简介:每个学生在成长过程中都存在个性差异性,这样,辅导后进生就是一项耐心、系统的任务,并要因人而异,精心设计方案,坚决反对一刀切。教师要做好这项工作,就必须认真研究后进生产生的主客观因素,理论联系实际地探索出行之有效的教育辅导方法。本文从'采用期望理论,用身体语言沟通'等五个方面浅述对后进生的辅导措施,旨在激发学生的学习动机,使后进生逐步得到进步,在快乐中成长。
简介:班级管理是小学班主任的重要工作内容。在班级管理中发挥教师的积极作用帮助学生形成良好的行为规范;学会走近学生,强化与学生间的沟通交流。在班级日常管理中要注重赏识教育,多对学生进行鼓励,给予学生自信。
简介:当今社会与学校越来越开放化,学生的自主意识觉醒更早,教师阶层也越来越向年轻化发展,教师与学生的交流也必然会日益增多。作为小学班主任,与学生不仅仅是教授知识和接受知识的师生关系,更是学校生活中的长辈、朋友关系,能对学生的方方面面都产生很大的影,因此班主任在小学中的责任巨大,既要关注学生的知识和成绩,还要时刻注意学生的生活状态,所以班主任与学生建立和谐的关系显得越来越有必要。
简介:随着新课改的不断深入,应试教育已经不是考察学生的唯一指标。更多的是要培养学生的全面发展。学生们升入初中以来,在学校的时间已经超过了在家的时间,因而,初中班主任成为了教育学生们的核心人物。班主任除了自己的教学任务,还要对学生、家长、科任教师进行必要的沟通。本文在剖析了班主任工作的内容和在学生家长沟通过程中遇到的问题的基础上,来分析初中班主任工作沟通的技巧。
简介:近年来,我国越来越注重学生的德育问题,因为“德”是学生全面发展、健康成长的关键,也是培养学生综合素质不可或缺的重要方面。而小学班主任作为一个班的领导者和管理者,必须要立足于实际且目光长远,肩负起学生的德育工作。并且,班主任需要结合学生的特点探索和研究多种策略来提高德育工作的实效性。
简介:初中生处于人生的重要阶段,是从儿童向少年的转变,其心智还不够成熟,叛逆性比较显著,因此为班主任的管理工作带来了一定的困扰。在教育改革的过程中,我们倡导发展学生的自主学习能力,同时在班级管理中,班主任也可以让学生进行自主管理,突出学生在班级中的地位,增强学生对班级的向心力。与此同时,让学生参与班级的管理工作,能够帮助学生进行自我约束,从而产生积极的学习状态,良好的学习心态等,让自己对班级发展的责任与义务更加明确,终让班级的发展更上一层楼。
简介:沟通艺术在班级管理工作中的应用直接关系班级管理效果优化,因为沟通是发现和解决问题的主要路径,作为班级管理工作者,我们一定要和学生之间建立和谐的沟通关系,为班级管理提供参考和助力。小学生的自我管理能力不足,需要教师强化干预,引导其健康成长和发展,因此本文将分析沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用路径,旨在提升小学班级管理工作有效性。
简介:高中生进入青春期,独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期。他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令。他们中有的人情绪不稳定、多变化、不易控制,他们自觉不自觉地向老师闭上心扉,这给高中班主任的班级管理工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作我探索了一些方法和措施,笔者通过本文阐述之。
简介:随着教育体制的深入改革,对小学生的教育问题越来越重视,并且对教师提出了新的要求。教师在教学的过程中,不仅要向学生传授教材中的知识,还要注重学生的素质教育,加强班级的管理,健全学生的人格,引导学生树立正确的价值观念,提升学生的综合素养。因此,在班主任进行班级管理的过程中,为了能够促进学生的全面发展,可将小学语文教学和班主任管理进行有效的结合,不仅能够提升课堂的教学效率,还能够实现班主任管理目标。本文对小学语文教学和班主任管理的有效结合进行相应的分析和研究。
简介:爱是教育的灵魂,没有爱,就没有教育。师爱是教师对学生真诚深沉的爱,也是对学生的尊重和健康人格的塑造。因此,要构建一个和谐、积极向上的班级,老师对学生应“严”得当,“爱”无限,给学生父母般的爱,给他们温暖和希望,让他们充满快乐和自信,让他们在爱的道路上健康成长。
