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31 个结果
  • 简介:成都农业科技职业学院的园林工程技术专业人才培养坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,是国家对高职院校办学方向的科学定位。对于农业高职教育如何结合自身特点有效开展产学研结合,使学校紧密融入社会、密切与行业企业的合作、贴近市场需求,通过摸索形成具有特色的高职高专应用型人才培养模式——课程实践教学培养模式。开设的园林专业选修课校园园林景观绿化维护,把课堂搬出教室,移到现场,增强学生的实践动手能力,突出该院职业教育的特点。已完成的教学项目有学院新操场周边绿化、绿篱制作、乔木移栽、草坪圃的建设等。

  • 标签: 高职高专 园林工程技术 产学合作 课程实践教学培养 应用型人才
  • 简介:以白花玫瑰幼嫩茎段为外植体,对其离体培养途径进行研究,建立白花玫瑰的组织培养体系。结果表明:茅诱导培养基配方为:MS+6-BA2.5mg/L+NAA0.5mg/L+蔗糖50g/L+琼脂6g/L;增殖培养基配方为:MS+6-BA3.0mg/L+NAA0.2mg/L+蔗糖30g/L+琼脂6g/L;生根培养基配方为1/2MS+NAA0.2ml/L+蔗糖50g/L+琼脂6g/L。

  • 标签: 白花玫瑰 组织培养 芽诱导 增殖培养 生根培养
  • 简介:以牛大力幼嫩茎段为外植体,研究0.1%HgCl_2灭菌时间、激素浓度配比及基本培养基种类对牛大力增殖的影响,以期为牛大力的进一步保存与开发利用提供组培快繁技术依据。结果表明:用0.1%HgCl_2作为灭菌剂,灭菌20min时,灭菌效果较优,外植体污染率为42%,萌芽率为39%;以MS+6-BA1.0mg/L+NAA0.3mg/L为启动培养效果较好,且增殖系数高,为5.0倍(30d);以MS和WPM为基本培养基增殖倍数较高,B5、1/2MS和N6增殖效果较差,White还对植株有毒害作用。

  • 标签: 牛大力 激素 增殖 灭菌 基本培养基
  • 简介:切花菊分别取脚芽、茎尖、幼蕾作为外植体,在不同激素水平的培养基上诱导产生愈伤组织、丛生芽和根,完成植株再生。研究发现:3种外植体以茎尖最好,其愈伤组织产生的芽的分化速度较快。最后移入生根培养基上长成完整植株。同时,对栽培管理技术进行研究和探讨。

  • 标签: 切花菊 组织培养 愈伤组织 栽培
  • 简介:培养稳定的结果枝组结果是果树整形修剪的核心技术之一,棚架梨所有骨干枝和多年生枝组都固定在架面上,背上会冒大量新梢,这些新梢能够方便的培养出新的结果枝组和结果枝结果。砂梨系统的品种普遍存在成花容易,连续结果后易形成鸡爪枝条,进而造成枝组变弱、果个变小、品质变差等问题,所以生产中最好采用棚架树形,以利于培养新枝结果(结果枝一般不超过4年)。在生产中很多人也利用棚架技术生产梨,但没有掌握利用棚架培养和更新结果枝组的方法,本文就棚架梨结果枝组培养和更新技术做一简要介绍。

  • 标签: 枝组培养 更新技术 棚架 砂梨 结果枝组 整形修剪
  • 简介:为保护野生资源,以狭叶三七具有生长点的茎段为材料,进行生长芽培养、生长芽试管苗培养、试管苗茎段繁殖培养,以及试管苗移栽、定植的研究。结果证明:1/2MS+蔗糖20g/L+6-BA0.2mg/L+NAA0.1mg/L+IAA0.1mg/L是生长茅培养的适宜培养基。1/2MS+蔗糖16g/L+IAA0.2mg/L+NAA0.1mg/L是试管苗培养和试管苗继代繁殖培养的适宜培养基。试管苗移栽成活率为98.1%,定植成活率为98.9%,定植成活的试管苗保持了野生狭叶三七植物学性状。

  • 标签: 狭叶三七 组织培养 试管苗
  • 简介:以小果油茶腋芽和油茶瓶苗为材料,分别对油茶组织培养的最佳灭菌时间和最适增殖培养基进行研究。结果表明,油茶腋芽用0.1%氯化汞分别处理4min、8min、12min的最佳灭菌时间为8min,成活率接近60%,污染率和褐化率都比较低。固定NAA浓度,改变6-BA的浓度,配制出3种不同的增殖培养基配方,其中最适增殖培养基配方为MS+1mg/L6-BA+0.3mg/LNAA,增殖倍数达4.1倍。

  • 标签: 油茶 组织培养 灭菌时间 增殖培养
  • 简介:对国兰组织的培养相关的国内外研究现状进行了分析和总结,综合阐述了国兰组织培养对中外植体的选择和处理、培养基的配方以及培养条件等各个不同方面的研究进展。

  • 标签: 中国兰 组织培养 育种
  • 简介:以草莓品种‘章姬’和‘红颜’为试材,以草莓匍匐茎茎尖为外植体,以MS为培养基,研究不同激素浓度和种类对‘章姬’和‘红颜’组培苗生长的影响,以期建立优质高效的草莓茎尖组织培养快繁体系。结果表明:适宜的初代培养基为MS+0.7mg/L6-BA+0.05mg/LNAA+30g/L蔗糖+7g/L琼脂;增殖继代培养基为MS+1mg/L6-BA+0.2mg/LNAA+30g/L蔗糖+7g/L琼脂;生根培养基为MS+0.5mg/LNAA+30g/L蔗糖+7g/L琼脂。

