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简介：【摘要】 目的 研究老年脑卒中患者在治疗期间接受可变优先级认知-运动双任务训练干预的价值。方法 选择2021年1月-2023年6月在我院接受治疗的86例老年脑卒中患者，采取随机分组法将其分成两组。对照组中43例接受常规康复治疗训练干预；观察组中43例接受可变优先级认知-运动双任务训练干预。对比两组护理前后运动、认知、神经功能评分、并发症发生率。结果 观察组患者护理前后运动、认知、神经功能评分的改善幅度大于对照组，组间数据比较P＜0.05；观察组并发症发生率低于对照组，组间数据比较P＜0.05。结论 老年脑卒中患者在治疗期间接受可变优先级认知-运动双任务训练干预效果明显。

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简介：摘要：目的：分析新生儿护理中存在的护理风险，并根据分析结果提出相应的护理对策。方法：选取的分析对象，由我院独立完成，主要从本院接收的新生儿中选择80例，研究开展时间为2020年5月，结束时间为2020年5月，在此期间设立参照组和研究组两个小组，将新生儿依据计算机随机分组的方法，以40例每组的方法将新生儿均分至两组，对不同分组的新生儿应用不同的护理方法，以此完成对照研究，选择常规护理方法应用到参照组中，研究组护理的过程中则对护理风险进行分析，提出针对性的护理对策。对新生儿接受护理后的效果进行分析，记录护理后临床的相关信息，记录两组新生儿是否出现不良事件、家属是否对护理满意。整理数据进行比较。结果：两组护理差错事件发生率记录后进行比较｛参照组20.0%（8/40）比研究组5.0%（2/40）}，前者的数据低于后者，说明差异有统计学意义，用（P＜0.05）表示。研究组满意人数38例，参照组满意人数33例，后者有明显不足（P＜0.05）。结论：由于新生儿较为特殊，在护理期间有较高的风险发生率，为了减少新生儿的影响，临床护理中应该加强风险分析，并提出针对性地解决措施，以此提高临床护理效果。

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