简介：读者李某：李先生的孩子今年上小学二年级，在一次课间做游戏时，被另一个8岁的小学生从滑梯上推下，造成骨折。他能否要求学校承担赔偿责任？

简介：随着社会经济的飞速发展和就业形势的日益严峻，“专业技术人才”这一职业学校人才培养目标渐渐不能满足社会的需求，而既有专业能力又拥有团队合作、自主学习及不断自我发展等关键能力的人才成为用人单位近几年的新宠。因此，如何培养职校学生的关键能力逐渐成为我国职业教育课程与教学改革研究的重点之一。

简介：随着近年来人事制度的改革和人才观念的转变，如今人才市场上，用人单位越来越注重学生的实践工作能力，比较务实地选拔适合需要的人才。社会正在由片面追求学历向注重能力转变。兽医作为一种技术服务的职业，也正在经历由片面追求学历向注重能力转变的过程。

简介：以“TRIZ”创新方法的学习为载体，采用“Triplelevels”（三层次）和“ThreeMerges”（三融合）的手段培养高职院校大学生的创新能力，其培养方法具有教学内容特色化、教学形式多样化、教学要求递进化、教学氛围职场化以及评价指标全面化等特点。这种“3T”模式为高职院校大学生创新能力的培养探索出了一条新途径，具有较强的可操作性和实战性。

简介：培养大学生的创新能力是实施“科教兴国”和实现民族伟大复兴“中国梦”的重要途径。文章针对应用型本科生创新能力培养中存在的问题进行分析,进而对提高学生创新能力的有效途径进行探讨。通过创新教学内容,优化课程设置;改革教学方法,激发学习兴趣;整合教学资源,搭建实践平台;创新培养方法,开拓培养途径;构建创新能力培养的评价机制等途径提高大学生的创新能力,形成一套应用型本科院校动物科学专业学生创新能力培养模式。

简介：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是信息时代对人才的普遍要求，也是当代大学生必备的素质和能力。培养学生的创新能力，是高等教育的主要任务，依照教育部创新型人才的培养目标，笔者对新形势下如何在宠物解剖学教学过程中提高学生的创新意识和动手能力进行了探讨。

简介：动物营养与饲料包含“动物营养”和“饲料科学”两大部分内容，由于实验教学课时少、设备陈旧简陋，以及受重理论轻实验的教学思想观念等因素的影响，导致实验设计孤立，内容肤浅分散，且大多为验证性、演示性实验，忽视了对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，限制了学生创造发挥的空间和创新思维发展，这种传统的教学内容和教学模式已不适合新时代对人才的需求。

简介：阐述了农业高职大学生科研创新能力的内涵,分析了农业高职大学生科研创新能力的现状、存在问题及原因,从强化大学生专业知识和技能、提高教师科研能力、开展科研活动、举办学术交流活动、社会服务和自主创业等方面,提出了培养农业高职大学生科研创新能力的有效途径。

简介：

简介：警犬的能力是后天学习形成的，是人们利用犬高度发达的神经系统、敏锐的嗅觉和听觉，坚强的忍耐力、咬斗力，敏捷的驰骋力、灵巧的运动性，对人类的特殊依恋性，经过专门训练，使先天本能得以完善，进而产生灵活性好、应变性强、适应性高、使用符合于警用要求的警犬。

简介：企业集团核心能力是集团整体的资源，它的培育是跨部门、跨企业的战略性行动。企业集团首先必须弄清楚企业的外部环境和内部资源条件，然后确立目标，找出影响企业集团核心能力形成的主要因素，继而制定方案，由集团的领导层组织实施。

简介：本文总结了以PBL教学法为突破口，对植物学课程教学方法进行改革，来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系；探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式；归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。

简介：笔者通过对哈尔滨市7所高校的大学生创新创业现状进行抽样调查，分析当代大学生的创新创业意识和能力。调查结果显示：大学生学习意识和能力不断提高，但参与创新创业实践的主动性不高，且大学生创新创业还存在诸多主观和客观上的障碍，对于创新创业教育的需求呈现多元化。应加强对大学生的思想政治教育，完善大学生创新创业教学和课程体系建设，开展丰富多样的创新创业教育方式以及搭建创新创业实践平台等。

