简介:多媒体教学具有节奏快、时间省、容量大、效率高的特点.而自由发展式多媒体教学具有明显特征:自由就是不墨守陈规,学生学习是因为兴趣,不是负担;想去探索,不是“填鸭”:要去驾驭知识。不是为其所累。在教学过程中,应始终坚持重视学生的想法。让学生多体验、多思考、多尝试、多观察、多讨论、多发现、多求异、多质疑,充分利用多媒体的直观性来开展自由发展的教学模式.提高教师的授课效果和学生的学习效率。
简介:鸡病临床诊断多媒体专家系统是在原有系统的基础之上,应用多媒体技术进行设计的,其功能更加完善,诊断的速度得到了有效的提升.本文针对鸡病临床诊断多媒体专家系统做出了进一步探究,对专家系统的设计给出了指导与建议.
简介:近日,英媒体对我国最近报告的青海禽流感和江苏、山东口蹄疫疫情陆续进行报道。《泰晤士报》记者文章称,正值世界卫生专家表示世界人口最多的国家对可能的全国性疫情还未有应对准备之后24小时,中国宣布研制出阻止禽流感疫情传播的疫苗,且效果很好,中国农业部已就此类疫苗发出销售许可。据中国官方表示,青海的禽流感疫情已获控制,且未有人员被传染。
简介:从去年秋季起,广东的多家媒体对乳品行业用还原奶充作鲜奶的现象进行了追踪报道,报道活动在今年3月中旬前后达到了高潮。报道数量之多,篇幅之大,持续时间之久非去年有关"无抗奶"报道所能相比。其中表现最为突出的应算广州日报与南方都市报。有些媒体甚至指名道姓向厂家提出质疑,言辞甚为激烈,让一些乳品生产厂
简介:"强化"是借用词,在军犬训练中特指为使军犬达到一种行为的兴奋或抑制,而采取的巩固或纠正犬的行为的一种训练手段。强化从其手段的不同可以分为正强化、负强化和零强化。正强化是指为使犬加速建立和巩固符合训练要求的条件反射活动而采取的训练手段,特指奖励;负强化是纠正、改变或制止犬不符合训练要求的条件反射活动而采取的一种抑制手段,特指机械性条件刺激;
简介:随着我国乳品产业的不断发展,提高奶牛个体产乳量,提高牛群总体经济效益已经是养牛业主要的发展方向,在这种形式下,奶牛场引进智能化管理系统,进行科学养牛,已经成为必然趋势。DairyComp305(DC305)软件是完整的牧场管理软件包。该软件拥有强大的报告模块,适用于各种复杂牧场报表或报告的制作,并可通过自定义设置,满足不同牛场的个性需求。DC305数据库庞大,涵盖了牧场绝大部分信息。而牧场对DC305的运用主要体现在牛群管理、奶厅管理、疾病管理、繁殖管理等几大板块。
简介:从上表分析可看出2010年1~9月,湖南全省159头警犬使用情况有以下四个特征:一是警犬技术使用的范围越来越广。由追踪、气味鉴别、搜爆搜毒发展到安检警卫、治安防范等领域。二是多警种使用警犬成为一种趋势。除刑侦外,还有治安、派出所、禁毒、监管等诸多警种。三是追踪和气味鉴别出勤数量少,但侦查破案作用不小。
简介:达县地区位于川陕革命根据地的中心区域,习称“大巴山老区”。如何使这块至今还较贫穷的土地尽快富起来,关键是认真贯彻落实党的十四大精神,以邓小平同志建设有中国特色的社会主义的理论作指导,把理论和实践有机地结合起来,不断改革、探索。本文仅就达县地区的实际情况作初步探讨。一、运用区域经济理论,在充分认识当地
简介:在现代化奶厅管理中,转盘设备的维修保养是提高挤奶效率、降低生产成本和提高经济效益的重要手段,每日、周、月的点检分析实现了设备管理工作的标准化、制度化,将设备管理与安全、效率、成本控制有机结合,下面就对我们牧场2017年推行的点检分析在奶厅管理中的实际运用以及在实施过程中遇到的实际问题提出了一些具体的解决办法.也为点检分析以后更好的实施提供了基础。
简介:随着我国畜牧业生产集约化、规模化和专业化水平的不断提高,畜牧业不但推动了我国农业和农村经济的快速发展,也极大地丰富了百姓的餐桌和菜篮子。特别是养猪业我国己成为世界头号养猪大国,养猪业关乎千千万万的老百姓生活,甚至关系到国家的CPI。本文从应用大数据实施动态管理的目的意义、主要建设内容、需要解决的问题等进行论述,阐明通过不断完善和健全养猪产业的的技术支持体系和市场信息体系,实现准确掌握数据信息,把握国内外市场行业、降低养殖风险、监控生产过程、追溯产品来源、保障产品质量,使我国的养猪业由养猪大国变成养猪强国。
简介:
