简介：在中国特色的社会主义市场经济体制下,特别是在二十一世纪中国的政治和经济体制转型期,政府在职业教育管理中的职能并不是就可以弱化了;相反,政府的职能空间和难度比计划经济体制下更大了,政府职能尤其需要加强。
简介：本文以“家庭收入”“父母受教育程度”“父母职业类型”等维度为家庭背景考察主要指标,通过问卷调查及个别访谈等形式抽样调查宁德市畲族在读大学生50人,有效问卷46份,并结合宁德地区经济发展数据分析畲族家庭背景对畲族青年在选择接受高等教育层次的影响关系进行分析。
浅议加强职业教育集团化发展中的政府职能
福建省宁德地区畲族大学生受高等教育影响因素调查与分析——基于宁德市50个畲族大学生家庭的抽样调查
