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12 个结果
  • 简介:摘要我校今年在八年培养模式中引入“临床导师制度”,旨在对八年学生的临床课程学习以及见习、实习阶段给予指导。就临床导师实践阶段的经验教训进行总结分析,以期在多方努力下,八年教育得以更好、更高效的开展与实施。

  • 标签: 八年制 临床导师制
  • 简介:摘要目的探讨如何提高护士管理能力。方法通过学习和培训让护士长了解作为一个优秀的护士应具备的知识、能力和素质。结果通过学习掌握护士应具备的能力,把握好自己的角色,提升了护理管理水平。结论提升护士的科学管理能力对护理管理工作和医院的发展是十分重要的。

  • 标签: 护士长 护理 管理能力
  • 简介:见了喻兰两次,第一次见她时,她的笑容给记者留下了深刻的印象:在清爽的蓝色眼影映衬下,她脸上的肌肤显得那么娇嫩,她的笑也如泉水般纯净?而这次的喻兰,虽然少了精致的妆容,却带给记者更多的真实。这种真实,你触手可及。

  • 标签: 享受生活 董事长 记者 蓝色 肌肤 泉水
  • 简介:摘要目的对比观察托宁和东莨宕碱在用于腹腔镜嗜铬细胞瘤手术术前用药时的临床效果。方法择期腹腔镜嗜铬细胞瘤切除术患者20例,随机分为两组,A组(托宁组)和B组(东莨宕碱组),每组10例,术前均无其他重要器官系统疾病。分别于入室后肌注托宁1.0mg或东莨宕碱0.3mg,观察对术中血压心率的影响。结果托宁组术中血压心率明显较东莨宕碱组平稳,血流动力学波动小。结论托宁由于其选择性抗胆碱作用,较东莨宕碱更加安全的应用于嗜铬细胞瘤手术。

  • 标签: 长托宁 东莨宕碱 术前药 嗜铬细胞瘤
  • 简介:摘要探讨成为一个合格的护士,必须具备的基本素质。护士的基本素质是在护士这个特定角色环境中逐渐发展形成的。应具有一定的影响力、凝聚力,具有广博的知识结构,具有良好的心理素质、充满自信心,率先垂范,以德服人,以人为本,知人善用,善于管理、善于创新,善于沟通、善于交流。在临床工作中不断摸索,总结,分析,提高上述基本素质,从而在科室护理管理工作中充分发挥其作用。

  • 标签: 护士长 基本素质 提高 应用
  • 简介:摘要目的探索托宁对于儿童有机磷中毒治疗的安全性及疗效。方法对符合本研究标准的62例有机磷中毒患者随机分为治疗组和对照组。治疗组32例,给予托宁。对照组30例,给予阿托品。结果两组病例,差异无统计学意义(P>0.05),中毒消失时间、CHE活力恢复和用药剂量治疗组显著低于对照组(P<0.05)。结论托宁在基层医院儿童有机磷中毒安全有效。

  • 标签: 有机磷中毒 长托宁 有效性 安全性
  • 简介:摘要医院急诊科是面向社会的重要窗口,急救工作的及时性、有效性、准确性是体现和反映医院的整体水平和管理水平,体现病人第一宗旨的最直接的表现1。为了加强急诊科的护理管理,提高护士的整体素质及护理质量,调动护理人员的工作积极性,探索一种行之有效的管理模式。2007年5月我科开始对全科护士进行小组量化考核。通过小组量化考核,增强了护理人员的主人翁意识和团队精神,提高了护理环节质量,既节能降耗又提高科室效益,同时减少了医患纠纷的发生。

  • 标签: 小组制 量化考核 急诊护理管理 实践 体会
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  • 简介:培训是广州肽公司非常重视的工作之一,为此,在首届黄埔军校美容精英训练营结束之后,广州肽公司的第二次训练营活动又拉开帷幕。本次培训以积极的态度号召肽伙伴们振奋精神、直面金融风暴带来的负面影响,通过培训来提升凝聚力、坚韧性和信任度,提高了肽代理商工作人员、加盟店老板及美容师的专业水平。活动结束时,

  • 标签: 美容师 肽能 训练 军校 工作人员 培训
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  • 简介:摘要目的采用微波消解-冷原子吸收分光光度法测定面食品中汞。方法样品经微波消解后,用冷原子吸收分光光度法对面食品中汞进行测定。结果面食品经微波消解后,标准曲线相关系数为0.999,回收率为92.1%~95.7%,相对标准偏差(RSD)为2.39%。结论本方法测定面食品中汞样品前处理简单、快速、试剂用量少,检测结果准确度、精密度好,满足面食品中汞含量的测定要求,是一种简便、快速、可行的测定面食品中汞的方法。

  • 标签: 微波消解 冷原子吸收分光光度法 面制食品
  • 简介:摘要目的为探讨PBL+LBL联合教学模式在普外科教学查房中的应用效果,将2005级40名临床八年医学生随机分成两组试验组为PBL+LBL联合教学模式,对照组为单纯的PBL教学模式。通过考核及问卷调查评价教学效果。结果显示两组在基础理论知识的得分上试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),学生对PBL+LBL联合的教学模式满意度较高。

  • 标签: 普外科 PBL LBL联合教学方法