简介:以“TRIZ”创新方法的学习为载体,采用“Triplelevels”(三层次)和“ThreeMerges”(三融合)的手段培养高职院校大学生的创新能力,其培养方法具有教学内容特色化、教学形式多样化、教学要求递进化、教学氛围职场化以及评价指标全面化等特点。这种“3T”模式为高职院校大学生创新能力的培养探索出了一条新途径,具有较强的可操作性和实战性。
简介:一.问题的提出在使用警犬鉴别过程中,警犬技术人员往往采用同部位气味的鉴别方法,并通过这种方法破获了一批案件,这方面的案例也是屡见不鲜。但由于种种因素的影响,有时候警犬也会出现错误的反应。笔者认为,同部位和不同部位交叉鉴别的方法,在一定程度上可以避免出现这些失误。
简介:21世纪是信息的时代,把握了信息资源就掌握了市场生存的主动权。奶牛养殖业的生产发展同市场经济及周边地区的政治、经济息息相关。2008年全国奶粉事件的爆发,全球金融危机肆虐,给刚步入良性发展的奶牛养殖带来致命打击,严重影响生产的继续发展,信息资源在奶牛养殖业中的重要性尤显突出。
简介:<正>在重庆渝中区临江门西来寺住着一位奇特老翁,日子过得简朴清贫,房子也是租赁的,就是他14年以来向社会捐款高达39万余元,他就是邱国卿老人。邱老从小随表哥做生意,到40年代有了相当规模,从小五金到饭店、钱庄,年轻时在重庆可谓风光人物,46年在进步人士引导下,加入中国共产党。今年初老人得知綦江县隆盛新场中心小学,是一山区乡村优秀
简介:读者李某:李先生的孩子今年上小学二年级,在一次课间做游戏时,被另一个8岁的小学生从滑梯上推下,造成骨折。他能否要求学校承担赔偿责任?
简介:目的:探索病例教学法在猪病防治教学中的应用效果。方法:在永州职业技术学院2010级畜牧兽医专业的《猪病防治》课程教学中进行病例教学法的应用研究。结果:病例教学法的教学效果明显优于传统教学法,学生认为该教学法可调动学生积极性;有利于自学能力的培养,发挥学习潜力。结论:病例教学法能提高猪病防治的教学质量,对促进教改、推动技能教育、全面提高教师的综合素质具有积极意义;激发了学生的学习兴趣,提高了学生对生产实际问题的处理能力。
简介:2013年作者在加拿大北阿尔伯塔理工学院(NorthernAlbeaaInstituteofTechnology,NAIT)进行了为期2个月的学习访问,时间虽然不是很长,但获益匪浅。将此次所学的知识与自身授课结合起来,期望在教学中有新的突破,达到学有所用。
简介:《动物解剖生理》是畜牧兽医及相关专业重要的专业基础课程,实践性强、内容抽象枯燥,如何提高课程教学效果是我们一直探讨的问题。本文就成都农业科技职业学院该课程在"互联网+"时代,开发利用优质网络教学资源,实施课程教学改革实践,提高课程教学效果进行分析和总结,探究和实践知识、技能和素质"三位一体化"教学模式和高职"三型"人才培养模式的实现途径。
简介:兽医病理生理学是动物医学基础理论学科之一,又是一门实践性很强的学科。而兽医病理生理学实验教学又是兽医病理生理学课程教学的重要组成部分。传统的教学实验大多为验证性实验,缺乏创新性和综合性实验,且教学模式单一,不利于学生对知识的理解掌握和融会贯通。笔者尝试通过综合利用多媒体辅助教学,微博、微信新媒体技术,合作学习和"任务驱动"等方式改变传统的兽医病理生理学实验教学模式,从而提高实验教学质量,培养学生理论联系实际、独立思考和独立工作的能力以及严谨的科学态度。
《兽医病理》课程自由发展式多媒体教学模式的探讨
鸡病临床诊断多媒体专家系统
英媒体对我禽流感及口蹄疫疫情的反应
广东媒体对还原奶充作鲜奶进行追踪报道
“强化”在军犬训练中的运用
DC305在生产中的运用
如何更好地运用警犬技术服务实战
运用经济理论指导大巴山老区开发
浅谈点检分析在奶厅管理中的运用
规模化生猪养殖运用大数据动态管理的思考
“互联网+”在畜牧业中的运用现状与建议
运用“3T”模式培养高职院校大学生的创新能力
同部位和不同部位气味鉴别在案件中的交叉运用
信息化在集约化奶牛场管理中的运用
九旬老翁情系乡村小学
在校小学生给他人造成损害如何赔偿?
病例教学法在《猪病防治》教学中的应用研究
注重教育结果的教学理念和高职奶源管理专业教学探索
强化高职课程教学改革实践,提高动物解剖生理课程教学效果
多种教学方法在兽医病理生理学实验教学中的应用