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28 个结果
  • 简介:案例教学是培养学生实践能力和创新能力的一种有效教学方法。果树栽培学课程中采用案例教学还是个新生事物。本文就案例教学在果树栽培学课程中的应用进行了探讨,旨在促进果树栽培学教学质量的提高和高素质应用型人才的培养。

  • 标签: 案例教学法 果树栽培学 教学改革
  • 简介:目的:探讨缺硼导致樱桃萝卜细胞壁松弛的机理,为进一步丰富细胞壁的研究内容提供参考。方法:以樱桃萝卜为试验材料,利用硼含量46.3μmol/L的营养液培养方法,以不含硼的蒸馏水作对照,通过HPLC法测定樱桃萝卜肉质根中的细胞壁结合硼含量,

  • 标签: 樱桃萝卜 细胞壁 机理 松弛 缺硼 化学法
  • 简介:果树刮除老翘皮是消灭病虫、复壮树势的有效措施。此项措施搞的好,害虫越冬可减少70%~80%,病菌减少80%以上,生长季用药1~2次,节本增效。但生产中果农刮树皮存在不少问题,现提出不宜,供大家参考。

  • 标签: 果树 刮皮 节本增效 生长季 刮树皮
  • 简介:1增施钾肥油桃果实进入着色期对钾肥的需求量较高.适时增施钾肥.可有效地增加产量和提高果实甜度.除叶面喷施0.3%磷酸二氢钾液外.可采取土施硫酸钾或含钾较多的撒可富肥料、草木灰等.一般株施硫酸钾0.25千克或撒可富肥料0.5千克或草木灰2.4千克,施肥后适量灌水。

  • 标签: 油桃 增施钾肥 磷酸二氢钾 叶面喷施 果实甜度 硫酸钾
  • 简介:1及时清除防寒覆盖物草莓为温带常绿植物,当土壤温度在1~2℃时,其根系即开始生长.生产中,一般在气温5℃左右时,就要及时去掉越冬防寒物,并将树叶等杂物拾净.采用薄膜覆盖的草莓,揭膜后须做好炼苗工作,防止早春受冻.

  • 标签: 草莓 丰产栽培 松土 间苗 施肥 疏花疏果
  • 简介:进入5月份以来,随着气温升高,花木销售量较4月份略有下降,但销量走势依然强劲。据统计,5月份全区外销花木达1095车,销售额4161万元,较4月份下降了37.6%;较去年同期增加了16.7%。主要是由于花博会筹办的拉动,极大地提升了温江花木产业的知名度,增强了花木企业的竞争力,以及苗木质量的提高和苗木包装运输、反季节裁植施工技术水平的提高,季节对绿化工程施工、苗木销售影响逐渐减少,花木行业的淡、旺季已经不太明显。

  • 标签: 温江区 5月 花木 市场营销
  • 简介:柳江县土博镇位于该县西北部,是柳江县山区乡镇之一,大部山地海拔400—600m,春夏秋季节非常适合彩椒的生长。近年来,该镇在当地政府和农科部门的指导下,大力发展彩椒种植,至2013年全镇彩椒种植面积已达600多km^2,彩椒产量27000-37500kg/km^2;经济收入120000—135000元/km^2,彩椒生产已成为当地农民脱贫致富的一条有效途径,现将其高产优质栽培技术总结如下:

  • 标签: 高产优质栽培技术 五彩椒 山地 农民脱贫致富 种植面积 夏秋季节
  • 简介:以15个菠菜品种(系)为试验材料,对其8个主要农艺性状进行遗传力测定、相关和径分析。结果表明,菠菜主要性状是由遗传因素决定的;菠菜单株质量与株高、开展度、叶面长、叶面宽、最大叶面积、单株叶片数、叶柄/全长都存在正向相关;单株叶片数对单株质量的直接作用最大,径系数为0.565,其它性状的直接作用大小依次为最大叶面积(0.231)、叶面宽(0.229)、开展度(0.127)、叶长(0.102)、株高(0.054)、叶柄/全长(0.047)。

  • 标签: 菠菜 性状遗传 相关分析 通径分析
  • 简介:豫石榴四号、号,是由作者与河南石榴研究协作组继1995年选出豫石榴一、二、三号后,又经过近10年的努力选育出来的2个石榴新品种.豫石榴四号、号,2004年9月10日在巩义市南河渡镇通过省级专家现场考察鉴定,2005年6月过河南省林木品种审定委员会审定.目前,已在生产上正式推广应用.

