简介：建筑设计作为经济生产形态而存在的“资本”是20世纪建筑的美学追求。那么，审美文化的商业性或商业的审美文化性如何协调经济与社会利益两者之间的关系？面对建筑的商业化大潮．以及建筑与美学的联姻中存在的复杂问题．作为当下的建筑设计师的责任是重大的，至少在美学上，要明确自己的立场与身份。

简介：家里孩子吃饭的问题困扰着无数家长，除了尽自己所能让食物更秀色可餐之外，家长们多少也会寄希望于儿童餐具设计，渴望能买到能够振奋孩子食欲的可爱餐具。西班牙设计工作室DOIY的作品大多充满童趣，这款新鲜出炉的“风景餐具套装”让一幅画中的景物都有了使用的功能：房子是餐盘，太阳是水杯，白云是汤碗，小树们则分别是刀叉勺。

简介：儿童玩具似乎总是具备这些特点：鲜艳的颜色、可爱的造型、好玩、有趣等等。这款组合玩具除了具有上述特点之外，最主要的功能是锻炼孩子们的动手能力。这款玩具包括两个系列：工具包和工具。工具包系列由锹、刷子、锯、泥铲组成，这些工具放在工具包中可以方便储存和运输，这个工具包可以作为桶使用，工具包的盖子可以当做座椅。而工具系列则由刷子、耙子、铲子和锹四部分组成的，铝制秆确保工具的坚固，并使用该款工具经典的橙色作为手柄。此外，这两款系列工具都考虑到材料的安全性，材料都使用国际A级高品质的材料。

简介：这款名为HIGHWAYBABY的儿童车将平衡车和滑板车合并在了一辆车里，适合3岁以内或体重不超过20公斤的孩子使用。无需借助任何工具，一键操作就可以将HIGHWAYBABY从一辆滑板车变成平衡车。多彩的滑板车和平衡车二合一组合，质量轻却很坚固。柔软的座位后部抬升，方便手握，配上高度可调的车把，确保了符合人体工学的放松姿势。红点奖评委认为，两种车型的结合将HIGHWAYBABY打造成精心设计的坚固且外观诱人的灵活产品。

简介：MINI2GO儿童玩具车可以被当作小朋友们的旅行包，随时能够将机场、火车站变成游乐场，即使是在家里也可以很好玩。它半透明的抽屉可以储存很多东西，夜晚看起来就像一个发光的UFO。MINI2GO儿童车采用的是模块化组合方式，不带抽屉也可以骑行。当座位被撤掉后，它就变成了一辆滑板车，因其采用了延展丁字架，滑板车能够使用很多年。红点奖评委认为，MINI2GO的多功能设计让它不仅仅是一件玩具，还可以被当作一件独一无二的、紧凑的行李。

简介：本文致力于从实际生产生活的角度;从设计非物质性转变的角度等方面入手,利用设计的方法论,调研在乡村区域文化中生活的人群、社区、民族、地域对生产生活的实际需求,尝试发现真正的社会需要,定位设计的着力点。力图在其中梳理中国人民,尤其是中原地区农村人民能够享受到的文化认同、社会认同的中国生活方式。

简介：在儿童书包设计中导入可持续理念是社会发展的必然趋势。一个好的书包,既可以让孩子得到开心和满意,又可以让家长少一份担心。本文以可持续设计为切入点,通过对儿童书包市场调查,总结出了在可持续理念下的儿童书包的一些具体应用方法,让儿童书包更具有使用价值,同时更符合现阶段我国的国情。

简介：文章对目前市场上儿童座椅设计方面进行调查分析,结合人体工程学和儿童行为习惯,以温和矫正儿童不良坐姿为基准,结合现代技术设计出人性化儿童学习椅。了解儿童家具功能性的分布状况,确定儿童学习椅的设计过程中考虑的要素,并采用新型技术设计儿童学习椅。

简介：日常生活中使用的汽车交通工具上安装的成人安全带和安全气囊保护措施,对儿童并不适用,若如遭遇碰撞事故,还会给儿童带来二次伤害。因此,合理设计儿童座椅成为当今儿童安全研究的重要方向,有效解放家长双手并保护儿童乘车时的安全。通过研究儿童特殊的生理结构,以达到设计出符合儿童使用的汽车儿童安全座椅,才能有效地保障儿童的乘车安全,并减少儿童汽车碰撞事故的伤亡率。在数字化设计的环境下,能快速表达设计意图,还大大缩短了传统设计的设计周期。

简介：位于美国Minneapolis的FaribaultFoods公司最近推出了针对儿童的Nutri-Squeeze有机认证果汁饮料,作为其广受欢迎的百分之十果汁饮料系列的一部分.并且采用200毫升(6.75液体盎司)的铝箔复合立式袋包装。这些包装袋外面带有一个吸管,可以拿下来,从包装袋的上面插进去,饮用起来十分方便。

简介：本课题关注儿童公共设施产品研究.随着人民生活条件的改善,儿童户外活动空间的几率逐渐增大,加之现有设施的短缺给家长造成的看管、照顾不便,城市公共儿童服务设施产品的需求度越来越高,此文作为前期调研成果,为后续设计做铺垫.

