简介：教案是课堂教学的计划，是教师主导的前提。我们研究教学方法，讨论如何优质备课，其目的在于授课前有充分的准备，有一个系统的切实可行的教学方案。教案应根据大纲和教材的要求，针对不同的教学对象和专业特点，遵循教学规律，选定适宜的教法和课型，将其优化，组成所需的各种形式的教案。

简介：本文介绍了白龙山煤矿从最初开始设计到最终实施的开拓部署设计方案不断优化的过程，供设计人员参考。

简介：一般而言，合适的布井和激励措施会影响煤层气生产的经济性。为了为这一常识提供分析依据，本文针对阿拉巴马橡树林煤田的好坏两类地质条件的煤层进行了储层模拟和经济分析，以获得最佳的布井方案和水力压裂处理方案，研究了凝胶压裂的经济效益、高低渗透性地层的最佳布井，提出了与最佳布井相应的合适的渗透率和可实现的水力压裂范围。

简介：本文围绕环境育人的社会性，着重阐述了构建学校、社区、家庭一体化育人环境及如何优化育人环境。

简介：良好的课堂气氛会使学生处于一个满意的教学情景之中，激发其学习兴趣，强化其思维活力，从而提高课堂教学效果。

简介：地处缺煤地区的文山州煤业有限公司普阳煤矿，1980年建矿，现已形成设计能力60t／a、2006年核定生产能力56万t的机械化小型露天煤矿，产品供不应求，企业效益很好。经核定备案的褐煤保有资源／储量9655万t。为解决缺煤地区供煤和边疆少数民族地区经济社会发展问题，云南省发改委批准普阳矿区总体规划：按露天、井工开采，前期总规模1．5mt／a。其中，现露天由60万t／a扩为105万t／a，新建西矿井45万t／a。露天结束后，建东矿井45万t／a作接替。经公司反复组织研究论证认为，根据普阳的客观条件，采取井田境界优化，以全露天开采，从安全和技术、经济方面都是可行，并较井工有较大优势。其资源利用率和服务年限都较露天、井工开采方案翻一番

简介：在运用多媒体技术优化教学中，要从制作实用课件入手，优化教学思想、充分利用网络功能。

简介：深化职业教育改革、创办职教名校是当今职业教育的主题。本文从三个方面论述了创办职教名校的途径和方法。

简介：煤层气井网优化是煤层气开发的重要环节，井网部署的合理与否，不仅关系到单井产量的大小，而且直接影响到煤层气开发项目的成败。本文对井网部署原则以及优化方法进行了探讨，给出了井距优选的多种方法，并把这些方法应用于山西煤层气某区块的开发井网优化，为该区的煤层气开发方案设计提供了合理依据。

简介：从合理进行用电负荷计算、合理选择电线电缆截面、照明光源、照明灯具及照明控制方式来实现照明节能设计。

简介：鄂尔多斯盆地延川南区块由于受风化、地层运动等作用,裂隙发育、孔隙结构不稳定,储层区泥质煤岩节理发育,各个层位普遍存在漏失,井漏不仅延误了钻井周期而且容易导致钻井事故。文章分析了延川南区块漏失原因及井漏处理难点,针对不足,结合现有处理措施提出了优化方案,这有助于改进延川南区块防漏堵漏技术,降低储层污染。

简介：作业是教学中师生联系比较密切的一个方面，学生对待作业的态度和习惯对学生学习的质量影响很大，所以在教学中应给予足够的重视。学生作业上存在的问题有普遍性，笔者从学生作业上的不良心态的表现和成因，以及改进教学中存在的问题，运用积极的作业评价方式等方面进行了研究，目的在于通过优化学生的作业心态促进学生学习能力和学习方式的提升。

简介：本文主要是在针对沁水煤层气气田的总体特性，需要经过压裂改造才能投产的实际地质情况，在沁水煤层气田区块的气藏基本特征的详细描述的基础上对沁水煤层气田水力压裂投产技术进行优化。形成采取光套管注入、兰州石英砂、变排量（2～8m3／min）、大液量（500～750m3）、高砂量（60m3）、砂比（8～16％）的活性水压裂配套技术。在现场施工过程中应用优化的压裂技术，并取得了良好的效果。

简介：高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教学工作是学校经常性的中心工作，全面提高教育质量是学校全部工作的重心。课程建设是学校教学工作的基本建设。每门课程建设好了，教学质量也就提高了。因而课程建设是一项具有战略意义

简介：薪酬体系设计是企业人力资源管理的核心内容。随着国家经济和企业的不断发展，传统的企业薪酬激励机制已经开始失效。建立企业岗位绩效工资制是解决传统薪酬激励机制的有效途径。

简介：本文主要讲述二灰土配合比设计过程及其具体的两个设计步骤：二灰配合比设计和二灰土配合比设计。

简介：采用现场实测、理论分析和数值模拟相结合方法,分析了现有“U+I”型通风方式下工作面瓦斯积聚特征及原因,提出W+I型“两进两回”式通风方式。数值模拟和现场实测表明:W+I型“两进两回”式通风风流速度较大、涡流速度较小,工作面有效风量较大,可以有效稀释积聚瓦斯,回风巷瓦斯浓度最大为0.4%,瓦斯超限得到有效控制。

简介：物理实验是人们进行物理学研究的一种基本方法，是具有很强的探索性和创造性的实践活动。目前物理实验的教学内容，多为测量技术的训练和实验技能的培养。这对于学生操作仪器和动手能力的培养有一定的好处。但是，忽视了学生创造能力的培养。

简介：《机械零件》(以下简称《零件》)课程设计是机械类各专业学生初次全面运用技术基础理论，解决生产实际问题的一次综合训练。它不仅是对学生所学基础理论的一次全面检验，也是培养学生逐渐形成系统的理论思维和分析解决生产实际问题能力的重要环节，同时，还为进一步深人学习专业理论打下坚实的基础。因此，如何提高学生的设计能力，就成为该项教学环节的主要目标，当然它也是检验教学效果，提高学生科学素质的重要环节。

简介：瓦斯灾害是制约煤矿安全生产的主要因素之一。本文基于无线网络技术，设计了一款井下无线瓦斯浓度传感器。设备具备智能传感器的特点，定时采集巷道中不同区域的瓦斯浓度信号，并自主分析处理，通过Mesh网络与井上主控机进行无线通信。