简介:在小学语文教学中,最令教师头痛的莫过于作文教学了。许多学生怕写作文,每次写作文都像“挤牙膏”似的,搜肠刮肚、绞尽脑汁、嘴咬笔杆,要么照抄作文选,要么东拼西凑,结果写出来的东西往往是文不对题,令人哭笑不得。如何克服这些难题,我是从以下几个方面做起的。
简介:作文教学是高师语文教学的核心组成部分。培养和提高师范生的写作能力是高师语文教学的一项极为重要的任务。写作水平的高低是衡量师范生语文素养高低的最重要的尺度。因此每个语文教师都必须努力提高学生的写作能力。但是实际的作文教学现状不容乐观,施教过程中受各种主客观因素的影响和制约,
简介:想必大家都知道“班门弄斧”的意思.“比喻在行家面前卖弄本领.是不自量力的表现”。而最近.我却在网上看到了有人为班门弄斧叫好!认为班门弄斧是胆识和勇气的体现.是用科学态度向权威提出质疑.并提倡新一代青年要有班门弄斧的精神!看到这些话.我被震撼了!并由此想到了学生的作文。现如今随着科学的进步.获得信息的途径越来越广.对于学生来说.手头上的作文选集各式各样.
简介:随着现代教育技术的不断深入发展.电化教学手段在教育教学领域中得到了广泛的运用。它的运用为教育教学工作注入了新的活力.对提高课堂教学效率、推进新一轮课程改革起到了越来越明显的支撑作用。在作文教学中有效地运用电教手段,以声感、形感、动感.直接作用于学生的感官.调动学生的写作热情.可有效地优化作文教学。
简介:作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节,是对学生进行语文素质训练的主要阵地。写作水平和写作能力的高低,是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现。语文教学大纲指出:“学生的语文水平怎样.作文是一个衡量的重要尺度。”可见,作文在语文中的比重之大。我国封建社会实行“以文取仕”的制度.“学而优则仕”的观念把写作提到一个至高无上的地位。今天.我们虽然摒弃了古人把写作完全“神化”的思想,但从现代社会发展对人才需要的高度,从大语文教学观的高度来看.作文仍为语文中的一个重点。
简介:成功的作文教学,在提高学生的语文水平、培养学生的整体素质方面起着非常重要的作用。但传统的作文教学模式不利于学生作文水平的提高,特别是农村学生。笔者在实践中作了以写真情实感为主的“绿色作文”的教学尝试,激发了学生的写作兴趣,提高了学生的写作水平。
简介:经常有学生问我:你喜欢什么样的作文?我的回答是:我不喜欢那种开口闭口就拿“老子”、“孔子”、“李白”、“杜甫”说事的作文,也不喜欢那种“打哑谜”、“掉书袋”的泡沫作文。我欣赏那种写身边事、说朴实语、道平常理的作文。我一直认为,文章是作者生命的表达,真正够格鸟瞰天下纵论古今的人,一定是生活阅历非常丰富的人。他们能够从自己的人生中悟出生命的真谛,因此才能用朴实简练的文字把各种感悟记录下来,启迪他人。
简介:走进书店,架上各种各样的作文书堆得满满的:打开孩子的书包,“优秀作文”、“满分作文”几乎是人手一册。按理说,有了这么多法宝,学生的写作水平理应有所提高,可结果却不容乐观。老师一布置写作文,学生总是唉声叹气,完全是一种应付心理,老师要求写多少就写多少,写完也从来不自己读一读作文中到底写了些什么。
简介:一方面是人们抱怨ATM机少、取钱难。另一方面,却是银行从投入巨大的ATM机中无利可图,ATM发展的悖论为第三方的ATM运营商提供了生存空间
简介:连续的高三教学工作,不断地接新班、新学生,我一轮又一轮不断地重复着某些工作。就说这批学生吧,望着他们陌生的面孔,我看到了期待,也看到了疑惑,我知道新的挑战开始了。我很清楚,前两年的学习毕竟已经为他们打下了基础,对我来说高三的挑战不只是来自备课量和数量众多的测验、批改、讲评的挑战,更主要的是能否针对这届学生找出恰到好处、行之有效的指导办法的心力方面的挑战,是还要教什么、怎么教的挑战。
简介:目前市场上存在着ChinaRen、校内网、网易同学录、中国校友录(5460)等多个校园类的网站。随着互联网功能的创新和竞争的加剧,这些网站也在不断增加新功能以应对新的市场形势。
简介:在一些制造商愿意销售声称遵照全部标准的产品时,为6类设置的链接和信道达到标准机构的讨论点。一些制造商甚至声称现在就遵照,这不是最终效果。对解决影响客户使用6类解决方案的方式仍有保留问题存在,其中最重要的是向后兼容性和互用性。
简介:6类线缆有许多不同的级别。从物理结构上来说,一些具有分割线对的板条,一些具有不同的对绞,而还有一些具有更厚的铜距尺寸。在性能方面,其带宽传输能力则从100MHz到600MHz之间不等。为什么我们需要这么多种类的6类线缆呢?
简介:因势利导——何谓“势”,如何“导”?随机应变——何谓“机”,如何“变”?本文简述了语文教学中顺势与定势情况下如何因势利导、随机应变。
简介:大量教学实践证明,创新教育很好地适应了当前素质教育关于“人本教育”的要求,能很好地激发学生自主学习的积极性,开发学生潜能,培养创造能力。近年来,高考试题的改革,话题作文的经久不衰,就是具体适应时代需要的一个创新明证。这在客观上支持了古诗文教学的创新。
简介:
简介:近日,江苏省打击治理电信网络新型违法犯罪工作联席会议办公室决定,即日起至6月底,在全省开展打击治理电信网络诈骗犯罪“雷霆行动”和打击治理“黑广播”违法犯罪专项行动。扬州都出现过哪些新型诈骗手段?有何特点?又该如何防范?
简介:用户帐户控制(UserAccountControl,UAC)并非WindowsVista中唯一一个让用户不习惯的功能。你还要考虑软件兼容性、系统不一定能记住用户配置等问题。
简介:电教是现代教学中不可缺少的一项教学手段。它具有新颖性、直观性、趣味性、多样性和实效性的特点。在长期的语文教学中,笔者深深体会到运用电化教育的优势。在课堂教学中,合理、科学地运用电教手段,可以把静止、呆板的文字和画面转化为鲜明的视觉、听觉形象。它既能激发学生的学习兴趣,又能很快解决运用传统方法需要多次讲解的问题。能够突出重点,突破难点,同时培养学生的非智力因素和各方面的能力,从而提高课堂教学效率。
简介:美国合宝公司最近推出全新的NextSDeed6类屏蔽10GbE系统,符合10G以太网标准传输要求,能够支持100米的距离传输。系统可用带宽超过500MHz,提供了更高性能以控制外部串扰(ANEXT)、外部噪音和电磁干扰(EMI)。整个系统经过特别设计,由插座、跳线、1U的24端口高密度配线架和6类屏蔽线缆组成,以达到最佳中间平衡性能。
小学作文教学之我见
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充分利用多媒体优化作文教学
把选择权交给学生——关于小学作文教学之我见
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