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  • 简介:作为围绕战略咨询为核心打造咨询服务型企业一步重要棋子,最近惠普公司正式发布了全球首部关于数据中心书——《新一代数据中心建设理论与实践》。

  • 标签: 惠普公司 咨询 数据中心 服务型企业
  • 简介:过去一年,中国电信业在全球电信业一片低迷态势下,依然保持良好发展势头,成为“一枝独秀”,盖源于能充分利用巨大市场资源,以创新促发展方针,在国家宏观调控下,采用“小步快跑”策略,既依靠成熟技术,实现网络平台过度,在有条件、有市场需求领域投资,进行网络升级,有的放失,有选择地应用了一批很实用技术,形成了十大技术热点,支持起电信业务创新平台。这些热门技术是。

  • 标签: 中国电信 电信热门技术 市场资源 电信业务 软交换 智能光网络
  • 简介:“兴趣是好老师”,是推动学生自主学习直接动力。在语文教学中,要实现学生学习方式转变,没有“兴趣”作保障,要充分调动学生学习兴趣是决不可能实现。只有全方位调动了学生学习兴趣,营造出积极、主动学习课堂气氛,才能实现学生自主探究、参与合作等学习方式改变。

  • 标签: 教学方法 语文课堂 兴趣
  • 简介:摘要:绿色化学工程与工艺进步是我国工业科研进步主要体现,是完成节约能源重要方法,将其应用在化学工程中,可以有效提高资源再次利用,保护环境。因此在化学工业中,我们还需加强绿色化学工程与工艺研究,为我国可持续化发展奠定坚实基础。本文主要从作者实际工作经验入手,分析绿色化学工程工艺对化学工程节能积极影响,希望对有关从业人员带来帮助。

  • 标签: 绿色化学工程 化学工程 工艺
  • 简介:在充分分析本科生在软件工程课程学习过程中所面临困难基础上,提出结合基于RIA3DFlash流媒体视听播放器项目开展实践,发掘大学生创新性实验项目对软件工程课程学习积极意义。通过优化实施项目,培养学生自主学习能力,提高软件开发技能和组织管理能力,拓宽知识面,激发学习和深入研究兴趣。

  • 标签: 创新性实验 软件工程 自主学习
  • 简介:在信息时代背景下,互联网技术普及应用给我们工作与生活都带来了非常大便利,给我们带来了更多学习方式与途径,满足了人们多样化需求。特别是当下电子设备不断更新,各种APP、软件应用层出不穷,深受各个年龄阶段的人们所喜爱。高职院校大学生在这种环境下成长起来,对于先进科技有着更加敏锐感知力,更愿意参与到这种网络生活中,微博作为一种当下最为流行软件,给大学生带来了非常深远影响。

  • 标签: 微博 高职院校 大学生 思想政治教育 作用
  • 简介:目前中国设计教育仍然十分传统艺术教育方式。艺术设计教育必须要考虑市场需求和时代科技进步。因此,学生创新能力,实践能力,对现代设计教育有着积极意义。所以在人才教学上要鼓励学生更多参加设计竞赛,在教学过程中形成以'设计竞赛与教学结合'教学模式。

  • 标签: 设计竞赛 教学模式 教师指导
  • 简介:口岸电子执法系统(以下简称电子口岸)是经国务院批准、由海关总署会同国务院有关部门共同建设跨部门电子政务工程(国办发[2006]36号文件)。建设天津电子口岸,是天津市委、市政府加快天津口岸和滨海新区发展,实现口岸“通关便捷、服务高效、监管规范、成本低廉”总体目标,构建集约化、信息化大通关管理模式,服务内地企业,促进区域发展一项标志性工程;也是以海关总署牵头中央部委按照国务院总体要求,根据“以服务为宗旨,以促进为目的,以需求为导向,以合作促发展”原则,推行电子口岸系统,支持地方发展一项重点工程。

  • 标签: 电子口岸 滨海新区 天津市 服务 口岸建设 电子政务工程
  • 简介:香,是一种情怀,未必看,但第当进入书房时候.你都会有一种见到老朋友般亲切和激动。电脑最好归宿就是在书房,混着书香,指尖抚摸着键盘时候,心情很自然就流露于LCD上。

  • 标签: BENQ FP71V+ 液晶显示器 亮度 对比度 电脑
  • 简介:大家一定体会过一级级打开文件目录痛苦,那你想不想体会一下只点两下鼠标就能进入任何一级目录轻松呢?

  • 标签: 我的电脑 文件目录 打开 鼠标
  • 简介:与朝夕相处老师和同学分手在即.写毕业留念册和相互赠送照片是在所难免.但是冲洗上百张照片是一笔很大开销,而且照片不久就会褪色。为何不把这些照片做威多媒体毕业纪念册呢?这样可以长时间地保留青春校园美好回忆.多年后.这必将是我们最宝贵财富。

  • 标签: “多媒体毕业纪念册” 多媒体软件 下载地址 软件使用
  • 简介:在公司我是一个守规矩员工,遵守各项规章制度;在外面我是一个懂礼貌青年,不做任何越轨出格事情;在家……我还要继续生活在条条框框里面吗?不要,绝对不要。

  • 标签: 热升华打印机 性能 照片打印 数码产品
  • 简介:“君子日参省乎己,则智明而行无过矣。”——荀子《劝学》古代君子自省为己无过,今天老师自省为谁得道?“今天怎么做老师”——“思维碰撞”第一期就给老师们提出了这样一个“入乎耳、箸乎心”问题。相信正是这样发自内心询问,让许多老师有了感触。本期再摘一二,让我们共同思索当前教育现状,再来站在时代地图上,指点江山。

  • 标签: 责任 教师 教育现状 老师 内心