简介:【摘要】目的:探究二维超声与四维超声联合在胎儿产前筛查中的应用价值。方法:对2022年9月-2023年2月入院欲进行分娩的孕妇进行超声资料筛选,从中挑出100例孕妇,选择抽签法作为抽选孕妇分组的方法,分出对照组、干预组两个小组,为前者提供二维超声、向后者实施二维超声与四维超声联用方式进行检查,最后比较两组诊断的准确率。结果:比较对照组和干预组双方在孕妇分娩前胎儿畸形诊断的准确率,干预组明显超过对照组,同时两组的数值差有统计学价值(P<0.05)。结论:对于孕妇产前进行胎儿畸形筛查所用的检查方法中,二维超声出现的时间较早,但是因技术缺陷,不能最大程度提高对胎儿畸形识别的精准度。在二维超声检查的基础上配合四维超声检查,在两种检查方法互为辅助后,孕妇产前胎儿畸形诊断的准确率有了明显提升。
简介:【摘要】目的 对阿莫西林、阿莫西林-克拉维酸钾的临床不良反应进行对比分析。方法 从我院使用阿莫西林的患者之中抽取132例患者作为实验对象,借助随机分组的方式分为两组,分别为患者提供阿莫西林和阿莫西林-克拉维酸钾进行治疗。其中使用阿莫西林进行治疗的61例患者,组成常规组,剩余的61例患者使用阿莫西林-克拉维酸钾进行治疗,称为实验组;对比两组患者的不良反应发生率和不良反应持续时间等指标。结果 实验组发生率为6.56%,常规组发生率为19.67%;实验组的不良反应持续时间明显低于常规组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论 当为患者分别提供阿莫西林和阿莫西林-克拉维酸钾等药物进行治疗的过程中,虽然二者都会发生不良反应,但是阿莫西林-克拉维酸钾的不良反应程度较低,持续时间较短,所以这种药物值得应用和推广在临床治疗之中。
简介:摘要:本论文旨在探讨和实践一种分阶段系统化教学模式在口腔门诊实习护士教学中的应用。选择了100名实习护士作为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,对比两组在口腔护理理论和技能成绩方面的差异。实验组接受分阶段系统化教学模式的教学方法,包括理论教学、技能培训和临床实践,而对照组则采用传统的教学方法。通过数据编写、分析和统计学处理,评估了教学模式的效果,并进行了综合讨论。结果显示,实验组在口腔护理理论和技能成绩方面表现出明显的提高,证实了分阶段系统化教学模式的有效性。本研究对口腔门诊实习护士的教学提供了科学的依据和指导,有助于提高口腔护理专业人才的培养质量。
简介:摘要:目的:研究在手术室护士职业暴露防范中应用失效模式与效果分析(FMEA)的效果。方法:于手术室实施FMEA前后各随机抽取150例次护理工作,作为实施前和实施后,对比两组防范职业暴露的效果。结果:实施FMEA后RPN和Wi值均显著低于实施前(P<0.05)。观察组血液/体液和皮肤接触(2.00%),锐器伤(0.67%),其他(1.33%),均低于对照组[血液/体液和皮肤接触(9.33%),锐器伤(6.00%),其他(6.67%)](P<0.05)。结论:在手术室职业暴露防护中采取FMEA模式管理可以有效控制职业暴露风险,降低职业暴露率,有效保护手术室护士的安全。