简介:小学安全工作精细化管理一直都在小学精细化工作中发挥着非常大的作用。很多小学以树立“生命安全第一,责任重于泰山”的意识更好地将安全工作摆在了学校安全工作教学的过程中。并通过落实“安全无小事”的理念来更好地做好具体的工作,并让具体工作有更好的效果。只有以平安校园的创建为契机,才能够更好地通过实施精细化管理来构筑起一道校园安全的安全屏障,从而更好地确保整个校园的稳定和和谐。
简介:长期奋斗在一线的数学教师,要把素质教育理念视为指导思想,关注学困生,转化学困生,引导他们做一名高素质、全能型的优秀人才,敢于创造属于自己的美好明天,实现综合素质与综合能力的双向发展目标。另外,数学教师还要遵循小学生自然的成长规律,通过教学方案的优化,授课内容的补充,让学生切实感知到学习的大乐趣,一步一个脚印的走向成功,彻底走出学困现状,不断提升主体优势。本文主要针对小学数学学困生的成因做出了简要分析,同时总结几点可行性的转化策略,希望能为其他教师实践工作的有序推进起到一些积极的影响。
简介:生物科技和转化医学在当今世界已经成为研究的热点,从古至今,生物医学都是人类密切关注的话题,如何发展生物科技和转化医学是我们所要考虑的。作为当代中学生,要加强专业知识的学习,加强对这方面的认识与研究。21世纪以来,教育越来越成为重中之重,教育是民族振兴的基石,而在高中各学科中生物所占的比重越来越大,生物学习效率的提高是我们高中生所要面对的问题。
简介:在小学数学教学过程中不可避免地出现了相当一部分“学困生”,严重影响了教学质量的全面提高。作为教师,首先要弄清学困生哪些方面落后,受什么因素的影响,只有找到学困生成绩不好的原因,才能有的放矢,采取行之有效的教育措施,帮助学困生进步。
简介:李东生很欣赏GE前总裁杰克·韦尔奇,TCL从GE学习到许多东西,比如不断创新、集中资源在产业里面做到领先、无边界沟通等。“全身心投入并把企业做好”李东生说:“为了企业,我可以牺牲所有东西,包括个人的健康。”
简介:在计算机中安装杀毒软件已经成为大家的习惯,但不是每个用户都能方便及时地上网升级自己的杀毒程序,特别是病毒特征库文件(以下简称病毒库)。同时,某些反病毒和木马的软件给用户设置了重重障碍,不经过认证就无法在线升级,让大家陷入了绝境……就让我们来次绝地大反击,离线升级咱们的“安全卫士”。
简介:由于教学目的和学生来源的不同,暑期学校的教学与传统春秋学期教学有很大差别,应针对其特点采取相应的教学方法与组织措施。本文介绍我院在承担暑期学校计算机体系结构课程和实验教学时采取的一些措施,并探讨一些提高暑期学校教学效果的方法。
简介:我国高校在研究生阶段开设虚拟现实课程尚属探索。文章探讨开设该课程的必要性、课程教学内容规划以及教学方式,围绕VR内容开发这一核心目标制定3项重点教学内容;提出若干有针对性的教学建议。
简介:中职院校目的在于培养满足社会市场需求的高素质人才,随着经济的不断发展,社会市场对中职学生的要求也越来越高,这就要求中职院校除了需要教授学生专业技能之外,还需要设其他艺术课程阔中职生的视野,提高他们的综合素质。音乐欣赏课可以丰富中职学生的情感认知,使他们形成独特的审美能力,进而实现中职生综合素质的全面发展。因此,音乐教师需要根据中职学生的学习特点以及课程性质采取科学合理的教学方法提高教学效率。
简介:研究生教育是高等教育的重要组成部分。文章研究卡内基·梅隆大学、斯坦福大学和康奈尔大学的计算机科学与技术研究生教育方法和经验成果,包括培养理念与目标、课程学习与要求、培养过程与考核,分析和总结3所大学在研究生培养方面的共同认知与方法,提出若干建议。
浅谈对后进生的心理辅导
小学班主任班级管理探究
构建小学班主任与学生和谐关系的策略探讨
初中班主任工作沟通技巧分析
提高小学班主任德育工作实效性的策略
班主任:走向学生的自主管理
小学班主任班级管理中的沟通艺术探究
关于高中班主任工作实践总结的探讨
小学语文教学和班主任管理的有效结合
我的班主任观——师爱如母 师严如父
班主任如何做好学生的安全精细化管理工作
小学数学“学困生”的成因及转化策略
生物科技和转化医学研究前景广阔
在小学数学教学中转化学困生之浅见
李东生和TCL的传奇
绝地逢生 离线升级保平安
研究生暑期学校课程教学实践与思考
面向研究生的虚拟现实课程教学探讨
中职生音乐欣赏课教学方法分析
美国知名大学计算机专业研究生教育探索