简介:请根据左侧的文章内容及糖尿病相关知识,选出您认为正确的答案。我们将随机抽取20位全部回答正确的病友,在第8期杂志同一栏目中公布名单,并邮寄精美药箱一个,截至2012年6月30日。敬请参与和关注。
简介:自行设计糖尿病知识问卷调查表,对奉化市人民医院的300余名非内分泌科护士进行问卷调查。结果护理人员对糖尿病教育的知识、态度、行为普遍不足。结论加强对护理人员的知识培训,提高糖尿病综合教育的水平,已迫在眉睫。
简介:日前,国际糖尿病联盟(IDF)公布了2011年“联合国糖尿病日”的口号:应对糖尿病,立即行动!这一口号意味着防治糖尿病到了刻不容缓的地步,形势十分严峻。据统计,全世界每8秒钟就有一人因糖尿病丧生,每年有400万人因糖尿病死亡,100万人截肢。更可悲的是,有成千上万的糖尿病患者因为“无知”而导致失明、截肢,甚至丢掉了性命。如何才能控制住糖尿病这只猛兽?
简介:为纪念第三届联合国糖尿病日,加强糖尿病教育工作,普及糖尿病知识,以"认识糖尿病,我们在行动"为主题的糖尿病知识竞赛活动在京隆重举行。该活动由北京市卫生局主办,北京市糖尿病防治办公室、首都医科大学内分泌与代谢病学系、北京同仁医院内分泌科承办,北京晚报、法制晚报、京华时报等媒体协办。北京地区共有1600余名糖尿病患者参加了知识竞赛,成绩优异的100名优胜者应邀参加11月14日在北京新桥饭店举办的主题活动。
简介:目的:探讨健康教育在改善门诊糖尿病病人相关知识掌握度与行为依从性中的作用。方法选取89例糖尿病患者进行研究,所有患者均自愿接受门诊健康教育,并对患者干预前及干预后6个月疾病相关知识掌握情况及行为依从性改善情况进行分析研究。结果干预后该组患者糖尿病相关知识知晓率明显优于干预前(P〈0.05);且干预后患者合理用药、合理饮食、合理运动、控制体重、规范监测血糖、足部护理及按时复诊等行为依从性明显优于干预前(P〈0.05)。结论针对门诊糖尿病患者实施健康教育可有效增加患者对疾病知识的掌握情况,并可改善患者行为依从性,临床价值显著,值得推广应用。
简介:目的PBL教学模式在护理专业糖尿病性视网膜病变护理学教学中应用效果。在提升教学质量的同时,为该校护理教学改革提供经验。方法选择该院2014级护理本科班70名学生为研究对象,分为对照组和观察组,通过自行设计问卷调查,和结课考试进行学生反馈效果比较分析。结果在该组调查中,应用PBL教学模式的实验组结课考试成绩明显高于传统多媒体授课形式的对照组(P〈0.01)。结论PBL教学模式有助于提高本科护理学生的学习成绩、培养本科护理学生的积极性和主观能动性,而且能够促进该校PBL改革进程。
简介:“怎么没几年,就患糖尿病视网膜病变了?”“为什么刚确诊糖尿病,脚就麻了?”
简介:21岁,这个本该与2型糖尿病很陌生的年纪,我却对它有着很深刻的认识,因为我的家族与糖尿病有个“甜蜜约会”。首当其冲的姨夫就在8年前,姨夫首先被查出患有2型糖尿病,当时医生严肃的告诉我们,他的病已经很严重了,血糖超出正常值很多,再来迟些后果不堪设想。这些话在让我们吃惊的同时也引发了我们的思考,
简介:我患糖尿病多年,在抗“糖”的道路上走过很多弯路。由于家庭一些琐事,使我有时不能控制自己的情绪,后来我发现在我情绪不稳定或发脾气时我的血糖就高,我不知道情绪为什么会影响血糖的变化,同时也希望专家能教我一些控制自己情绪的方法。
简介:我患2型糖尿病10年了.但我认识美吡达还是在3年前。在与美吡达。相识的三年中.我同它结下了不解之缘。主动地、自觉地.我成了它的义务宣传员.现在我同您讲讲我和美吡达的故事!
