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  • 简介:一、加强历史教学的纵向和横向联系在历史教学中进行纵向和横向联系尤为重要。纵向联系是指同一个国家不同时期发生事件的联系,或者同一历史现象在不同历史阶段的表现。在教学中运用纵向联系,不仅能收到举一反三的实效,还有助于学生在今后的学习中养成把所学历史知识前后联系,从而把握贯通古今的历史脉络。横向联系是指对同一个历史时期,不同国家、地区发生的历史事件,

  • 标签: 历史教学 情境创设 课程 初中 横向联系 历史事件
  • 简介:随着市场经济体制改革的深化和科学技术的迅猛发展.科学领域不断涌现出了新知识、新方法、新法规。经济社会的发展越来越需要既有专业理论知识.又有实际动手能力的实用型人才。因此,社会对会计人员的素质和要求也越来越高.无论是对会计人员观念的转变,业务的提高还是知识的拓宽都提出了新的要求。因而新课程的培养目标应体现时代的要求,要使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法,具有初步的创新精神和实践能力。这就要求我们教师应该从教学观念上变革、教学方式上变革。下面就新课改财会专业教学实践一体化的内容进行探讨。

  • 标签: 教学实践 财会专业 一体化 专业理论知识 经济体制改革 实际动手能力
  • 简介:“问题式教学法”注重将问题引入课堂,引导学生针对问题找资料,在讨论中寻求答案。一般来说,它有三种基本形式。一是教师通过教学设计直接提出问题,让学生带着问题自学、思考、感悟、讨论,然后由教师进行指导和释疑。二是教师创设问题情境,启发学生发现并生成疑惑,进而运用知识解决问题。

  • 标签: 历史教学 教学模式 应用 问题式教学法 提出问题 教学设计
  • 简介:一、问题的提出新的英语课程标准四级目标要求学生除了教材外,课外阅读量应累计达到10万词以上:五级达到15万词以上:六级达到20万词以上。说明新课程标准非常重视英语阅读,同时对英语阅读能力的培养也提出了比以往更高的要求。2001标准建议:中学英语教学须加强对学生学习策略指导,为他们终生学习奠定基础。

  • 标签: 英语教学 课外阅读 训练模式 元认知 初中生 新课程标准
  • 简介:长期以来.我们把学生看成接受知识的容器.奉行“填鸭式”的教育.教学变成为应试教育服务的纯功利的教学.学生只是被动、机械地占有知识.使课堂变得压抑与沉闷.缺乏应有的生命活力。教育是人的教育.教育的这一特性.决定教育要关注生命.关注现实的社会.不断完善教育者与受教育者的人生。因此.新课程下应该让历史课堂焕发出生命的活力.让课堂奏响“生命”的主旋律!

  • 标签: 生命活力 历史教学 课堂 教育服务 学生 知识
  • 简介:成功的作文教学,在提高学生的语文水平、培养学生的整体素质方面起着非常重要的作用。但传统的作文教学模式不利于学生作文水平的提高,特别是农村学生。笔者在实践中作了以写真情实感为主的“绿色作文”的教学尝试,激发了学生的写作兴趣,提高了学生的写作水平。

  • 标签: 作文教学 农村初中 绿色作文 尝试
  • 简介:问题探究法是以问题为中心,以探究为基本特征的教学活动形式。旨在课堂教学中,通过师生互动探究问题的解决,开发学生的智力,发展学生的思维,培养学生自主学习的能力,力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法,为终身学习和发展奠定基础。其本质意义是充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,变革陈旧的教学方式和学习方式,使学生真正成为学习的主人、课堂的主人。在这一过程中,教师和学生双方都参与的活动,他们都将以导师和主人的双重身份进入探究式课堂。

  • 标签: 问题探究法 课堂教学 历史 自主学习 教学活动 科学方法
  • 简介:网络技术随着时代的发展越来越普遍应用于人们的学习工作中,其中存在的大量资源信息和强大的搜索引擎功能也被人们在教学工作中广泛应用,伴随着新课程改革的实施,结合网络信息资源的有效性对医学教学水平也起到了促进和提高的作用。本文针对在网络背景下的医学教学模式进行研究并创新。

  • 标签: 网络背景 医学教学 模式创新
  • 简介:人教版初中思想品德每个单元都设计了“主题探究”。“主题探究”的设计都安排在单元的引言中,它是一种前置的小课题长作业的综合实践活动,包括探究的基本内容、有关材料和基本思路等。“主题探究”可以说是一台激发学生学习兴趣、增强显示自我教育和团结合作能力的发动机。对初中思想品德“主题探究”的教学,结合本人三年的教学实践,谈点个人认识。

  • 标签: 思想品德 教学实践 初中 综合实践活动 学习兴趣 合作能力
  • 简介:长期以来,在应试教育左右下,我们学生的历史学习只停留在课本,局限在课堂,拘泥干老师。学生历史视野不仅狭窄,治电的能力尤为缺乏,对历史的感受和体验更是肤浅。历史教学完全是照本宣科,死抠教材,不敢越雷池一步;历史学习也只是死记硬背,强化记忆,没有自己的见解。这些显然是不符合“有道德的课堂”的要求。

