简介：预防性压疮护理在老年重症患者中的临床护理效果。方法:将80例老年患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规护理,观察组则在此基础上进行预防性压疮护理,对比两组压疮发生情况。

简介：2003年9月～10月，教育部高教司委托中国软件行业协会对34所国家示范性软件学院进行了中期评价(北京大学软件学院已于当年4月完成了评估)，笔者和所在软件学院分圳作为评委和被评估对象参加了评估。该次评估的指导思想是：以评促建、评建结合、重在改革与建设，不断提高人才培养质量。笔者认为，该次评估取得了以下效果：

简介：对信息安全评估的认识信息安全旨在保护信息资产免受威胁.信息安全评估就是对信息在产生、存储、传输等过程中其保密性、完整性、可用性遭到破坏的可能性以及由此产生的后果作一个估计或评价.信息安全评估是有效保证信息安全的前提条件,也是制定安全管理措施的依据之一.

简介：评估目的计算机学科的重要特点是技术发展快，与工业界联系紧密。作为我国高级计算机人才培养的基地，高等学校计算机学科的建设必须适应这一大环境。埘每个学校的计算机系(院)来说，首先要考虑的问题是如何为学生提供良好的学习环境，从而为他们将来的就业、继续求学和从事研究工作打下扎实的基础。作为教学指导委员会的成员，我们希望通过给出一些指

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简介：政府门户网站是政府运用信息化手段对社会提供管理和服务的窗口。是电子政务建设的重要组成部分。如何加强对政府门户网站的评估。建立科学的测评体系，解决政府门户网站发展中存在的问题。已成为我国电子政务建设中一个不容忽视的问题。

简介：互联网的快速发展,使得目前各个软件面临较大的风险。软件的普遍适用性使得它与国民经济的增长息息相关,所以能准确的量化评估漏洞的安全性就显得至关重要。正是因为国防信息安全保障体系建设的现实需要以及应用软件安全性问题频发的现状,软件安全漏洞相关的研究已成为未来信息安全研究领域的热门课题。本文从软件漏洞的基本特征和分类入手,对软件漏洞的评估方法展开了简要的论述。

简介：针对当前＂IT企业招聘难,毕业生就业难＂的问题,提出一种新型敏捷教学模式,主要思想是随着社会对人才需求的变化,学院教学内容也快速地随之动态变化,使毕业生能够快速实现从学校到企业的角色转变,形成以就业为导向,培养适应IT企业发展的应用型人才,实现学院、学生、企业三赢的局面。

简介：在一般人眼中，手表只是一个看时间的工具，如今iBeam将手表的功能大大增强了！翻开光学玻璃材质的表盖儿，它就变成了一个放大镜，这样对老年人而言，看报纸之类的东西就会方便一些，此外，如果周围的光线不好，你还可以使用表上的辅助灯光来帮助阅读，可谓功能多多，如果你喜欢，90美元左右的价格应该还是可以接受的。

简介：频繁模式的挖掘是数据挖掘领域中一个非常重要的问题，目前在高效、可扩展的频繁模式挖掘算法方面有大量研究。已有频繁模式挖掘算法大致分为两类：基于候选生成一测试策略的Apriori算法以及基于分而治之策略的频繁模式增长算法。已有的工作大多都假设待挖掘的数据是不变的。实际

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简介：数学活动就是以数学思维为基础展开的活动课程，引导学生通过丰富多彩的数学活动，积累相应的数学学习的经验，提升自身数学素养。教师只有真正的认识到数学活动的意义，掌握方式与方法，精心的去设计，才能达到教学的目的。

简介：当前，由于计算机应用的不断普及，高校很多专业都从各自应用的角度出发开设了计算机技术类尤其是计算机软件开发类课程。另一方面，随着嵌入式系统的广泛应用，我们又急需大量具有系统设计与分析能力和应用开发能力的高级嵌入式开发人才，计算机专业的本科教育应该主动适应这种情况。经过广泛调研和长期教学、科研实践，我们认为计算机专业本科教育的目标应该是“面向系统，兼顾应用，加强实践，鼓励创新”。

简介：目的:探究BOPPPS与微课相结合的教学模式在精神科护理教学中的应用效果。方法:选择于2016年5月至2017年5月进入我院精神科实习的100例护理人员为研究主体对象,利用随机数字表将所有人划分为对照组及观察组,各组50例;对照组成员实行常规教学法,观察组成员实行BOPPPS与微课相结合教学法,对比2组成员的考核成绩及教学方法评价结果。结果经应用,对照组与观察组操作成绩、理论成绩及病历书写成绩各项指标相比差异较为显著,2组具备统计学意义(P<0.05);经应用,对照组与观察组自主学习能力、文献检索能力及教学方法满意度各项指标相比差异较为显著,2组具备统计学意义(P<0.05)。结论:精神科护理教学应用BOPPPS与微课相结合教学的效果显著,能提高考核成绩培养学生自主学习能力及良好的学习习惯,值得在临床教学领域中使用及推广。

简介：从教育部公布的专业设置统计数据获悉，全国现有500多个高等院校开设本科计算机专业，2001年教育部批准成立35所示范性软件学院，2003年又批准成立35所示范性软件职业技术学院。此外，还有相当数量的独立学院、民办学校以及巾等职业学校也开设计算机专业。这样，在全国范围内形成了一个多层次、多种办学模式的开设计算机专业的复杂格

简介：为维吾尔语腭裂患者语音理解度的评估提供一种非主观的临床辅助手段,提出了一种通过语音识别技术对腭裂患者进行语音评估的方法。结合腭裂病理性语音特征和维吾尔语特点,提取维吾尔语正常儿童语音特征参数,建立了基于隐马尔科夫模型（HMM）的腭裂语音评估系统。再用此系统对腭裂患儿进行了语音理解度评估实验。将此方法评估结果与由专家判听来完成的主观评估方法比较。实验结果显示,该方法对于腭裂患儿的语音评估结果与主观评估结果具有高度一致性,该方法有一定的临床价值,值得进一步研究。

简介：随着计算机技术的发展和信息社会，的到来，我国迎来了快速发展的大好时机。“以信息化带动工业化，工业化促进信息化”国家战略的提出，使计算机专业人才的需求和培养呈现山旺盛的发展势头。然而，一方面社会需要大量的计算机专业人才，企业感叹人才短缺；另一方面，由于我国各类院校小断扩大计算机专业人才培养的规模，学生感叹工作准

简介：本文从课程教学体系、教学质量动态监控、重点课程建设以及实践教学和实验环节等四个方面，分析了计算机学院教学质量考评体系的改革与实践过程。

简介：随着经济发展,公民的切身利益越来越被关注,法律意识不断增强,以面对面的法律咨询服务并不能满足行业的业务需求。国内的大多数律师事务所都率先采取信息化的手段争夺客户,提升自身的业务水平,律师综合办公管理系统的开发是为了给大多数的客户提供最佳的法律援助服务,该文根据律师事务所的实际办公需求,必须通过网站展开了解客户援助需求,再通过软件设计模式-瀑布模型实现该系统,该文系统具有一定的可行性,采取B/S架构,并结合数据库实现律师综合办公管理系统,该系统具有一定的现实意义。

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