  • 标签: 豫石榴 新品种 品种审定委员会 现场考察 河南省 巩义市
  • 简介:苗木培育的理论与技术是林学专业学生必须掌握的一项重要理论与实践技能。浙江农林大学林学专业根据现代苗木培育理论与技术的发展方向,结合南方林木的生产特点,分析该校种苗学课程的现状,从课程内容、教学方法及课程实习等方面对种苗学课程进行改革与实践,以充分体现种苗学作为林专业的核心课程对专业培养的作用。

  • 标签: 种苗学 教学内容 教学方法 实践教学
  • 简介:通过对家渠青格达湖旅游风景区内引种的50个郁金香品种进行观赏性状的观测,结果表明:所有品种在该地区露地条件下均能在4月中旬~5月中旬正常生长开花,整个花期持续时间约40d,但各品种在花期和表现性状方面有所差异。文章还研究了温度对郁金香花期的影响,温度高于25℃时会导致郁金香提前凋谢。在整个花期内有阴雨天气也有高温天气,温度变化对郁金香花期会造成一定影响。通过调查与分析,表明在家渠地区适宜栽培并能表现出较好的观赏性状的郁金香品种共25种。

  • 标签: 郁金香 引种 观赏性状
  • 简介:选用荷兰瑞克斯旺‘戴多星’水果黄瓜品种,采用泥炭:珍珠岩=3:1混合基质,在现代化温室内进行栽培,每667m2产量达20000kg左右,比露地栽培增产5~6倍。文章主要从育苗、定植及田间管理等方面介绍温室水果黄瓜有机基质无土栽培技术,为推广有机基质无土栽培提供技术支撑。

  • 标签: 温室 水果黄瓜 有机基质 栽培
  • 简介:针对园艺专业的特点,采用“项目教学”形式,改革园艺专业《果树栽培学》课程实习和毕业实习等实践性教学环节和考核方式,完善园艺专业实践教学体系,达到培养学生能力和综合素质、提高人才培养质量的教学目标。

  • 标签: 园艺 果树栽培学 课程实习 毕业实习
  • 简介:植物生产类专业的网络资源主要包括精品课程、专业网站、文献数据库、微博与微信等公众平台,在植物生产类专业的实际教学应用中,改变传统的教学模式,提高授课效果;及时更新教学内容,掌握学科前沿动态,同时以生为本提高学生研究性学习能力。

  • 标签: 植物生产类专业 网络资源 教学应用
  • 简介:随着国家乡村振兴战略在枣庄市的大力实施,枣庄市不断统筹推进“三区”(国家现代农业示范区、国家农业可持续发展试验示范区暨农业绿色发展试点先行区、国家农村改革试验区)建设,牢固树立新发展理念,以绿水青山就是金山银山理念为指引,以资源环境承载力为基准,以推进农业供给侧结构性改革和新旧动能转换为主线,农业现代化水平不断提升,绿色生态的发展理念不断受到大家的认可,特色高效生态农业典型模式不断涌现,本文以枣庄市山亭区思源家庭农场为例,详尽介绍了家庭小型生态循环农业园区模式,以飨读者。

  • 标签: 农业园区 家庭农场 生态循环 农业可持续发展 高效生态农业 农村改革
  • 简介:在分析艺术类学生和园林植物课程的特点基础上,提出强调特色,突出重点;采取更加形象化的植物分类方法;理论讲授应突出应用目的;强化现场教学的比重,现场教学与美术写生相结合;与其他课程相协调,优化课程体系建设个方面的教学方法。

  • 标签: 艺术 园林植物 教学方法
  • 简介:园林施工是一项极其复杂与繁琐的工程,正常施工中需要多个施工单位相互配合同时进行。因此,项目的施工组织与管理一直是园林工程建设的重点与难点。针对园林企业经营管理中存在的问题,结合10年园林企业管理咨询经验,从高职专业教学和企业管理培训入手,梳理构筑“施工组织优化、目标控制适当、要素管理科学、细节处理到位”四大简明框架,探讨园林工程施工组织管理教学的有效途径,并为园林企业管理培训提供参考。

  • 标签: 园林工程 施工组织设计 施工管理 园林教学
  • 简介:从当代园林建设对测量技术要求不断提高的角度出发,分析《测量学》在风景园林专业中的地位及课程教学中存在的问题。结合该专业的人才培养目标及《测量学》的教学特点,从教学方法与手段、教学内容的增加与取舍、实践教学和考核制度等方面进行改革探讨,以期培养出适应时代发展的综合能力强的应用型高素质人才。

  • 标签: 风景园林专业 《测量学》 课程教学 教学改革