简介：分析Python语言的特点,提出Python语言程序设计课程教学的两个层次,针对不同层次提出相应的教学目标;针对计算机公共课程的教学要求,结合本科人才培养方案,从教学内容、实践环节、学时安排等方面阐述Python语言程序设计课程的教学实施。

简介：本文探讨了程序可视化技术在程序设计语言教学中的应用问题，并介绍了笔者所设计的用VB编写的冒泡排序算法的程序可视化应用实例。

简介：针对MOOC教学模式存在的不足,提出将MOOC与传统教学相结合的混合教学模式应用于程序设计课程,给出教学设计要点,并就混合模式下程序设计课程MOOC建设的几个问题进行讨论。

简介：针对程序分析课程知识点多且各成体系相对独立的特点，分析各知识单元的教学目标及任务，提出启发式教学、实例化教学、实践化教学、对话式教学和类比法教学5种多元化的教学手段，并具体说明这5种教学手段的实施方法。

简介：不知不觉,电脑迷微博粉丝已经突破五千!小编在此感谢大家对电脑迷微博的热情关注,我们一定会时常更新,一起来分享身边的故事。还不知道《电脑迷》微博的读者,请访问：t.sina.com.cn/cpcfan

简介：该文简单介绍了在PLC程序编写中,大多循环程序都可以套用的一种程序编写思路。在此以实例程序的方式具体阐述其编程思路和方法,以点盖面,可为其他类似的循环程序编写作为一种典型模式套用其中。

简介：在VB程序设计课程的教学中,采用项目化教学能够避免传统教学方式的缺陷,提高学生分析问题和解决问题的能力,使学生在教学过程中不断得到实践技能的训练和综合素质的提升。本文指出这种教学的关键是针对教学计划的项目设计,并给出了几点设计原则;然后将整个项目分解成各个子项目模块,各模块中包含了教学知识点,并以一个子项目为例,详细介绍了项目化教学的实施过程及效果分析。

简介：进行磁盘片整理到关键时刻，最怕屏幕保护程序自动运行，如果是那样则前功尽弃。要想解决这个问题，我们可修改一下注册表，让电脑一旦进行磁盘碎片整理，就自动关掉屏幕保护程序，碎片整理完毕之后又自动恢复。

简介：在很多人看来，程序员是些古怪而不合群的人，他们狂热地喜欢字符界面，无原则地吹捧Linux而贬低已经独霸天下的Windows，坚持认为大型机上的系统才是王道。有一次我和别人网上聊天，他们吃惊我能记住他们敲出的话，而这在程序员看来完全是轻而易举的事情。因为我们都能记住上万行代码间的关系，而且随便一行OSPod的程序，我都能告诉你，这是干什么用的，大致在什么位置和什么时候被执行。

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简介：用户在计算机上随意安装软件(甚至木马和键盘记录程序)是令计算机管理员头疼的一件事。有没有什么办法可以禁止用户安装新软件呢?下面介绍两种在WindowsXPPro操作系统中禁止用户安装软件的方法。

简介：现在有些恶意的程序(或网站),总会利用Windows的漏洞来攻击和破坏电脑,例如利用加载有关format.com,fdisk.exe和deltree.exe文件命令来对硬盘进行格式化。重新分区或删除你的系统文件,如果你真的不幸“中招”,那样也只能欲哭无泪了。利用bat文件进行破坏的例子就

简介：我们平时必须接触的注册表，其中存放有计算机软硬件的配置信息，一旦注册表损坏，轻则会造成系统紊乱，不稳定，重则机器瘫痪，甚至无法启动系统。这时，很多人可能想到会重新安装操作系统。

简介：硬件驱动程序是非常重要的，如果安装光盘损坏或丢失，而我们又没有做相应的备份．这种情况下我们如何从已安装了驱动的系统将驱动程序提取出来吧?

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简介：本文针对计算机语言类课程中传统按部就班的教学模式和以理论为主导的教学理念，提出在“C语言程序设计”课程中引入模块化案例教学，对教材内容进行整合，并强化实践教学。模块化案例教学采用启发式教学不断引出知识点，通过实践环节强化知识点的运用；案例教学突出程序设计的方法、技巧和综合运用。

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简介：以应用型本科技术技能人才培养为契机,积极推进一流课程建设.该文讨论了《程序设计基础课程(C)》在程序设计能力培养中的重要性,对课程开设现状进行了深入的分析,针对不足提出了一个立体化一流课程建设方案.