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25 个结果
  • 简介:本文在分析职业教育的特殊性和学生自身特点的基础上,提出了高职院校学风建设的四个机制:改革考试制度,给学生以学习的压力和动力;端正教风,给学生以刻苦学习的感召力;开展创新教育,刺激学生的求知欲望;加强就业教育,引导学生学以致用。通过本院的实践,收到了较好的效果。

  • 标签: 高职院校 学风建设 考试制度 就业教育 创新教育
  • 简介:作者根据长期从事思想政治教育工作的实践,分析了高职院校在为国培育建设人才中的十个问题。并从古今中外的理论和史实对这十个问题进行了探讨并得出了“十个为先”的观点。

  • 标签: 高等教育 人才 培养 研究
  • 简介:视角不同对课程的认识及对课程的运作会有所不同。由于教育科学有极强的实践性,任何一种主张应在实践中检验其效用。文章分析了高职院校校本课程开发中的一些问题,并提出了对课程开发的理解和探讨。

  • 标签: 高等职业教育 校本课程 课程开发
  • 简介:切实加强高职院校实验教学,深化实验教学改革是提高大学生创新素质和实践能力的重要保证。为此,需构建完整和相对独立的实践教学体系,重组实验课程,设计实验教学不同梯级平台;建立理论与实践相结合、产学研结合、校企结合的实验教学模式;大力加强实验教学人员队伍的建设和培训。

  • 标签: 实验教学 改革 高等职业教育
  • 简介:高职”教育的教材建设是一项战略性,基础性工程,对“高职”教育教育培养目标的实现具有举足轻重的作用,在我国“高职”教育大力发展的今天,建立具有特色的、完善的“高职”教材体系已迫在眉睫。

  • 标签: 教材建设 教材规划 评审认定 高职教育 培养目标
  • 简介:高等职业教育的人才培养目标和规格要求表明,高等职业教育是与经济建设结合更为密切的一种特殊类型的教育,仅依靠学校的条件难以实现培养目标。走教学、生产、科研相结合之路并形成一体化办学模式,对高职教育的发展,对高职生的能力培养十分必要。本文从“产学研结合”的必要性和完善“产学研结合”办学模式的保障机制进行了论述。

  • 标签: 产学研结合 办学模式 构建 高等职业教育 人才培养目标 能力培养
  • 简介:阐述了高等职业技术教育应培养应用型、技术型、技能型“三型人才”,其毕业生不仅应是职业型人,这应成为素质型人才,并从培养目标,教学计划与课程结构,培训过程等方面探讨高职院校今后的发展趋势。

  • 标签: 高职教育 培养目标 课程结构 发展趋势 教学计划 中国
  • 简介:无锡区域经济发展与职技人才结构性矛盾。根据区域经济的发展理论,无锡已经处于从工业化中期向工业化后期转变的阶段。这一阶段的显著特点是,产业结构的调整和升级要求有一支高素质的职工队伍与之相适应。同时,发展高新技术产业,用高新技术改造传统产业,用信息化带动工业化,提高整个国民经济的现代化水平,更需要一大批掌握信息技术的复合型高等职业技术人才。

  • 标签: 无锡区域 经济发展 高职毕业生 就业 高职教育
  • 简介:以提高职工胜任能力为导向,运用科学的方法和手段,找出学员的实际能力与岗位要求的胜任能力之间的差距,确定培训的目标和内容,提高培训的效果。

  • 标签: 胜任能力 能力差距 培训需求
  • 简介:高职教育教学质量监控和评价是教学质量保障体系的重要组成部分,其根本目的在于保证高职教育教学目标的实现,以及对正在运行的教学工作状况及达到的教学质量目标作出价值判断,发挥诊断,导向等功能,促进教师教学水平和教学质量的提高,本文从加强高职教学质量监控和评价理论的研究,建立监控与评估队伍,加大学生入学水平监控、加强师资队伍建设监控、保障监控和评价有效运行等方面做了探讨。

  • 标签: 高职教育 教学质量 质量监督控 评价体系 教学管理
  • 简介:根据煤炭高校协作攻关项目《关于煤炭高校学生思想政治状况的研究》的安排,在13所煤炭高校对1200名大学生进行抽样调查的基础上,我们通过对问卷的整理,汇总、分析,研究,提出了关于大学生世界观的专题分析报告。

  • 标签: 煤炭院校 大学生 世界观 调查报告 思想政治工作