简介:目的探讨当代医学生需要、快乐和苦恼产生的原因。方法采用自行设计的开放式问卷,对在校三年级医学生进行问卷调查;要求学生自由回答优先满足的3个需要,引发快乐和苦恼的3个主要原因。对回答问题按性质归类,所得数字进行统计学处理。结果当代医学生优先满足的3个需要是:①金钱或物质财富;②尊重理解和关心;③亲情和友情。三者分别占所调查人次的42.6%、37.7%和31.1%,医学生快乐的3个主要原因是:①学习进步,学习取得成成绩;②家人健康、家庭和谐;③朋友团聚谈心聊天。三者分别所占调查人次的48.4%、47.0%和41.9%。医学生苦恼的3个主要原因是:①对前途理想就业问题的担心;②学习压力大;③学习成绩差考试不及格。三者分别占所调查人次的42.2%、39.4%和38.4%。结论了解医学生的需要和快乐,苦恼产生的原因,有针对性地进行心理辅导和教育,是他们心身健康成长,顺利完成学业和实现理想的基本保证。
简介:目的:调查医学生的患者安全知识和态度现状及患者安全教育开展和需求情况。方法:采用便利抽样法,选取天津市3所医学院校727名医学生为研究对象,采用“医学本科生对患者安全的知识、态度及教育需求调查表”进行横断面调查。结果:医学生患者安全知识得分为(9.43±1.65)分,家中是否有医务工作者、年级和性别是其影响因素(P〈0.05);患者安全态度得分为(63.53±21.26)分,学校和专业是其影响因素(P〈0.05);49.4%的医学生表示学校开设了患者安全教育相关内容,96.0%认为自己的患者安全知识仍须加强,74.7%最希望开展案例讨论式培训。结论:医学院校患者安全教育情况尚不容乐观,学校与医院应注意协同合作,通过案例讨论及网络教学等多种形式开展针对性培训教育。
简介:CROATIAHrvatskosomnolokodrutvo——DrutvozamedicinuspavanjaHrvatskogalijeˇcniˇckogzboraCroatianSomnologicalSociety-SocietyforSleepMedicineoftheCroatianMedicalAssociationAccreditation/Certificationprocedure.ACCprocedurestartedin2010with2accreditedfullSMCs(inZagrebandSplit)accordingto
简介:目的:研究与分析医学应对方式对乳腺癌化疗患者睡眠状态的影响。方法:选取2017年8月至2018年8月四川省成都市彭州同一医院外科收治的60例乳腺癌化疗患者为观察组,同时期的60名健康同龄妇女为对照组。比较2组的心理应激状态及匹兹堡睡眠质量指数评估结果,比较观察组中不同医学应对方式者的心理应激状态及匹兹堡睡眠质量指数(PittsburghSleepQualityIndex,PSQI)评估结果。结果:观察组的心理应激状态及匹兹堡睡眠质量指数评估结果均差于对照组,不同学应对方式者的心理应激状态及匹兹堡睡眠质量指数评估结果比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:医学应对方式对乳腺癌化疗患者睡眠状态的影响较大,应重视对乳腺癌化疗患者医学应对方式的监控与干预。