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  • 简介:"绿色汽车设计"近年来,整个国际汽车产业处在各种汽车技术交替的转型期。全球汽车设计制造厂商都面临着燃油短缺、环境污染等迫在眉睫的问题。因此,在我国自主品牌轿车国内市场占有率不断提高,汽车设计追赶国际先进设计水平的时候,如何在目前产业拐点处赶超世界必将是众多决心走自主创新之路的汽车厂商共同关心的战略性话题。而如何节省能源、节约成本、更加环境友好将是此对应策略中的重中之重。

  • 标签: 研讨会 汽车设计 解决方案 设计工程师 汽车产品开发 项目管理
  • 简介:文章目的是探讨在互联网发展推动软件迅速迭代的环境下,在设计类软件实际教学中遇到的现象和问题,并提出了一些可供参考的教学方法;课堂观察,课堂实验,课后访谈,资料查阅;统课堂教学方式学习软件只能短暂的帮助学生渡过难关,设计软件学习的目的远不止于学习一两个软件,因此"授人以鱼不如授人以渔",最重要的是培养学生独立自主学习新软件解决问题的能力。

  • 标签: 大学低年级 千禧一代 设计软件 教学方法
  • 简介:在提升国家文化软实力和产业竞争力的背景下,基于文化创意和设计服务的视角,探索设计驱动创新促进地域文化资源传承和社会发展的基本策略,从而开发具有地域文化特色的产品或服务,增强文化认同感和促进社会可持续性发展。

  • 标签: 地域文化 设计驱动创新 产品设计 社会创新
  • 简介:这款名为VARIDRIVE的多功能光学磁盘驱动器是华硕电脑公司获得2013年度红点奖的产品。它通过高速USB3.0端口与设备连接,功能可以扩展到包括VGA、HDMI和以太网连接。它还可以以8倍的速度读取和刻录DVD光盘。磁盘驱动器的一部分可以构成L形角度,便于直立放置以节省空间。

  • 标签: 磁盘驱动器 多功能 光学 台湾地区 中国 华硕电脑公司
  • 简介:作为辅助教学的一个重要部分,网络教学的多媒体课件得到了越来越多的人青睐。作为设计人员,我们将从交互界面设计的角度出发,研究多媒体技术在网络互动英语教学的现状,并结合我们的设计理念与团队合作所制作的多媒体教辅课件为例,分析多媒体互动课件在网络教学英语方面的应用。

  • 标签: 多媒体课件 互动 英语单词 兴趣
  • 简介:以湛江海洋文化为切入点,立足于文化传承角度,通过对海洋文化形式、内涵、题材的挖掘,探究地方特色文化背景下的包装设计教学模式。阐述了广东海洋大学中歌艺术学院包装设计课程教学案例,从理论知识讲授、调研及元素采集、设计实践、教学成果评价四个教学阶段,循序渐进地指导学生进行设计实践。拓展包装设计课程教学思路,提高学生对地域文化的认同感和归属感,促进海洋文化遗产的保护与传承。

  • 标签: 包装设计 海洋文化 教学
  • 简介:艺术设计专业课堂教学有其独特的形式,创造性、前瞻性及实践性是非常关键的,教学目的就是激发学生的创造力和动手能力,右脑激发学生创意思维是种新的敦学方法,对活跃课堂气氛,挖掘学生的艺术天分和艺术特长有极其重要的作用。本文通过对右脑激发创意思维的方法上进行细致的探索,全面的挖掘学生潜在的动力和学生热情,这样才能让学生的广告创意淋漓尽致的得到发挥。本文对应用型本科院校研究课堂教学有指导作用。

  • 标签: 影视广告 右脑功能 创意思维
  • 简介:为了解决中高职贯通培养模式中存在着的培养目标混乱、课程内容重复、课程衔接不畅、教学低效等问题。在梳理职业教育课程理念和总结经验教训的基础上,逐步形成了“一个理念、两大平台、四个体系”的课程教学改革总思路,建构中高职贯通培养模式设计类专业一体化的课程体系,搭建课内外教学平台,明确课程目标内容,改革教学组织形式,实施多元互动教学改革,采取发展性教育评价体系,提升中高职贯通培养模式教育水平。

  • 标签: 中高职贯通 设计类专业 专业基础课程改革
  • 简介:本课题主要关注社区在线平台为准退休人员以及刚退休人员社会化的适应服务的系统创新设计研究。通过对当下退休适应性培训,社区为老服务和社区在线平台的深入调研以及对目标人群的深入访谈,了解退休适应性培训的市场需求以及社区开发潜力,针对目标人群的生理和心理需求,以及在即将或刚步入退休阶段无退休规划,迷失人生价值、兴趣爱好丢失、社交圈发生巨大变化等问题,结合这一目标人群的心理、行为和生活习惯等的特殊性以及社区现有的信息平台和社区服务,从设计的角度创新的系统的来解决当前存在的退休人员生硬社会化的过程中出现的一系列问题。在线平台服务系统主要是以为社区准退休人员以及刚退休人员提供退休规划,即基本退休知识;帮助制定退休规划,重建人生价值等这几个方面来解决问题。这一服务系统设计发挥社区与准退休人员和刚退休人员的密切关系,使其更好的适应社会,更好的迎接退休生活。

