简介:大学物理是工科本、专科学生的一门重要基础课,大学物理课程建设是我院课程建设的重要组成部分。该课程的影响面大,它的建设对提高我院教学质量有着积极的作用,1994年底我院把物理课列为院重点建设课程,通过教研室全体教师的多年努力和院、系各级领导的关心支持,物理教研室在教学条件、师资队伍建设、实验室建设、教学改革等方面取得了可喜的成绩,使理论教学和实验教学水平与国内同类院校相比达到先进水平,
简介:长期以来,工科院校的基础课教师整日忙于课堂教学,致使知识结构老化,对前沿科学缺乏深入了解,很难找到提高业务能力的环境与条件,有不少教师不得不离开基础教学岗位另谋出路,基础教学受到严重干扰和冲击。要从根本上改变这种状态,虽有不少教师用不同方法作过不懈的努力,但收效甚微。1979年山西矿业学院物理教研室王琦等老师提出:“基础课教师通过招收研究生,提高教师素质.从而全面提高教学质量”的课题。
简介:云南省煤炭地质勘查院近年来紧紧围绕技术、人才、市场三个要素,不断深化体制改革,提高科技创新能力,促进地勘工作发展。一是加快科技创新,广泛应用新技术、新理论、新方法开展地质勘查工作。二是加强人才引进、培养,特别是注重中层操作型、实践型人才的引进、培养,为人才搭建和谐发展平台。三是树立科学发展观,创新人才管理机制,加快科技发展步伐。
简介:随着煤田地质勘查市场的逐步复苏,地质勘查技术水平的日益提高,以及地质工作服务领域的拓宽,人才对地质勘查事业的发展起着越来越大的作用。可以说人才是地勘单位可持续发展的支撑点和核心所在,没有一批形成梯队的高素质的人才队伍,地勘单位要有较好发展是不可能的。因此,如何才能培养出一批高素质的人才队伍,是目前一项亟待解决的难题。现着重从以下两个方面,谈谈对地勘单位专业技术人才的培养。
简介:正确认识人才跳槽的客观性,建立企业人才市场化观念,加大人力资源成本投入,改善企业人才发展环境,实现人尽其才、才尽其用,是防止企业人才流失的制度选择。
简介:作者根据长期从事思想政治教育工作的实践,分析了高职院校在为国培育建设人才中的十个问题。并从古今中外的理论和史实对这十个问题进行了探讨并得出了“十个为先”的观点。
简介:本文总结了山西省雁北煤炭工业学校历年来改革发展的经验,特别是通过做好“八个坚持”,使办学水平明显提高,走上了良性发展的道路,跻身全省重点中专行列。
简介:煤炭行业是一个艰苦的行业.人才短缺和流失问题一直困扰着每一个国有煤炭企业。因此,国有煤炭企业要留住或吸引人才,就必须采取有效措施,开发人才、重用人才,促进国有煤炭企业的健康发展。
简介:党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。企业作为市场经济的主体和基础,必须尽快走向市场,参与市场竞争。这就要包括生产力要素在内的一切商品供需双方在市场上相互选择,彼此结合,实现资源的最佳配置,最大限度地发展生产力。作为生产要素之一的劳动者的培养,使用.也应融入整个社会市场的有机统一体中。
简介:
简介:本文针对目前国家在技能型人才的培养、管理和使用中存在的问题,探讨了技能型人才的培养和管理机制,尤其是职业技能培训和进修的规范化管理。对我国的职业技能教育有一定的指导意义。
简介:劳动保障部确定,今年中央财政补贴培训的专业为现代维修电工新技术、现代数控加工新技术、汽车维修新技术、现代模具设计与制造新技术、现代制冷与空调新技术等5个专业。同时,确定清华大学基础工业训练中心、广东工业大学、深圳高级技工学校等7家培训机构承担今年高技能人才师资示范性培训任务。
简介:高技能人才的培养应提高层次、突出特色、服务行业;抢抓机遇、创新思路、强化措施,张家口煤矿机械制造高级技工学校通过实行产教结合、工学结合、“定单式”培养等多种形式的培训,赢得社会和企业的广泛赞誉和支持。
简介:河南工程技术学校成立于1975年,经过近三十年的发展,现已建成了一个环境优雅、教学设备先进、教学设施完善的独立校园。1999年经河南省教育厅批准设立焦作工学院高等职业学院,提升了办学层次。近年来,学校按照新的管理模式和运行机制,真抓实干,加快发展,突出职教办学特色,通过与社会和企事业单位的广泛合作,
简介:劳动和社会保障部近日公布的《高技能人才培养体系建设“十一五”规划纲要》提出,到“十一五”期末,全国技能劳动者总量达到1.1亿人,高级工水平以上的高技能人才占技能劳动者比例达到25%以上,其中技师、高级技师占技能劳动者的比例达到5%以上,并带动中、初级技能劳动者队伍梯次发展,力争到2020年使我国高、中、初级技能劳动者的比例达到中等发达国家水平。
简介:21世纪最初的几年,煤炭行业出现了严重的人才短缺现象,随着我国国民经济的高速增长,猛增的能源需求带动了煤炭工业的快速发展,人才短缺问题严重,需求矛盾不断加剧。煤炭行业由减人提效.职工下岗到人才严重短缺不到十年的时间发生了戏剧性变化,其原因令人深思。
简介:提高大学生文化素质是我们面向21世纪教学改革的关键问题之一,也是一个重要探索。21世纪将是世界各国激烈竞争和加速发展的世纪,而经济竞争主要是科学技术的竞争,本质上是人才的竞争,人才是靠培养,所以教育竞争将是21世纪的主流。在这种情况下,全面提高理工科大学生的素质,要提高到战略高度来认识。
简介:随着革开放的日益深化和社会的发展进步,科学技术在生产建设中正发挥着愈来愈重要的作用,这已成为人们的共识。江泽民主席说过:“在当今激烈的国际竞争中,重要的是肴综合国力,而其中最重要的一个方面是科学技术的进步和发展。’’战后德国的迅猛发展,亚洲四小龙的崛起,都是最好的例证。九百年前,培根曾宣称:“知识就是力量。”今天的中国又奏响了“科
简介:采矿工程专业是一个综合性和实践性很强的艰苦专业,是经济建设和人民生活必须的基础性专业,是矿业院校的母体专业。随着我国经济体制改革及市场经济的深入发展,采矿工业正面临着新的机遇和挑战。所以,如何对采矿专业进行改造,提高学生对市场经济的适应能力,修订一个与之相匹配的采矿工程专业的教学计划是一个很重要的工作。现谈谈在1994年修订中的几点认识和作法。
工科大学物理课程建设的实践
工科基础课教师招收和培养研究生的新模式
创新人才机制 加快强院步伐
浅谈地勘单位专业人才培养
防止国有煤矿人才流失的思考
高职院校如何为国家培养有用人才
办出职教特色培养技能型人才
浅谈国有煤炭企业如何防止人才流失
注重培养适应市场竞争的企业人才
华东理工大学培训复合型人才
技能型人才的培养和管理亟须规范化
钱学森认为我国21世纪的人才应具备的素质
劳动保障部启动高技能人才师资培训项目
突出特色 服务行业 加快高技能人才培养
突出职教办学特色 培养适应市场需求的高素质人才
劳动保障部公布高技能人才培养体系建设
尊重知识,尊重人才,是办好职业教育的根本
提高理工科学生的素质加强人文学科教育——关于增设几门人文选修课的商榷
引深学生课外科技活动 培养市场经济需要人才
改革课程结构 培养适应市场需要人才——修订采矿工程专业教学计划的几点作法