  • 标签: 草莓 茎尖 组织培养 快繁
  • 简介:以粤糖93-159甘蔗为试材,对其进行预处理,茎尖初始培养、增殖培养、生根培养,组培苗的炼苗、移栽等研究。结果表明:经预处理,茎段腋芽萌发率达90%;茎尖在MS+6-BA1.0mg/L+2,4-D1.0mg/L+AC6.0g/L培养基中生长良好;在增殖培养基MS+6-BA1.0mg/L+KT0.5mg/L中增殖系数达9.4;在生根培养基1/2MS+NAA1.0mg/L中,生根率迭93%;经炼苗移栽存活率为80%。

  • 标签: 甘蔗 粤糖93-159 茎尖培养
  • 简介:选取桑木屑为栽培料,以熟料袋栽方式进行猪肚菇的栽培出菇试验,通过对比分析,探讨利用不同比例的桑木屑栽培猪肚菇的生物学效率和经济效益,筛选出猪肚菇最适桑木屑栽培配方。结果表明,在不同比例的桑木屑配方中,猪肚菇栽培的各配方中子实体生长及生物学效率都较好,配方c表现最好,生物学效率达到79.51%,说明用桑木屑代替阔叶树木屑栽培猪肚菇是完全可行的。由于桑木屑的成本较杂木屑低,而且有利于提高猪肚菇的产量和效益,值得推广应用。

  • 标签: 桑木屑 猪肚菇 培养基筛选 生物学效率
  • 简介:以欧洲甜樱桃当年萌生嫩枝为外植体,研究不同种类和不同浓度生长调节物质对初代、增殖和生根培养的影响。结果表明:MS+6-BA1.5mg/L+IAA0.3mg/L为欧洲甜樱桃最佳初代培养基,茅诱导率达89%,在MS培养基中分别添加0.2mg/L细胞分裂素(6-BA)和0.1mg/L生长素(IAA)增殖效果最佳;组培苗在1/2MS+IBA0.2mg/L培养基上根诱导效果最好。

  • 标签: 欧洲甜樱桃 茎段 组织培养 快速繁殖
  • 简介:针对国内外职业教育的师资培养现状进行分析,以内蒙古农业大学职业技术学院的《园艺》专业师资培养工作建设为基础,对《园艺》专业师资标准构建和制定进行深入探讨,并对《园艺》专业课程资源建设和实训基地建设进行思考和论述。

  • 标签: 园艺专业 师资培养 现状 思考
  • 简介:以美国库拉索芦荟(AloeveraL.)茎尖和幼茎段为外植体,MS培养基配以不同浓度的NAA和6-BA进行离体组织培养。结果表明,以MS+6-BA3mg·L^-1+NAA0.5mg·L^-1培养基对芽的诱导效果最佳,芽的诱导分化率最高,且试管苗健壮;增殖培养基以MS+6-BA2mg·L^-1+NAA0.2mg·L^-1效果最佳,有利于芽苗增殖;生根培养基用1/2MS+IBA0.5mg·L^-1+1.5%蔗糖效果最好;芦荟外植体用0.1%升汞消毒时间以10min为宜。通过研究采用一些措施有效地控制玻璃化苗的发生。

  • 标签: 芦荟(Aloe) 组织培养 快速繁殖
  • 简介:针对锦叶榄仁的离体组织培养条件进行探索,以期建立和完善其离体快速繁殖体系,为实现规模化生产锦叶榄仁种苗奠定基础.锦叶榄仁的离体组织培养与快速繁殖结果表明,以叶片、嫩枝为外植体,MS+3.0mg/L6-BA+0.4mg/L2,4-D+0.3mg/LNAA为愈伤组织诱导培养基,MS+3.0mg/L6-BA+0.4mg/LNAA为不定芽诱导分化培养基,1/2MS+2%~3%蔗糖+0.8%~1.0%琼脂为生根培养基,泥炭土∶珍珠岩=5∶1的配方基质为育苗基质,最终离体快速繁殖获得的锦叶榄仁植株成活率一般在80%以上.

  • 标签: 锦叶榄仁 组织培养 快速繁殖
  • 简介:地方本科院校园林专业发展现状并不理想,宿迁学院园林专业现行的专业技能培养体系中的培养目标阶段性不明确,应用性不强;培养途径过于笼统,缺乏创新,可操作性不强。根据园林专业职业群和地方经济特色,提出地方本科院校园林专业分阶段、模块化专业技能培养体系,并根据园林专业的课程设置和特点、教学进程以及技能培养的要求,提出强化师资队伍、完善实训条件、规范考核制度和创新培养模式4个保障措施。

  • 标签: 地方本科院校 园林专业 模块化技能培养
  • 简介:培养优秀的研究型园艺专业人才是适应经济快速发展及社会竞争力的需要。围绕如何培养研究型人才的主题,从学校、学院、专业的实际情况出发,经过长期的实践教学,总结出“注重培养学生的科研兴趣;提高教师的综合素质和科研能力;培养学生的自主学习能力、学习手段和学习方法”等适合园艺专业研究型创新人才培养的方法与途径。

  • 标签: 园艺 本科生 研究型人才 培养方法