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157 个结果
  • 简介:目的探讨眼睑浮肿传染性单核细胞增多症早期诊断临床意义,以指导临床医师早期诊断该病,减少误诊率。方法选取2004年8月至2014年4月我院儿科住院治疗153例传染性单核细胞增多症患儿,对其阳性症状、体征及实验室检验结果进行分析总结。结果小儿传染性单核细胞增多症临床表现多种多样,除典型临床表现发热、咽峡炎、颈部淋巴结和肝脾肿大以外,以眼睑浮肿为首发症状病例占34.0%;以眼睑浮肿起病传染性单核细胞增多症病例,其浮肿出现时间与咽峡炎、扁桃体分泌物出现时间比较差异无统计意义(P〉0.05),其均早于发热、淋巴结及肝脾肿大等其他临床表现出现时间,也早于实验室EB病毒抗体及嗜异凝集反应阳性结果出现时间。结论眼睑浮肿为小儿传染性单核细胞增多症早期重要临床表现之一,给予此类患儿足够重视并及时进行相关实验室检查,有助于本病早期诊断。

  • 标签: 眼睑浮肿 传染性单核细胞增多症 早期诊断
  • 简介:通过刺络放血疗法小儿哮喘急性发作期、缓解期及相关性疾病中应用,提示针刺耳尖、少商、定喘穴放血可以治疗小儿哮喘;四缝、少商、耳尖放血可达到肺、脾、肾同治,对控制小儿哮喘反复发作有一定作用;耳背静脉放血可以治疗过敏性鼻炎。

  • 标签: 哮喘 小儿 刺络放血疗法
  • 简介:经络调摄技术具有预防疾病、强身健体、亲情相融保健作用以及简、便、验、廉特点,具体实施时,需结合患儿体质,选用不同穴位及补泻手法,对开发小儿智力、促进生长发育、提高抗病能力均具有良好作用。

  • 标签: 经络穴位保健按摩法 婴幼儿 保健
  • 简介:介绍小儿脑瘫病因病机、临床分型以及脑瘫康复推拿方法。其方法主要是脑、头部、上下肢、背腰部运用点、按、揉、牵拉、拿、攘等推拿手法治疗各型脑瘫患儿,并配合做“分髋”、“屈髋屈膝”、“压足弓”等被动运动,对患儿康复起到了很好治疗作用。

  • 标签: 脑瘫 推拿疗法 康复 小儿
  • 简介:小儿推拿,独穴疗法以三字经流派见长。总结临床应用有效大肠穴、天河水穴、六腑穴、板门穴、小天心穴独穴治病方法,供同道参考指正。

  • 标签: 独穴 推拿 小儿
  • 简介:儿科学教学过程采取课堂讲授、多媒体应用及课堂互动等综合教学方法,可提高教学质量、培养学生自学能力和语言表达能力,尤其是课堂互动将被动接受和学习变为主动学习,课堂学习气氛活跃,提高了学生学习积极性,在有限理论学习过程基本掌握儿科学基本理论和技能,为今后临床工作打下坚实基础。

  • 标签: 儿科学教学 课堂互动 实践探讨
  • 简介:目的:为了探讨适合我国国情脑性瘫痪(脑瘫)康复模式,于2000年~2002年对脑瘫实施了传统医学康复临床治疗对照研究.方法:对6个月~7岁150例脑瘫患儿选用Bobath、上田正法物理治疗(PT)与作业治疗(OT)、语言治疗(ST),配伍针灸、按摩、水疗、中医辨证施治等传统医学康复措施,以和为教材,对患儿家长进行定期培训、指导.结果:传统医学康复组100例近期(3个月)效果显著,大运动发育商(DQ)、精细动作DQ、运动发育指数(MQ)、小儿脑瘫运动量表(GMFM)治疗后较治疗前显著升高,P<0.05或P<0.01.远期效果(9个月)稳定,传统医学组总有效率显著高于西医康复训练组,t=6.926,P<0.01.传统医学康复组头颅CT脑萎缩、软化、白质发育不良者,治疗后有25.92%好转或正常,西医康复训练组有2.56%好转或正常,两组有非常显著性差异,t=4.106,P<0.01.结论:传统医学康复配合西医康复训练效果显著,既改善了脑病损伤区神经细胞功能,抑制了异常运动模式与异常姿势反射,又实施了持久家庭传统医学康复,提高了患儿生存质量与生活自理能力.

  • 标签: 脑性瘫痪 物理治疗 传统医学 康复
  • 简介:目的探讨中西医结合护理小儿腹泻临床应用效果。方法选取我院2014年2月至2015年3月收治61例腹泻患儿,随机分为对照组(30例)和观察组(31例),对照组给予西医护理,观察组给予中西医结合护理,比较2组患儿临床护理效果、住院费用、住院时间以及护理满意度。结果观察组护理满意度为96.77%,对照组为73.33%,2组护理满意度经统计学分析,差异有统计意义(P〈0.05);观察组患儿住院费用和住院时间分别为(1533.3±25.7)元、(5.3±1.4)d,对照组分别为(1957.3±35.4)元、(6.8±2.6)d,经统计学分析,差异均有统计意义(P〈0.05)。结论中西医结合护理能够促进腹泻患儿早日康复,缩短住院时间,减少住院费用,提升临床护理满意度,是一种有效临床护理方法,值得临床推广应用。

  • 标签: 小儿腹泻 中西医结合 护理 临床应用
  • 简介:在教学改革应用病案讨论式教学法、问题式学习(PBL)教学模式、比较归纳法及思维导图法,取得了很好教学效果,有助于学生自主学习,提高学习效率。