简介：我国的儿童立体书设计还处在起步阶段，可以说它仅仅是复杂化的立体贺卡合集，是较简单的构成形式。现在市面上销售的立体书也只是把平面的图片立体化，我们希望尝试把立体的东西进一步立体化，同时加入更多新型的视觉元素，使之有一定视觉冲击力。这样更能吸引儿童的目光，使他们更关注于书籍，专注于阅读本身。

简介：探索推进高校品牌设计教学改革的具体路径;方法：立足品牌设计教学实际,突出学生主体地位,结合课程教学改革发展趋势,从教学理念、教学主体、教学内容以及教学方法等层面对推动高校品牌设计教学改革路径进行探索;学科交叉视域下,应建立交叉学科复合式教学理念、构建学生、教师、企业融合的复合教学主体、构建交叉学科的教学内容以及运用运用多元化符合教学手段等途径推进品牌设计教学改革;有效地提升高校品牌设计教学质量,且对高校品牌设计人材培养具有重要的现实意义。

简介：＂二胎＂政策的放行,儿童数量的增加,给医院候诊空间及设施的现状带来了整改压力。为了客观有效地基于现有候诊环境设施进行改良,转换思维,以儿童患者的需求为核心要素,注重改善儿童就医候诊环境设施。从儿童行为特征、认知机制、感知特性为出发点,以辅助儿童情绪为目的,对儿童就医候诊环境设施进行细致的优化设计研究。并结合现有国内外设计成果,力争为浙江省儿童就医候诊发展起到一定的积极推动作用。

简介：在儿童成长备受重视的今日，儿童教育不可置否地成为一个社会性大话题。除去长辈和学校的引导，人们对教育类产品也提出了需求。市场上为儿童教育产品集中于帮助提高成绩，对于行为习惯方面鲜有关注，然而这一方面确是儿童成长中一个重要部分，继而影响未来社会的文明道德水平。本文通过对儿童心理，习惯教育方法及相关产品的研究，总结出针对儿童习惯培养的产品应有的一些设计方向，以期日后为相关产品设计提供参考。

简介：玩具的开发不仅要考虑儿童的年龄和智力阶段，更要考虑各类儿童的需求。“共游玩具”，顾名思义．就是大众都可以玩的玩具，既无需增加成本，又能照顾特殊人群的需求。余虹俄书中说明“共游玩具”：“共游玩具是可以让小朋友们一起玩的玩具．也就是不论一般的小朋友，还是身心有障碍的小朋友都可以玩的玩具。如果一个玩具可以让一般小朋友和身心有障碍的小朋友都可以玩。甚至能促进小朋友的学习和互动能力。

简介：当前儿童家具体现出“成人家具缩小版”这一特点,这已经不能满足儿童身心发展的需求。因此,笔者在本文首先分析了儿童家具现存的问题及其发展现状,其次从儿童心理需求与生理需求两个方面探讨了儿童家具设计中可成长性理念的实施必要性,最后阐述了儿童家具可成长性设计的原则,并提出了相关设计方法,以期设计出能够伴随儿童成长,满足儿童各个年龄段对家具在功能上、生理上以及心理上的需求,充分尊重儿童这一社会群体。

简介：研究具有情感化设计的儿童玩具车的外观设计方法。对情感化在儿童玩具车中的应用进行了分析柏总结，并梳理了情感化设计的含义和价值，然后将十二生肖元素纳入儿童玩具车的设计中，对于满足儿童的情感诉求具有重要意义。着重在构造、材料、色彩这些元素中得以加强和改造，同时在简明的人机原理下掌握玩具的使用方法。提出了一种包含情感化设计的儿童玩具车的外观设计的方法，并给出了具体的设计实例。

简介：在科技与文化竞争愈演愈烈的大时代背景下，玩具类型花样百出，玩具的作用与最初单纯承载的娱乐性相比较，延伸出了更多以往所不曾关注的方向。对学龄前儿童而言，玩具将成人世界的事物抽象概括出来，在游戏过程中通过简单明了的方式去告诉学龄前儿童道理。文章以学龄前儿童为研究对象，在针对其设计的玩具中引入交互式设计理念，并进一步探析交互式玩具对学龄前儿童的影响，从而构架出学龄前儿童交互式玩具的设计原则，用以指导未来学龄前儿童交互式玩具的设讹

简介：随着开源硬件平台的日益成熟,掀起了席卷全球的创客教育浪潮。在它的影响下儿童创客群体也开始萌生,有关于儿童的创客教育也越来越受到关注。但目前关于儿童创客教育产品却较为匮乏,像Arduino这样的开源硬件平台已经被引入到创客教育活动当中,但它的开发需要编程和搭建电路这两个基础技能,这对于儿童来讲是非常有挑战的。如何让儿童更轻松地了解背后的原理,使他们能够学会用艺术和科学的方法进行创造活动,才是创客教育的核心思想。在儿童创客教育的现状基础上,抓住创客教育中的痛点问题,将开源硬件与创客教育有机结合,激发儿童对创客教育的热情。