调节点、路由节点、监测节点和控制节点4种节点形式,并给出了系统的主工作流程图。
简介:通过新发现永明撰写的《唐闸市平民补习学校记(续)》文稿解读有关唐闸工人夜校的情况,丰富了对唐闸工人夜校的许多认知,从一个侧面佐证了张謇颇具特色的地方教育体系。
简介:语文隐性课程具有内隐性、形象性、渗透性等特征,网络平台因内容选择自由、师生交流平等、时空无约束等特点在语文隐性课程构建中具有优越性。从优化网络资源、完善网络体系、搭建新型网络平台几方面探讨了基于网络平台构建语文隐性课程的策略。
简介:在浮躁又急功近利的形势下,有些院校特别是高职院校大学语文课已被边缘化,甚至被取消。针对这一严峻的人文教育缺失的情况,文章阐述了大学语文课人文素质教育的重要作用,旨在唤起有关领导的关注与重视,为高校培养合格的有持续发展潜力的复合型人才作出贡献。
简介:林徽因译作《夜莺与玫瑰》是民国时期翻译作品的优秀代表。以林徽因译作《夜莺与玫瑰》为例,从译入语文化语境的社会文化传统、社会历史背景及审美价值观这三个方面分析译作所受到的影响。译作受中国文化传统的影响,在语言上体现了民国时期白话文与文言文转型期特有的文言遗韵。同时受当时历史背景的影响,林徽因为使译作更好地被接受,使用了恰当的翻译策略,使得其译作《夜莺与玫瑰》体现了唯美主义的审美价值观,至今仍受读者喜爱。
简介:我国的大学英语教学长期忽视了中国文化的英语教学,阻碍了学生跨文化交际能力的培养,难以适应中国文化对外传播和文化输出的要求.影响了国家文化软实力的建设。鉴于大学英语教学与中国文化的密切关系.尝试构建大学英语教学与汉语文化背景互动模式,即渗透、记忆、表达、升华、传播的过程.从而为中国文化导入英语教学探索有效的路径。
简介:将专题教学法用于大学语文教学,有利于确保教学内容新颖,培养学生知识应用技能,突出重难点,提高大学语文教学质量和教学效果.网络打破时空束缚,能提供丰富的专题教学资源,让大学语文专题教学变得生动有趣.网络环境下,从课前准备、课堂研讨与互动、课后总结几个环节入手,在大学语文课程中实施专题教学法,可以切实提升教学效果和人才培养质量.
简介:“I-”时代的来临给传统高职大学语文课堂带来冲击,也为新型大学语文课堂带来契机。“I-”时代高职大学语文课程信息化教学可从以下方面入手:重视信息化教学资源建设,提升教师信息化教学能力,打破传统教学模式,搭建信息化教学平台,培养学生的信息处理能力。高职大学语文课程信息化教学推进过程中需要注意翻转课堂实践中课前学习效果的保障,在线学习时课堂纪律的控制和课堂气氛的活跃,课余师生互动与教师个人学习生活的矛盾,教学评价的科学性等问题。
体验使学生全身心地走进文本
季学源《红楼梦女性人物形象鉴赏》出版
基于ZigBee技术的中央空调冷源监控系统设计
也谈唐闸近代的工人夜校——以新发现的《唐闸市平民补习学校记》资料为据
基于网络平台的高职语文隐性课程构建
论大学语文课人文素质教育的作用
译入语文化语境对林徽因译作《夜莺与玫瑰》的影响
大学英语教学与汉语文化背景互动模式探析
网络环境下专题教学法在大学语文教学中的运用
“I-”时代背景下高职大学语文课程的信息化教学