简介:摘要本文介绍了教学模式的基本型式及相关的教育学理论基础,重点分析了适应高等职业教育机械类课程特点的一种教学模式———基于工作过程的教学模式,指出该教学模式的最重要的教育学理论依据是建构主义学习理论,并介绍了在教学实践中灵活应用该理论的主要思路。
简介:eUonBox虚拟盒子是可以将用户的电脑环境、应用程序以及相关文档进行封装,并在其他电脑上重现的创新产品。该产品真正实现了可移动的虚拟环境。
简介:顶岗实习是高职人才培养中实施实践教学的重要一环,是训练学生专业技能、培养学生职业素养的主要途径。但由于顶岗实习的特点及现状使得顶岗实习管理存在诸多问题。为此,我院开发了专业群顶岗实习管理系统并应用于实践,不仅提高了顶岗实习管理效率,加强了顶岗实习过程实时监控,也为专业群建设发展提供了有效的指导。
简介:TouchPal智能手机输入法是CooTek公司自主研发的一款崭新、会“动”的输入法,它基于开放的WindowsMobile平台,与触摸屏完美地结合带来超酷的用户体验。它支持中、英、法、德、西、意等十几种语言,被著名的((SmartphoneandPocketPCMagazine》杂志评为“最好的输入法”,并以其创新获得GSM协会2009年度的全球移动创新大奖。
简介:从事某项工作时,你所具备的学识、技术和能力,统称为职业资格;为了认证技能人才所设定的资格认证叫做职业资格认证。以职业资格认证为基础的高职网络教学模式需要发生改变,可以采取"课证岗一体化"的教学模式。将教学课程与企业相融合,为培养学生的职业素养和能力创造了条件,使得学生能够更快、更好的融入到职业中去。本文深入分析了职业、职业资格和职业资格认证三方面的内涵、有关职业资格认证制度方面的研究、研究职业资格认证制度与高等职业教育的衔接方面和基于职业资格认证的高职网络专业教学模式四个方面。
简介:社会服务能力是高职院校三大社会职能之根本。我院电子商务专业立足专业优势及区域经济发展,政行企校多方合作,构建“点线面”社会服务体系,服务于区域经济发展,从而提升专业社会服务能力,并对高职电子商务社会服务体系建设进行有益的探索。
简介:摘要通过对学生、企业和公众的调研,指出了我系计算机应用专业教学中存在的一些问题并提出改进建议。
简介:目前不少公司和教育机构都开发了信息安全专业实训平台,但配套的实训教学评价系统却很少。本文依托实训平台研究开发配套的实训教学评价系统,该系统既方便教师及时了解学生实训完成情况,也能及时反映学生在学习过程中遇到的问题,根据学生反馈对实训项目不断完善。
简介:实践教学是高职教育重要组成部分,高职院校要想提高教学质量,必须加强实践教学条件的建设。从实践教学条件建设的目标、实践教学条件建设方案两个方面阐述了如何加强高职计算机网络技术专业实践教学条件的建设。
简介:通过行业分析,发现动漫专业教学与就业的突出矛盾。按职业所需技能组织课程体系,建立以就业为导向,以职业岗位能力为核心的新型职业教育人才培养模式,取得良好效果。
简介:项目导向教学理念及教学方法是提高高职高专文秘专业教育教学质量,激发学生学习积极性与创造性的有效方法和措施,文秘专业课具有很强的实践性和应用性,这是项目教学法得以运用的切入点。本文结合自身的实践经验,结合《秘书实务》等课程,对项目教学法的可行性运用进行了论述。
简介:高等职业教育的培养目标定位于高素质技能型应用人才,实践教学是高职院校人才培养体系中的重要环节。本文以江苏经贸职业技术学院为例,探讨了高职院校软件专业的人才培养目标定位及实施专业实践教育的有效途径。
简介:计算机技能型劳动人员是近阶段社会需求量非常大的实用型人才,社会各个行业都需要既懂得技术又能具体操作的高素质计算机专业劳动者。本文对如何改变部分高中生进入用人单位后,“不能干、干不了、干不好、不会干、干不长”的现象在职业高中教育需要解决的问题进行了探讨。
简介:EDA技术是高职电子信息类专业的一门比较重要的专业课程。本文对EDA技术课程教学特点与现状进行了分析,并给出了高职EDA技术微课的设计过程,讨论了其设计原则和要点。通过EDA技术微课的具体开发和应用表明,EDA技术微课对于EDA技术的学习起到了很好的促进作用,是传统教学手段的有效补充。
简介:敏捷软件开发致使很多人质疑专业测试团队存在的价值,本文对此进行了深度的剖析,并结合技术发展现状给出了软件测试的未来方向。
简介:在科学技术日新月异的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,同时也对教育教学提出了更新的要求。中职计算机专业作为一门技能教育,既要适应科技发展和社会需求,又要考虑现今中职生的特点。本文主要阐述中职计算机专业教学目前所遇到的问题和困境,以及就如何更好发展中职计算机专业教学质量提出一些有建设性的建议,培养出更多能满足社会发展需要的专业人才。
简介:作为一款专业级影像打印机,其实用紧凑、高贵典雅的外观设计以及轻便灵活的人性化使用概念,满足了专业影像办公环境输出的需求。同时配以爱普生高端8色“世纪虹彩K3”颜料墨水,展现了丰富的色彩层次和精准的效果
简介:本文根据嵌入式系统的教学特点和高职类院校人才培养的目标,分析了高职类院校嵌入式系统教学的现状与特点、并对如何改进嵌入式教学现状、如何才能更好地培养出满足社会需求的高素质嵌入式技术人才提出了几点建议。
简介:随着科技的发展,计算机在高职院校教学中的应用越来越广泛,但也不可避免的会有一些问题的出现,这就要求我们对一些常见问题要做到及时快速的处理,在这里我就收集了计算机常出现的故障及解决办法,供大家参考。
简介:高职院校的实验室作为校内实训基地,是一个其办学的重要条件,实验室建设和管理是高职院校实践教学的重要基础,建立实验室的目的在于培养学生的操作实践能力,能够帮助学生充分将书本理论知识转化为技能,进而提高学生的整体素质。本文通过分析高职院校实验室建设与管理存在的问题,并借鉴有经验的高校对于实验室建设和管理的实践,本着有利于高职院校实验室建设和管理,提出了一些解决办法和思路。
高职机械类专业教学模式探索
项目名称:eUonBox虚拟盒子
高职专业群顶岗实习管理系统构建及运用研究
项目名称:TouchPal智能手机输
基于职业资格认证的高职网络专业教学模式改革
高职电子商务专业社会服务体系构建研究
某高职计算机应用专业综合调查报告
高职信息安全专业实训教学评价系统的设计与研究
浅谈高职计算机网络技术专业实践教学条件建设
高职院校“宽基础、大专业、小方向”新型人才培养模式创新实践——以动漫设计与制作专业为研究个案
项目教学法在高职高专院校文秘专业课程教学中的运用研究
高职院校软件技术专业实践教育探索与研究——以江苏经贸职业技术学院为例
高职院校计算机教育探索
高职EDA技术微课教学的研究
专业测试团队会消亡还是新生
浅谈中职计算机专业教学
灵活表现 专业输出——爱普生A2+幅面专业级打印机新品粉墨登场
高职类院校“嵌入式系统”教学思考
基于高职院校计算机常见问题分析
关于高职院校实验室建设与管理的思考