简介：新课程教学改革为高中数学的长远发展指明了教学方向,高中数学教师通过数学听课来加强数学教师之间的沟通交流.文章就高中数学听课的基本要素展开讨论,旨在规范高中数学听课过程,加强数学教师之间的交流,取长补短,相互促进,以此来提高高中数学课堂教学质量.

简介：【导读】一方面是临近寸土寸金、商机无限的繁华都市，另一方面是种植面积缩小、品种单一等问题，上海柑桔产业何去何从？是求新求变，还是固守传统．做足特色？

简介：数学是高中课程的重要学科,数学成绩的高低对高考影响极大。通过对当前高中数学教育现状的分析,针对当今教育的多种问题,分析了情感教育缺失对青少年的成长所造成的不良影响,说明了情感教育在高中数学教育中的重要性,并探讨了在当今无法摆脱的应试教育的情况下如何落实情感教育,培养全面发展的高素质人才。

简介：为打造“开春第一果”草莓的品牌形象。首届“白鹤草莓节”于4月16-18日在“草莓之乡”——上海青浦区白鹤镇举行。本届草莓节以“相约白鹤，缤纷草莓”为主题．将举办开幕仪式及文艺演出、农副产品展示。沪剧汇演大串烧、“草莓大王”评选、主题摄影赛、草莓采摘休闲体验等七大特色活动。

简介：用牛奶也能喂大葡萄？事实如此，7月下旬，一批由上海嘉定马陆葡萄研究所推出的新品种“牛奶葡萄”就将与上海市民见面了。而散发着玫瑰花香的“夏黑”、“早黑宝”也将闪亮登场。

简介：作为2009迎世界博览会上海市优质果品展的一部分，“2009迎世博上海市优质果品（金秋）展”于11月5日起在上海中山、杨浦、闸北等公园举行，这次活动由上海市林业总站主办，并得到了相关单位及部门的大力支持。总站为各展销企业搭建了统一的临时展房，公园方面都力所能及地提供各种便利，如临时库房等。展销的果品主要有崇明、横沙、长兴三岛柑桔，整个活动将持续至11月底。

简介：根据2011年中城水果销售形势和趋势，结合从全国有关水果主产区了解到的情况综合分析，2012年上海水果市场销售总体价格走高已成必然，一般水果同比高出5％左右，个别水果可高出25％-30％。

简介：9月上海果市总体销售较好，较前段时间增长，价格同比增长明显。苹果价格居高不下，蜜柚、蜜桔等柑桔类价格高出上年同期。其他果品价格起伏，梨价格以质量好坏分化两极，砀山梨低质低价，沪郊蜜梨高质高价。9月全市总体果价环比上涨5％～20％，有些品种价格涨幅甚至超过25％。今年蜜柚上市较往年早，

简介：9月市场回顾据上海果品行业协会统计，9月上海超市、大卖场的销售好于往年同期，批发市场的销售量是稳中有降。

简介：由于受到猪肉价格的高位盘整、鸡蛋价格的居高不下、蔬菜价格的车轮大战，使得7月销售还算过得去的申城水果受到了牵制。虽说8月申城果价总体不算很低，有些品种甚至比去年同期要高出一些，但销量却明显下降。以致绝大多数水果批发市场生意冷冷清清，也造成了一些地址偏僻的水果零售店出现了关门歇业的状况。

简介：3月5—7日，在北京昌平举行的“第六届全国草莓大会和第四届中国草莓文化节”的草莓擂台赛上，上海市农业科学院作物林果所草莓基地选育，上海青浦区永胜瓜果专业合作社选送的“红颜”草莓品种，从近800个样品中脱颖而出，荣获一等奖。

简介：本刊讯（特约通讯员袁亚祥）今年一季度上海果市销售并不理想．持续降雨影响了果市交易。与往年同期相比，水果销量、销售额均有下降。春节以来，温度不稳定加上持续阴雨天气，2月中旬适逢节日供应，应市品种丰富，价格不低，水果本应热销，不利气候条件减少人们外出的同时，也减少了水果销售。3月，往年西甜瓜、枇杷、菠萝、樱桃等早春水果旺销的情况也未出现，而以隔年陈果支撑市场。一季度果市行情大致有以下情况：

简介：2009年12月19-20日，“973家蚕项目学术年会暨2009年度总结会”在中科院上海生命科学院植物生理生态研究所成功召开。承担973家蚕课题的中科院上海植物生理生态所、中国科技大学、浙江大学、苏州大学、华南农业大学、重庆师范大学、江苏科技大学、浙江理工大学、中国农科院蚕研所等有关单位均派主要人员参加了会议。

简介：2007年上半年，由于春节旺季市场的因素，上海水果一季度价格出现微幅上涨，销量增加，但从4月开始，设施农业推进后的新季水果的上市普遍提前，加之去年丰收后贮存到今年销售的大量水果蜂拥上市，使得原本还算不错的果价一路下跌，到了五六月高温、梅雨的降临，水果销售变得一蹶不振，销量直线下降。据上海果品行业协会估计，上半年全市水果总体销售价格比去年同期跌15％-20％，销量也跌12％左右。

简介：随着人们生活水平不断提高,对于环境的要求不断提高,环保意识也不断提高.将绿色化学理念融入到化学教学中已经得到业内学者的广泛认可,文章对＂绿色化学理念＂在高中化学教学中的渗透路径进行探讨,以期能够引起国内高中的重视,对现代化学教育的发展起到一定的促进作用.

简介：手机、平板电脑等移动终端的普及,以及互联网技术的高速发展,给数学教学方式带来了一场新的革命。高职院校数学教学作为比较枯燥的基础文化课程,难以被学生理解和接受,创新教学方式,已经成为大势所趋。文章分析当前高职数学教学现状,分析移动学习方式对高职数学教学的影响,并为提高移动终端在高职数学教学中应用效率的提升提出建议。

简介：高等数学作为一门基础课程,在高职院校的存在异于其它专业课,而基础教学是必不可少,高职院校在高等数学课程上存在生源差异、资源缺失,课程标准不规范,考核形式陈旧等问题.通过对这些问题的分析,文章提出充实教学资源,革新考核方式,以及创新教学方式等策略.

简介：数学作为一门探索性比较强的学科,可以通过有效的途径革新教学方式,激励学生不断的进行创新,将科研的能力进行提升,文章主要是通过在地方院校数学专业进行实践教学,通过对产教融合人才进行培养,以达到适应社会发展的需求。