  • 标签: 历史学 社区 应试教育 历史教学 学生 课堂
  • 简介:本文分析了建构主义教学理论对航海英语口语教学的指导意义,从教学目标分析、情景刨设、信息资源设计、自主学习设计、协作学习环境设计、学习效果评价设计六个方面出发,提出了一种新的航海英语口语教学模式

  • 标签: 建构主义 教学模式 航海英语 口语教学
  • 简介:去日本旅行看什么?相信对于这个问题大家的心里会立刻浮现出一些朦胧的答案:春季的樱花,还是深秋的红叶?精致的日本料理,还是商场里的购物血拼?抑或只为在街头打着透明伞,期待某个小清新场景的出现,就像日剧里那些熟悉的桥段一样。其实,去日本旅行也可以是一次历史的穿梭,可以感受到盛唐时期的壮丽,也可以体验最in的文化潮流。

  • 标签: 历史 穿梭 时空 扶桑 日本料理 旅行
  • 简介:2012年2月3日,在意大利庆祝成立150周年展览会上,主办方利用了RFlD技术来传扬民族的历史信息。在展览上,每个参观者持一张RFID的卡,用展览专用的识读器识读RFID卡,通过图片、视频文本等资料了解意大利走过的150年的历史

  • 标签: RFID卡 历史信息 意大利 展览会 识读器 图片
  • 简介:调整后的初中化学教材在知识内容和教学要求上都与现行高中化学教学大纲、教材有着较为严重的脱节现象。有的教师在高中化学教学起始阶段由于没有处理好初、高中化学接轨的教学,不顾学生的知识及心理承受能力,就开快车赶进度,结果导致许多思维习惯不适应高中化学教学的要求,而过早出现学习分化现象,严重影响和制约了高中化学教学质量的提高。所以,务必搞好初、高中化学的接轨教学:注重高一化学的起始复习是搞好初、高中接轨教学的必要前提。有必要在摸清学生底细的前提下,采用集中与分散相结合的复习方法,对学生存在的知识“漏洞”对症下药地进行修补整理,通过对知识的再理解、再挖掘、再提高,使学生做好学高中化学的知识与心理准备。

  • 标签: 初中化学教材 高中化学 教学大纲 接轨 心理承受能力 化学教学
  • 简介:体育游戏是从游戏中发展和派生出来的.是以促进身心健康发展为目的.有鲜明的教育学意义的现代游戏方法.体育游戏融体力开发和智力开发于一身.集知识性、趣味性、娱乐性为一体,在体育教学中有非常重要的辅助作用.它以较强的趣味性深受学生的喜爱.体育教学各环节中合理运用体育游戏有利于提高教学质量.更好地完成教学任务。现代学校体育教学改革的一个重要方面.就是更加注重体育教学过程.体现新课程的基本理念.使学生在愉悦的教学氛围里获得自主、快乐的情绪.发展学生的个性.促进学生健康成长.提高体育教学的实效性。

  • 标签: 体育教学 体育游戏 初中 智力开发 身心健康 游戏方法
  • 简介:高中新课改的推行.广大一线教师确实感到激动、振奋.对新课改充满了信心和期望,满腔热情地欢迎新课改,投身新课改。自觉学习和踊跃接受、实践新课改的理念和方法。然而在应试教育的巨大压力面前,我们又感到极其困惑与无助。面对应试教育的强大威力,我们觉得自己的能力只是杯水车薪。

  • 标签: 信息技术 高中 教师 应试教育
  • 简介:随着网络时代的到来,使用网络的用户不断增加,用户在网上的信息的安全是非常需要注意的问题。目前我国用户在网络信息中还存在一些不安全的因素,这些因素也对用户的信息安全有着很不利的影响。对此本文主要详细阐述了一些网络信息安全问题产生的原因以及信息安全管理方面的问题,通过分析这些原因来探究一下如何有效地对网络信息安全进行管理。

  • 标签: 网络 信息安全 计算机应用
  • 简介:我们使用WinRAR后,会在“文件”下拉菜单中看到曾经打开过的文件,这样会留下一定的安全隐患。那么我们如何清除压缩软件的这些历史记录呢?其实WinRAR去除历史纪录的方法很简单:

  • 标签: WINRAR 历史记录 清除 下拉菜单 安全隐患 压缩软件
  • 简介:趁着春节7天假期,笔者和朋友去网吧玩游戏。输入传奇账号和密码——报错!again,还是报错。大家心里不由得“咯噔”了一下。使用“密码保护”拿回账号,一个赤身裸体的男人站在安全区,身上价值千元的装备以及传奇币不翼而飞。相信很多网络游戏玩家也遇见过这种情况吧?一旦心爱的账号被盗号者窃取,自己在游戏中辛苦打拼的一切都将化为泡影。为了不让玩家再有账号被盗的苦恼和遗憾,“盛大密宝”应运而生。

  • 标签: 历史 密码保护 游戏玩家 账号 安全区 盗号者
  • 简介:LightWave3D可称得上是一款历史悠久的三维动画软件,在对它的8.0最新版本的新功能有一个初步了解之后,我们不妨回过头去,回溯一下这款软件从诞生到现在的发展历程。

  • 标签: LIGHTWAVE 发展历史 3D 三维动画软件 最新版本 回溯