  • 标签: 教学方法 中医儿科学 教学改革
  • 简介:盛老师根据小儿本虚标实病机特点,依据固本清源、行气活血、肃降肺气、平补肾气等配伍原则配制膏方用药,临床取得显著疗效。附案例1则以资验证。

  • 标签: 冬令膏方 小儿哮喘 缓解期
  • 简介:应用经验方射干麻杏石甘汤内服治疗116例小儿外感呼吸道疾患,显效89例,有效25例,有效率达98%。通过进一步讨论该方组方特点、外感肺系疾患一般共性、小儿生理病理特点及中医药治疗儿科疾患优势,认为该方简单易行,值得临床推广。

  • 标签: 外感呼吸道疾病 小儿 中医药 射干麻杏石甘汤
  • 简介:目的比较儿科煮散剂与饮片汤剂对小儿肺炎喘嗽临床疗效和经济成本分析,探讨中药煮散剂成本优势。方法对2010年10月至2013年3月广东省中西医结合医院儿科病房收治300例肺炎喘嗽患儿按风寒闭肺、风热闭肺、痰热闭肺3种证型随机分配到煮散剂组和饮片组,比较3种证型各自方剂不同剂型口服给药对患儿临床症状、体征影响,观察煮散剂与饮片疗效差异,探讨煮散剂口服给药安全性。同时,对煮散剂与饮片进行临床经济成本对比评价。结果煮散剂组小儿肺炎喘嗽3种证型临床疗效与饮片汤剂组比较差异无统计意义(P〉0.05),但煮散剂组中药经济成本上明显少于饮片组。结论通过对小儿肺炎喘嗽3种证型临床观察及对比,煮散剂在有效性、安全性方面与饮片剂型无明显差异,但在经济成本土明显优于饮片汤剂型。

  • 标签: 肺炎喘嗽 煮散剂 饮片汤剂 临床疗效 经济成本
  • 简介:中药外治法是中医治疗疾病重要方法之一.外治之理,即内治之理.外治之药,即内治之药.外治法和内治法最大区别是用药方法和给药途径不同.外治法不仅用途广泛、方法简单易行、临床疗效确切,还可弥补内治法不足.如对一些因多种原因不能服药患者,尤其是对不能配合内服给药婴幼儿,适当运用中药外治法,常常可收到明显疗效.

  • 标签: 中药外治法 儿科 临床运用
  • 简介:根据小儿脏气清灵、随拨随应病理特点,阐述了泻下法儿科临床申重要作用。具体运用时,可根据病情分别使用清上泻下、泻肺通下、通腑除结、逐虫痛腑等方法,如运用得当,则取效甚捷。

  • 标签: 泻下法 儿科 临床运用
  • 简介:通过列举资生汤治疗小儿厌食、慢性咳嗽、小儿便秘3则典型病案,说明脾阴虚证是小儿常见病理转归和疾病证型,资生汤是儿科常用滋补脾胃有效方剂,运用资生汤治疗与脾阴虚证相关病证疗效显著。

  • 标签: 脾阴虚 资生汤 儿科应用
  • 简介:"两段式"实践教学过程实施临床路径(CP)教学法,将临床路径理念引入"两段式"实践教学工作,以临床路径表单为依据对见习生组织教学。结果提示,CP教学法有益于建立标准化、规范化和程序化教学流程;有益于增强学生学习主动性、积极性及综合能力形成;有益于规范临床医师带教行为,提高见习生对带教效果满意度。

  • 标签: “两段式”实践教学 临床路径教学 见习带教
  • 简介:目的探讨音乐疗法脑瘫患儿康复治疗时作用。方法艾灸治疗时根据脑瘫不同分型给患儿播放不同音乐。结果观察组患儿治疗配合程度达100%,完全配合程度达70%,与对照组比较,差异有高度统计意义(P〈0.01),音乐疗法对脑瘫患儿身心护理,有稳定患儿情绪、增加安全感、稳定肢体活动等作用。结论音乐疗法脑瘫患儿康复治疗时,能有效提高患儿对治疗依从性和配合程度。

  • 标签: 音乐疗法 脑瘫 紧张情绪 艾灸
  • 简介:通过对小儿过敏性紫癜证候表现和病因分析,认为湿邪整个疾病过程起到了重要作用,临床治疗应当重视健脾化湿,顾护脾胃。

  • 标签: 过敏性紫癜 小儿 湿邪 病因
  • 简介:参苓白术散合三甲散具有健脾气、渗水湿、祛瘀滞、化疳积功效,肺脾胃相关理论指导下,灵活运用该方治疗呼吸系统疾病、过敏性疾病、消化系统疾病,可使脾运得健,湿积得清,卫外得固,身体康健。指出"正气存内,邪不可干"是小儿健康保育不可忽视重要内容。

  • 标签: 参苓白术散 三甲散 脾胃理论 儿科疾病
  • 简介:科技期刊,汉字数字主要用于以下场合:1)定型词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩词语作为语素数字必须用汉字,例如第一作者、相差十万八千里;2)相邻2个数字并列连用表示概数必须使用汉字数字,且连用2个数字之间不得加顿号,例如一两千米、七八十岁;3)带有"几"字数字表示概数,例如十几、几十万分之一;4)中国及世界各国、各民族非公历纪年;5)含有月日简称表示事件、节日和其他特定含义词组数字;6)古籍参考文献数字。

  • 标签: 汉字数字 科技期刊 修辞色彩 第一作者 特定含义