简介：随着我国城市化进程的加快,为了适应公安工作的需要,城市追踪犬正在逐渐取代传统意义的追踪犬。所谓城市追踪犬,也就是在砂石、砖块、水泥、柏油等硬质地面以及各种复杂环境进行追踪作业的犬,这些硬质地面吸附气味能力差,气味停留时间短,迹线气味也容易被人、车和动物破坏,追踪难度比较大,所以良好的把线能力是城市追踪犬作业的基础,是整个追踪过程的关键。犬把线能力的好坏直接影响到整个追踪能否顺利完成。把线能力好的犬可以节省体力,走最短的路程,用最短的时间完成追踪,使犬在追踪作业完成后依然保持良好的兴奋性。

简介：一、警犬物证搜索应用能力的构成体系警犬物证搜索应用能力是警犬追踪、鉴别和搜索三合一的一种能力综合体。这种综合能力不是警犬完善并且独立的追踪、鉴别和搜索能力的简单叠加，而是涵盖更为完善并且高于这三种各自独立的一种能力体系。换言之即使警犬具备完善并且独立的追踪、鉴别和搜索能力，也不表明警犬就具有了完善的物证搜索应用能力。这种能力体系主要由犬低头嗅认气味的积极性与嗅认方式、

简介：犬的扑咬行为是预防和直接制止犯罪行为、外界袭击的最直接最有效的措施。扑咬是犬类保护自身、排挤它者的本能之一，但这只不过是狭义的扑咬。受训犬的扑咬是指经过人对犬的有目的、有步骤的训练，使其在只有狭义本能扑咬的基础上，实现对指令性扑咬的凶猛、迅捷完成。如何搞好受训犬的扑咬训练，笔者以为有六个环节。

简介：据日本农林研究所调查,在1987年的抗寒侵袭中,采用有机农业建立的农田,显示出具有抗寒的能力,尤其是在10年前就建立的有机农田,有一半以上比一般农田产量高。一般农田施入大量农药和化肥,比有机农田的产量常年要高一成左右,而在1987年遭冷害后,一般农田减产26％,而有机农田只减产19％,对冷害来说有机农业是一种稳产的措施。另外从实施有机农业不同开始期来看,1974年前开始的水田,在1987年有67％比周围水田的产量高;从1975年到1979年开始的,也有53％的产量比一般水田高,可见需一段时间才能显示出有机农业对严寒的抵抗能力。

简介：

简介：通常警犬鉴别在基础能力训练阶段主要是培养警犬鉴别的基本联系,鉴别条件是相对较低的,因此作业能力表现较稳定。一旦进入到鉴别复杂化阶段训练时,警犬鉴别作业能力起伏很大，极不稳定，不论何种神经类型的犬都是如此。这是因为此阶段必须让犬适应多种形式和多种嗅源条件的鉴别要求，且鉴别的次数与条件也在不断增加和提高，如不能合理地安排训l练和运用得当的方法，轻则会挫伤警犬对鉴别的兴奋性，重则导致警犬对鉴别产生超限抑制，不能顺利完成作业。要解决好这一问题，除了在确保犬的基础联系和基础能力的前提下，掌握犬的能力变化规律和训练的基本原则外，更重要的是必须准确把握以下方面的内容。

简介：公安部领导提出，警犬技术要为反恐工作服务、为处置大规模突发事件服务、为侦查破案服务、为重点安全防范目标及警卫工作服务。将警犬定位于“四个服务”，是公安部基于对警犬作用规律的科学认识，紧密结合公安工作的现状任务而作出的重要决策判断，是部党委在新阶段、新时期对警犬技术工作的殷切希望，是今后一段时期警犬技术工作的发展方向，对于警犬技术的长远发展具有重要意义。如何适应新的工作形势需要，将警犬技术“四个服务”的要求贯彻好、落实好，需要紧紧依靠部颁文件规定精神，进一步加快制度建设，抓好配套措施与工作管理，加强沟通协调，从以下方面提升警犬技术“四个服务”能力建设。