简介:过量饮酒,有害健康,这是许多人都懂的道理。但是2004年《science》上有文章称,即使少量饮酒,也有害健康。四五年过去了,许多人仍认为少量饮酒有益健康,而在实际操作中更是无法准确地把握这个“少量”到底有多少。
简介:相当数量的中老年人。一如既往地延续着多年的晨练习惯。每天凌晨,天还黑黢黢的,他们便“闻鸡起床”,蹑手蹑脚走出家门;太阳尚未露出笑脸,他们就偃旗息鼓,背着剑、拎着球拍“悠哉游哉”地回家转了,“心满意足”写在每个人的脸上。
简介:2009年至2013年,联合国糖尿病日的主题都定为“糖尿病预防与教育”。人常说“治病不如防病”、“人不是死于疾病、而是死于无知”,足见预防和教育的重要性,这对于糖尿病来说更是如此。糖尿病是一种常见的慢性非传染性疾病,其危害巨大,可能导致肾衰、失明、足部疾病等多种严重的并发症,并引起高死亡率。由于糖尿病给人类带来巨大危害,世界卫生组织称之为21世纪的灾难。
简介:肥胖已成为全球范围迅速增加的一种流行病,正严重地威胁着人们的健康.除肥胖症本身的危害以外,它还与代谢综合征密切相关,既是代谢综合征的表现之一,又在代谢综合征的形成中起重要作用.代谢综合征是引发心脑血管事件的高危风险因素及导致人类致死致残的主要原因之一,也是构成巨大医疗支出的重要原因.因此,干预并处理肥胖、代谢综合征是降低心脑血管疾病的患病率和死亡率,提高人们生活质量,延长人均寿命的重要环节.
简介:代谢综合征是一组以胰岛素抵抗为核心的临床疾病的总称,它的发生是复杂的遗传因素与环境因素共同作用的结果,其具体的发病机制不明.近年来,大量研究显示,胰岛素抵抗是一种慢性低水平的炎症状态,炎症反应在代谢综合征的发生过程中扮演了重要角色.
简介:糖尿病前期,是指血糖高于正常水平,而尚未达到糖尿病诊断标准的中间状态,但处于糖尿病前期的人群为糖尿病的高发人群。根据美国糖尿病协会(AmericanDiabetesAssociation,ADA)2003年修正的诊断标准,
简介:我科自1998年建科以来在糖尿病教育与管理方面,做了不少工作,取得了良好的社会与经济效益,总结如下。1医护人员的培训建科初我科三名医师已进修过内分泌专业,经过正规化培训,目前7名医师有3名在中日友好医院进修过,1名在华西医科大附属医院进修过,1名在解放军总医院进修过,有2名护士在北京第一医院学习过。科室医护人员寻找各种机会参加各种糖尿病学习班及会议,不断提高医护人员的诊疗技术,
简介:采取调查问卷的方式,对广东省116家医院护士便利抽样的方法,用SPSS13.0统计软件进行数据录入和最后数据分析主要结果:普遍护士在护理科研带教中存在不足。结论:研究表明普遍护士在护理科研带教中存在不足,而出现护理教学缺失的影响因素上,护士认为的最主要是师资不足和工作太忙。
简介:升糖指数是衡量食物引起餐后血糖反应的一项指标.即食用含50克碳水化合物的食物和食用相当量的葡萄糖或面包,在一定时间内体内血糖曲线下面积的百分比重。
简介:1心理社会因素与糖尿病1.1心理社会因素在糖尿病发生中的作用流行病学和回顾性研究均发现,糖尿病的发生与生活事件应激有一定关系。急性应激可使正常人在饱餐后血糖反应峰值延迟。心理应激后糖尿病病人和正常人可出现短暂性血糖增高反应。有报道在地震(Kohnert等,1999)、重大火灾(Armenian等,1998)后糖尿病的发生率较灾前明显增加。Wales等(1995)对动物的研究表明:应激可使有糖尿病倾向的动物发生糖尿病。近几年,长期的和前瞻性研究逐渐增多,
胰岛素知识有奖小调查
非内分泌科护士糖尿病教育的知识、行为、态度的调查分析与对策
知识改变命运走出糖尿病治疗误区
联合国糖尿病日知识竞赛落下帷幕
健康教育在改善门诊糖尿病病人相关知识掌握度与行为依从性中的作用分析
PBL教学模式在糖尿病性视网膜病变护理学教学中的应用
常与身体对话
与“甜蜜约会”说再见
情绪与糖尿病
我与“美吡达”
酒与糖尿病
晨练、健康与雾霾
糖尿病预防与教育
肥胖与代谢综合征
炎症与代谢综合征
空腹血糖受损机制与对策
糖尿病教育与管理
临床护理教学缺失现状的调查和分析
升糖指数与糖尿病
精神医学与糖尿病