  • 标签: 准老人 退休适应 社区 在线平台 设计策略
  • 简介:针对PROE软件教学中普遍存在的教学形式单一、内容同质化、教学时间固定等问题造成学生学习积极性不高,学习效果不理想的现象,提出分层次差异化教学教学内容根据学生水平采用项目差异化训练;教学形式采用网络平台自学与课堂答疑、学生分组自主拆解产品学习与答疑、课堂案例建模竞赛等形式;考核上采用“三结合”的形式。

  • 标签: 课程教学 差异化教学 PROE基础
  • 简介:插画的发展经历很久的历史,看似极其平凡的插画其实孕育着不平凡的内涵,从世界最古老的洞穴壁画到中国古老的图画艺术部深刻显示出插画的魅力。商业插画课程是现代艺术设计中的专业课程,随着现代艺术的市场化与电脑信息技术的结合,商业插画更彰显出独特的社会生产力,插画进入到了商业的领域,高校艺术设计课程中如何运用传统与现代的结合,衍生受市场欢迎的商业插画产品是本文要解决的问题,本文从手工艺衍生品中的T恤设计、插画工艺品设计等方面研究,力求推崇出从课堂到实践的好作品,把插画应用在商品信息时代中,对社会和艺术设计教学提供必要的经验。

  • 标签: 商业插画课程 手工艺品 T恤 衍生品
  • 简介:JABRAVOX是为日常使用移动设备设计的入耳耳机,通过3.5毫米的插座与设备相连接。耳塞的设计包括了整个外耳,带来更强的音效和更高的佩戴舒适度。耳机线为方形外观,确保其不易缠绕纠结。选曲和音量调节控制元件被集成在了连接线上/JOHANBIRGER/2013/

  • 标签: 入耳式耳机 丹麦 设备设计 日常使用 控制元件 音量调节
  • 简介:在产教融合背景下,文章提出环境设计专业中构建渐进校企合作模式的探索与改革。在大一至大四的课程中,校外企业根据教学目的与要求逐渐加重环境设计专业内课程的参与度,根据年级不同分别提升学生的专业能力,保证与市场、行业需求动态协调发展,对学生进行全方位的专业教学与引导。通过校企合作模式的建立,可以实现课程内容与行业要求、学校与企业对接,最终在培养学生实际应用能力的同时推进高校向应用型大学发展。

  • 标签: 环境设计教学 校企合作 实践培养
  • 简介:在设计领域,跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中,之所以设置《首饰设计》这门课程,也有通过学科跨界学习,达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面,阐述了如何因材施教,对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学

  • 标签: 因材施教 跨界思维 学科交融
  • 简介:上月末.家电制造商惠而浦、BentonHarbor、Mich.接到了国家的大支票,这不是退税.相反,它是340亿美元旨在加速部署智能电网的联邦基金的一部分。

  • 标签: 智能电网 嵌入式 电子 制造商 家电
  • 简介:在我们全球化的世界里,行李背包已经成为许多人的常伴。BLUESMART随身行李箱的设计响应了当代的这种流动性的需要。它拥有一系列的智能功能,不仅能使旅行更为舒适,也让他更为安全,而这是因为通过3G网络连接可以追踪行李箱的定位。

  • 标签: 智能功能 便携式 箱包 台湾地区 中国 行李箱
  • 简介:本文分析了艺术设计专业三种课程模式的优劣,认为既要坚守循序渐进、打好扎实基础、实施平台+模块的课程模式,又要推广导师工作室制,加强专业引领和实践指导。对其存在弊端,认为可通过保有艺术专业的灵活性、增加学生的实践时间、增加专业的地域特色和国际视野,关注新知识新技术新理论新动向等措施加以改革。

  • 标签: 高校 艺术设计 课程模式
  • 简介:随着视讯影像、车载电子系统、通讯、基础设备、工业、医疗电子、绿色能源技术、机器人技术等多样化市场应用需求的提升,使嵌入设计变得无处不在。但是,在那些特种环境的高端市场,其实更需要嵌入系统设计。我想大家可能已经注意到各种混合需求的工

  • 标签: 嵌入式系统设计 更需要 环境更
  • 简介:JB/T5897-2006《防爆桥式起重机》工作级别规定为A3-A4级,取物装置为吊钩。随着现代工业发展,需要使用防爆抓斗起重机作为物料搬运设备的场合越来越多,但是目前还没有现成的设计规范和模式指导该类起重机的设计和制造,特别是工作级别高的防爆抓斗起重机更无设计、生产先例。本文通过实际生产、制造、使用经历,总结了工作级别A6级防爆桥抓斗起重机设计生产经验,为以后类似起重机研究、生产、制造奠定基础。

  • 标签: 防爆抓斗起重机 高工作级别 设计方法 生产经验
  • 简介:在“设计”回到问题发现与解决的原点时,能够综合、整体的解决问题的设计团队构成及其工作的方式成为关注的焦点和学习的中心。在全球性跨学科交叉设计教育的背景下,我们也在为此做出尝试。通过课程关注具有社会责任感的设计命题、运用用户研究/交互设计方法、团队协作工作技巧挖掘问题,横跨艺术设计五大专业方向的设计团队成员各自发挥专业技能,共同解决设计命题。

  • 标签: 整体设计跨学科设计设计命题用户研究交互设计团队协作